ҚазтұтынуодағЫ




Скачать 361.83 Kb.
НазваниеҚазтұтынуодағЫ
страница1/2
Дата конвертации10.01.2013
Размер361.83 Kb.
ТипДокументы
  1   2
ҚАЗТҰТЫНУОДАҒЫ

ҚАРАҒАНДЫ ЭКОНОМИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ

СӨЖ(СӨЖО) МАТЕРИАЛДАРЫ
Пән «Занды экономикалық талдау»
Мамандық: 050510-Мемлекеттік және жергілікті басқару
Экономикалық теория және халықаралық экономика кафедрасы


ҚАРАҒАНДЫ – 2007
СӨЖ (СӨЖО) бойынша әдістемелік нұсқауларды құрады 050510 – Мемлекеттік және жергілікті басқару мамандығының жұмыс оқу бағдарламасы негізінде, «Занды экономикалық талдау» оқу бағдарлама бойынша құрастырған аға оқытушысы З.Х.Жанбекова

Экономикалық теория және халықаралық экономика кафедрасының оқу-әдістемелік семинар отырысында талқыланды.


«31» тамыз 2007 ж. Хаттама № 1

Экономикалық теория және ХЭ

кафедрасының меңгерушісі,

э.ғ.к., профессор Жетпісбаева М.К.
Оқытушы туралы мәлімет: З.Х. Жанбекова, Қарағанды экономикалық университетінің аға оқытушысы, оқу құралы: «Муниципалды менеджмент», «Жергілікті мемлекет басқару», «Экономиканы мемлекеттік реттеу», «Экономикалық теория» және т.б пәндерінен қазақша және орысша дәрістер оқып, семинарлық сабақтар жүргізеді.
Кеңсе: экономикалық теория және халықаралық экономика кафедрасы, аудитория № 266
Қарағанды қаласы, Академическая, 9 көшесі

Тел: 44-16-24 (143)


СӨЖ(СӨЖО) БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК ҰСЫНЫСТАР

СӨЖ тапсырмаларын студент өзіндік жұмыс ретінде орындайды. СӨЖ негізі семинар және дәріс сабақтарына дайындау. Семинар сабағында тақырыптың негізгі сұрақтары талқыланады. Семинар сабақтың тақырыптық жоспары, негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі, семинар сабақтың тақырыбына әдістемелік кеңестер не және қалай істеу керек деген сұрақтарға жауап береді. Семинар сабағының тақырыбына берілетін әдістемелік кеңестерді назар аудара оқып, семинар сабақтың тақырыптық жоспар сұрақтарына өз жауабыңызды дайындаңыз. Әр сұраққа жауапты қысқа және нұсқалы дайындап, формулаларды және символдарды СӨЖ арнайы дәптерге жазып отырыңыз. Дайындықты аяқтамас бұрын, біліміңізді өзіңізге сұрақтар қоя отырып, тексеріңіз. Өзіндік жұмысты орындауда қиын сұрақтарға жауап таппаған жағдайда дәптерге жазып, оқытушыдан сұраңыз.

СӨЖ тапсырмалары дәріс сабағынан бұрын орындалады. Дәріс сабағында алған білімді, әрі қарай тереңдету керек.

Бірақ семинар сабағына жоспарланған сұрақтар тақырып мазмұнын толық қамтымайды. Сол себептен студент білімін тереңдетуді ОСӨЖ процесінде жүзеге асырады. Сондықтан ОСӨЖ –да тақырып бойынша қосымша сұрақтар, есептер, жаттығуларды орындау арқылы тақырып мазмұны толық қарастырылады.

СӨЖ мазмұны және өңдеу формасы.

«Экономикалық теория» курсын оқытуда СӨЖ формаларын кең қолдануға мүмкіндік бар:

  • оқытушымен берілген дәріс конспектісін меңгеру;

  • негізгі әдебиетпен семинар сабағына дайындалу;

  • нақты тақырып бойынша баяндама жасау;

  • эссе, баяндама, рефератқа өзара сын-пікір жасау;

  • есептер шығару;

  • статистикалық мәліметтерді талдау;

  • курс терминдері бойынша глоссарий және сөзжұмбақ жасау;

  • топтық жобаларға қатысу;

  • таңдалынған тақырыпқа презентация жасау;

  • тақырып бойынша кіріспе дайындау және т.б.

Студентке СӨЖ (СӨЖО) тиімді ұйымдастырудың әдістемелік ұсыныстары:

Өткен материалдарды пысықтау. Өткен дәріс материалдарын пысықтау өзіндік жұмыстың ең маңыздысы. Өткен материалдар терең талданса, басқа өзіндік жұмыстар жеңіл орындалады. Үнемі және жүйелі түрде өткен материалдарды пысықтап отыру, алдағы уақытта берілетін материалдарды жақсы түсінуге мүмкіндік береді.

3

Өткен материалдарды пысықтау үшін қажетті жайлар:

  • дәріс конспектісінің болуы;

  • курс бағдарламасының болуы;

  • ұсынылған әдебиеттердің қолда болуы (оқулық, есептер жинағы).

Жұмыс әдістері:

  • дәріс материалын жете түсіну;

  • конспект жасауда әдебиеттерге сілтеу жасау және қажетті толықтырулар, қажет болса түзетулер енгізіп отыру;

  • әр тақырыппен жұмыс материалды жете түсініп, еске сақталғанша жалғасу керек;

  • тақырыппен жұмыс, әдебиеттер мен оқулықтарда берілетін мысалдар мен есептерді шешу әдістерін меңгерген жағдайда ғана аяқталуы қажет;

  • түсінбеген сұрақтар болса, келесі дәрісте оқытушымен бірге талқылау қажет.

Есептерді шығару. Есептерді шығару әдісі:

  • есептерді шешу үшін берілген тақырып бойынша дәрістік материалды толық білу керек;

  • есеп шартын мұқият оқып шығу;

  • шешу жоспарын ойластыру;

  • есепті шығаруға қажетті формулаларды анықтау;

  • формула құрамындағы шамалар мәніне назар аудару;

  • алдымен жалпы түрде шешу, сонан кейін сандық мәндерін формуламен есептеу;

  • аралық және соңғы шешім нәтижелердің өлшем бірліктерін көрсету;

  • шешімнің дұрыстығына талдау жасау.

Коллоквиумға дайындық. Кейбір пәндер бойынша курстың теориялық бөлімі қандай деңгейде меңгерілгенін бағалау үшін коллоквиум өткізіледі. Сондықтан коллоквиумда қойылатын сұрақтар жауабын қайталап, пысықтау керек.

Бақылау жұмысына дайындық. Бақылау жұмысын өткізудің мақсаты:

  • студенттің ағымдағы үлгерімін тексеру;

  • топ студенттерінің дайындығын анықтау;

  • үлгерімі нашар студенттермен жұмыс әдістемесін ұйымдастыру;

Студент бақылау жұмысына дайындалуда:

  • бақылау жұмысының тақырыбын білуі;



4

  • берілген тақырып бойынша теориялық материалды, есепті шығару формулалары мен әдістерін қайталауы;

  • әдебиеттерді, практикалық сабақта шығарылған есептер мен мысалдарды қайталап, еске түсіруі қажет.

Егер студент үнемі жүйелі түрде өткен материалдарды пысықтап отырса, бақылау жұмысына дайындық ешқандай қиындық туғызбайды.

Жобаларды орындау. Жобаларды орындауда кафедрамен берілетін әдістемелік нұсқауларға сүйену қажет:

  • белгіленген уақыттан кеш қалмай орындау;

  • тапсырманы орындауда қиындықтар болса, тапсырмаға сай тақырыпты қайта оқып шығу.

  • қиындықтар болса, оқытушыдан кеңес алу;

  • алынған шешімдерді талдау;

  • тапсырманы қорғауға дайындықта, сол тақырыпқа сай теория негізін тексеріп және кейбір мәліметтер өзгере қалғанда, оның шешімін ойластырып қою.

  • тапсырманы орындауда қолданылатын әдісті жете түсіну;

  • тапсырма уақытында қорғалу қажет, кері жағдайда академиялық қарыз болып есептеледі.

Студенттің өзіндік жұмысына берілетін уақыт шектеулі, сондықтан алдын -ала орындау жоспарын жасап, өзіндік жұмыс әдістерін үйреніп, тәжірбиелерді меңгеру қажет және жұмысқа қабілеттілікті сақтау үшін демалыс уақытын дұрыс өткізген жөн. Сондықтан студенттің өзіндік жұмыс әдістерін үйренуіне кафедра мен әр оқытушының жауапкершілігі жоғары.

«Занды экономикалық талдау» курсы бойынша СӨЖО өткізу формалары


Тақырып атаулары
СӨЖО өткізу формалары

1 ТАҚЫРЫП. ЕҢ БАСТЫ ЗАҢ - ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ КОНСТИТУЦИЯСЫ

Дәріс конспектілері мен қосымша әдебиет конспектілерін талдау, есептерді шығару, тест сұрақтары мен өзін бақылауға арналған сұрақтарға жауап беру, реферат, эссе жазып, презентация өткізу.*

2 ТАҚЫРЫП. ҚР КОНСТИТУЦИЯСЫН ӨҢДЕУДІҢ ҚҰРЛЫМЫ

Дәріс конспектілері мен қосымша әдебиет конспектілерін талдау, есептерді шығару, тест сұрақтары мен өзін бақылауға арналған сұрақтарға жауап беру, реферат, эссе жазып, презентация өткізу, мақсаттар бұтағын құру.*

3 ТАҚЫРЫП. ҚР КОНСТИТУЦИЯСЫ ЖӘНЕ ОНЫҢ ДАМУЫ

Дәріс конспектілері мен қосымша әдебиет конспектілерін талдау, есептерді шығару, тест сұрақтары мен өзін бақылауға арналған сұрақтарға жауап беру, реферат, эссе жазып, презентация өткізу, топтық жобаны өңдеу, қосымша глоссарий құру. *

4 ТАҚЫРЫП. ҚР КОНСТИТУЦИЯЛЫҚ ҚҰРЫЛЫСЫНЫҢ НЕГІЗДЕРІ

Дәріс конспектілері мен қосымша әдебиет конспектілерін талдау, есептерді шығару, тест сұрақтары мен өзін бақылауға арналған сұрақтарға жауап беру, реферат, эссе жазып, презентация өткізу, топтық жобаны өңдеу, қосымша глоссарий құру, рефераттарды рецензиялау. *

5 ТАҚЫРЫП. ҚР ПРЕЗИДЕНТІНІҢ ҚҰҚЫҚТЫҚ БЕДЕЛІ


Дәріс конспектілері мен қосымша әдебиет конспектілерін талдау, есептерді шығару, тест сұрақтары мен өзін бақылауға арналған сұрақтарға жауап беру, презентация өткізу, топтық жобаны өңдеу, қосымша глоссарий құру. *

6 ТАҚЫРЫП. ҚР ПАРЛАМЕНТІ ЖӘНЕ ОНЫҢ ДЕПУТАТТАРЫ БЕДЕЛІ

Дәріс конспектілері мен қосымша әдебиет конспектілерін талдау, есептерді шығару, тест сұрақтары мен өзін бақылауға арналған сұрақтарға жауап беру, реферат, эссе жазып, презентация өткізу, топтық жобаны өңдеу, қосымша глоссарий құру, жеке шолу жасап, статистикаға талдау жасап, оны рецензиялау және оппонирлеу.*

7 ТАҚЫРЫП.

ҚР ҮКІМЕТІ ҚЫЗМЕТІ МЕН ҰЙЫМДАСТЫРЫЛУЫ


Дәріс конспектілері мен қосымша әдебиет конспектілерін талдау, есептерді шығару, тест сұрақтары мен өзін бақылауға арналған сұрақтарға жауап беру, реферат, эссе жазып, презентация өткізу, топтық жобаны өңдеу, қосымша глоссарий құру, мақсаттар бұтағын құру. *

8 ТАҚЫРЫП.ҚР КОНСТИТУЦИЯЛЫҚ КЕҢЕСІ

Дәріс конспектілері мен қосымша әдебиет конспектілерін талдау, есептерді шығару, тест сұрақтары мен өзін бақылауға арналған сұрақтарға жауап беру, реферат жазу, жек шолу жасап, топтық жобаларды өңдеу.*

9 ТАҚЫРЫП. ҚР СОТТЫҚ БИЛІГІНІҢ КОНСТИТУЦИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ

Дәріс конспектілері мен қосымша әдебиет конспектілерін талдау, есептерді шығару, тест сұрақтары мен өзін бақылауға арналған сұрақтарға жауап беру, реферат, эссе жазып, презентация өткізу, топтық жобаны өңдеу, қосымша глоссарий құру. *

10 ТАҚЫРЫП. ҚР ЖЕРГІЛІКТІ МЕМЛЕКЕТТІК БАСҚАРУ ЖӘНЕ ЖЕРГІЛІКТІ ӨЗІН-ӨЗІ БАСҚАРУ

Дәріс конспектілері мен қосымша әдебиет конспектілерін талдау, есептерді шығару, тест сұрақтары мен өзін бақылауға арналған сұрақтарға жауап беру, реферат, эссе жазып, презентация өткізу, қосымша глоссарий құру. *

11 ТАҚЫРЫП. ҚР МЕМЛЕКЕТТІК ҚЫЗМЕТТІҢ РЕФОРМАЛАНУЫ

Дәріс конспектілері мен қосымша әдебиет конспектілерін талдау, есептерді шығару, тест сұрақтары мен өзін бақылауға арналған сұрақтарға жауап беру, реферат, эссе жазып, презентация өткізу.*

12 ТАҚЫРЫП. ҚР ЖЕРГІЛІКТІ МЕМЛЕКЕТТІК БАСҚАРУДЫҢ ҚҰРЫЛУЫ,САТЫЛАРЫ ЖӘНЕ

РЕФОРМАЛАНУЫ

Дәріс конспектілері мен қосымша әдебиет конспектілерін талдау, есептерді шығару, тест сұрақтары мен өзін бақылауға арналған сұрақтарға жауап беру, реферат, эссе жазып, презентация өткізу, мақсаттар бұтағын құру.*

13 ТАҚЫРЫП. ЭКОНОМИКАЛЫҚ МАҚСАТТЫЛЫҚТЫ БАҒАЛАУ ЖӘНЕ ШАРУАШЫЛЫҚ ТӘЖІРИБЕДЕ ОРЫНДАУ НӘТИЖЕЛЕРІН АЙҚЫНДАУ МАҚСАТЫНДА ЗАҢДАРДЫ ТАЛДАУ

Дәріс конспектілері мен қосымша әдебиет конспектілерін талдау, есептерді шығару, тест сұрақтары мен өзін бақылауға арналған сұрақтарға жауап беру, реферат, эссе жазып, презентация өткізу, топтық жобаны өңдеу, қосымша глоссарий құру. *

14 ТАҚЫРЫП. ЗАҢДАРДА ШАРУАШЫЛЫҚ СУБЪЕКТІЛЕРІНІҢ МҮДДЕЛЕРІН СИПАТТАУ ДӘРЕЖЕСІ

Дәріс конспектілері мен қосымша әдебиет конспектілерін талдау, есептерді шығару, тест сұрақтары мен өзін бақылауға арналған сұрақтарға жауап беру, реферат, эссе жазып, презентация өткізу, топтық жобаны өңдеу, қосымша глоссарий құру, рефераттарды рецензиялау. *

15 ТАҚЫРЫП. ЗАҢДАРДАҒЫ ЖӨНСІЗДІКТЕР МЕН ҚАЙШЫЛЫҚТАРДЫ ЖОЮ БОЙЫНША МӘСЕЛЕЛЕРДІ ҚОЮ ЖӘНЕ ШЕШУ ӘДІСТЕРІ

Дәріс конспектілері мен қосымша әдебиет конспектілерін талдау, есептерді шығару, тест сұрақтары мен өзін бақылауға арналған сұрақтарға жауап беру, реферат, эссе жазып, презентация өткізу, топтық жобаны өңдеу, қосымша глоссарий құру. *

* - СӨЖ (СӨЖО) қосымша немесе баламалы формадағы тақырыптар бойынша тыңдаушылардың инициативалық ұсыныстарын пайдалану мүмкіндігі қарастырылған

1 тақырып. Қазақстан Республикасының Конституциясы –

негізгі Заң
СӨЖ тапсырмалары:

  1. Тақырып сұрақтарын ауызша дайындалу.

  2. Өзіндік бақылау сұрақтарына жауап беру.

  3. Тест сұрақтарға жауап беру.

  4. Тақырып бойынша сөздік құру.

  5. ҚР Конституциясының тарихы бойынша академиялық эссе жазу, 1993, 1995 жылғы ҚР Конституциясының қабылдау шарттары және кезендері.

  6. Семинар сабақтарының сұрақтары дәстүрлі формада немесе презентация түрде талқылауға мүмкін.


Өзіндік бақылау сұрақтары:

  1. «Заңдардың экономикалық талдауы» пәні нені зерттейді? Оның мақсаттары.

  2. ҚР Конституциясының тарихи неден басталады?

  3. 1993 жылғы Конституциясының қандай артықшылықтары мен кемшіліктері бар?


8

  1. 1995 жылғы Конституциясының қабылдау үшін қандай алғышарттары құрылды

  2. 1993 жылғы Конституциясымен салыстырғанда 1995 жылғы Конституцияға қандай өзгерістер енгізілді


Бақылдау тапсырмалары

  1. Ұй жұмысы. Әрбір студент үшін міндетті сөздік құру және материалды теоретикалық меңгеріп алу

  2. Студенттер лекция материалының барлық сұрақтары бойынша тест сұрақтарын дайындайды (10 сұрақ және 5 варианттан).


Тест

  1. Қай жылы ҚазССР – ң бірінші Конституциясы қабылданды?

а) 1935 ж.

б) 1936 ж.

в) 1937 ж.

г) 1938 ж.

2. 1993 жылға дейінгі Конституция қай жылы қабылданды

а) 1975 ж.

б) 1978 ж.

в) 1981 ж.

г) 1989 ж.

3. 1995 жылғы Конституциясындағы президенттік триада нені білдіреді?

а) адам - азаматтық қоғам - мемлекет

б) адам – азамат - заң

в) заң - адам - қоғам

г) нормалар - азаматтық қоғам - мемлекеттік құрылым

4. ҚР-ң 1995 жылғы Конституциясын қабылдауылың бірегей-авторы кім б.т.?

а) халық

б) Н.Ә. Назарбаев

в) Парламент

г) Үкімет

5. «ҚР Конституциясында өзгерістер мен толықтыруларды еңгізу туралы» Заңы қай жылы қабылданды?

а) 1996 ж.

б) 1997 ж.

в) 1998 ж.

г) 1999 ж.
9

2 Тақырып. Қазақстан Республикасының Конституциялық құрылымының қалыптасуы
СӨЖ тапсырмалары:

  1. Тақырып сұрақтарын ауызша дайындалу.

  2. Өзіндік бақылау сұрақтарына жауап беру.

  3. Тест сұрақтарға жауап беру.

  4. Тақырып бойынша сөздік құру.

  5. Рефераттарды мына тақырып бойынша дайындау:

«Қазақстан Республикасының мемлекеттік егемендігі».

«Парламенттік республикасының әр түрлілігі, олардың негізгі белгілері».

  1. Семинар сабақтарының сұрақтары дәстүрлі формада немесе презентация түрде талқылауға мүмкін.


Өзіндік бақылау сұрақтары:

  1. Мемлекеттің унитарлығы неден айқындылады?

  2. 1995 жылдың Конституциясында ерекше маңыздылып түрінде унитарлық қөждасы екі рет бекітілген. Кімнің инициативі бойынша екенің ата?

  3. Құқықтың мемлекет құруда экономикалық көзқарас жағынан қандай алғышарттар қызметтеседі?

  4. “Әлеуметтік мемлекет” түсінігі нені білдіреді?

  5. Діни негіздегі партиялар қызметі ҚР Конституциясының қай бабында жіберілмейді?


Тапсырмалар:

  1. Үй тапсырмасы. Материалдық теоретикалық иемдену және глоссарий құру әр студентке міндетті.

  2. Студенттер дәрістік материалдық барлық сұрақтары бойывнша тестік сұрақтар дайындау (әдімтерінің әр сұрақ бойынша 5 нұсқамен 10 сұрақ дайындау)


Тест сұрақтары

  1. Қазақ хандығы қай ғасырда құрылды?

а) XIIҒАСЫР

б) ХІІІҒАСЫР

в) ХІVҒАСЫР

г) ХVғасыр

  1. 1995 ж. Конституциясындағы унитарлы принцип қандай баптарда бекітілген?

    1. және 42;

    1. және 91;

    1. және 85;

    1. және 92.

  1. Мемлекеттік қыметкерлік принципі 2 топқа бөлінеді:

Ішкі және сыртқы саяси қызметкерлік

ТМД елдері және

Алыс және жақын шетел мемлекеттері

Шығыс азиялық және еуропалық мемлекеттер

  1. ТМД елдеріндегі Президент тағы қай жылы бекітілді?

1991ж.

1989ж.

1999ж.

1988ж.

  1. ҚР Президентінің бірінші халықаралық сайлауда қай күнмен таныстырылды?

1990ж. 4 желтоқсан

1991ж. 1 желтоқсан

1991ж. 16 желтоқсан

1990ж. 22 желтоқсан

3 тақырып. Қазақстан Республикасының Конституциясының дамуы
СӨЖ тапсырмалары.

  1. Тақырып сұрақтарына байланысты ауызша талқылауға дайындалу.

  2. Өзін-өзі бақылау сұрақтарына жауап беру.

  3. Тапсырмалар ұсыныстарын орындау

  4. Тест сұрақтарына жауап беру

  5. Төмендегі тақырыптарына байланысты реферат жазу

“Конституция халыққа қызмет етеді”

“Қазақстан Республикасының мемлекеттік сатылауы ”

6. Тақырып бойынша глоссарий жасау

7. “Менің тәуелсіздік елімнің тарихы ” тақырып бойынша топтық презентация

8. Семинар сұрақтары дәстүрлі түрде де презентация түрінде де талқылана алады.
Өзін-өзі бақылау сұрақтары:

  1. Қазақстан Республикасының Конституциясының құрылымының түсінігі қандай?

  2. ҚР Конституциясы неше бөлімнен тұрады?

  3. Негізгі заңның қандай функцияларын білесіңдер?

  4. ҚР Конституциясына қандай өзгерістер мен толықтырулар енгізілді?

  5. ҚР Конституциясының даму сатыларын ата.


Тапсырмалар

  1. Төмендегі атаулар қандай ҚР Конституция бөліміне қатысты, мысалы: “Жалпы ережелер” бірінші бөлімге қатысты.






Бөлімнің атауы

ҚР Конституция бөлімі

1

Парламент




2

Соттар немесе әділеттілік




3

Үкімет




4

Президент




5

Жергліікті мемлекеттік басқару және өзін-өзі басқару




6

Адам және азамат




7

Конституциялық Кеңес






  1. Дәрістік материалдың барлық сұрақтарына байланысты студенттер тест даярлайды (10 сұрақ, 5 нұсқа).

  2. ҚР Конституциясының даму кезеңдеріне байланысты презентация құру.


Тест сұрақтары

  1. ҚР Конституциясы қанша бөлімнен тұрады?

7

8

9

11

  1. Конституцияны қабылдау және өңдеу қай терминмен анықталады?

Учредительный билік

Конвент

Референдум

Кеңес

3. Конституцияны жүзеге асыру әдістері міндеттемелерде, рұқсат етулерде және ... көрінеді.

Құқықтарда

Тыйым салуларда

Сөз бостандығында

Шектеулерде

  1. ҚР Конституциясының қай бөлігінде жергілікті өзін-өзі басқару мойындалады?

85б.

87б.

89б.

88б.

  1. ҚР Конституциясының 9 бөлімі не үшін арналған?

Конституциялық бекітулерді жүзеге асыру жүйелерін қамтамасыз ету

Мемлекеттік органдардың қызметтерін ұйымдастыру және жүйені анықтау

Прокуратура және соттан тергеулерді алдын ала алшақтатады

Азаматтар мен адам еркіндігін және құқығын регламенттейді
Әдістемелік нұсқаулар. Семинарға дайындықты ұсынылған әдебиет бойынша дайындалу. Ең алдымен, Конституцияны жүзеге асырудың объектілері мен субъектілерін анықтап, сосын оны орындау формаларын қарастырып, және ҚР Конституциясының заңды ерекшеліктері неде және оның өзге заңдардан айырмашылығын анықтау.

4 тақырып. ҚР Конституциялық құрылудың негіздері
СӨЖ тапсырмалары

  1. Тақырып сұрақтарына ауызша дайындалу

  2. Өзіндік бақылау сұрақтарына дайындалу

  3. Берілген тапсырмаларды орындау

  4. Тест сұрақтарына жауап беру

  5. Конституциялық қатар негізі жіктелуіне академиялық эссе жазу

  6. Тақырып бойынша глоссарий құрастыру

  7. Семинарлық сұрақтар дәстүрлі және презентация түрінде орындала алады.


Өзіндік бақылау сұрақтары

  1. “Конституциялық құрылу” немен сипатталады?

  2. “Демократизм” түсінігінің мәні?

  3. ҚР Президенті биліктің қай бұтағына жатады?

  4. ҚР саяи режимінің элементтерін атаңыз?


Тапсырмалар

  1. “ҚР –ғы азаматтық қоғамның құрылымына” кесте құру

  2. Дәрістің барлық материалдарына студенттер тестілік сұрақтар дайындайды (10 сұрақ, 5 вариант)


Тест сұрақтары

  1. Мемлекеттің егемендігінің белгілері болып саналады:

Мемлекеттік билік бірлігі

Мемлекет егемендігі

Конституцияның ішінде және ұлттық заңына да

Барлық жауаптар дұрыс

  1. Мемлекеттің унитарлығы келесілерде көрінеді:

Территорияда басқа мемлекеттің болмауы

Заң және егеменді сот алдында барлығы тепе-тең

Қоғамға қызмет ету және әлеуметтік ерекшелікті жоюға ұмтылу

Дін және діндік ұйымдар мемлекетпен байланыспайды және оның саяси аясына әсер етпейді және оның мемлкеттік органдары қызметіне, жүйесіне және т.б. қатыспауы керек

  1. Мемлекетік билік органдарының жүйесіне, жергілікті өзін-өзі басқару органдарына кіре ме?

Иә, мемлекеттік биліктің формасы ретінде

Жоқ, кірмейді

Иә, халық билігі формасы ретінде

Иә, дұрыс территориядағы өз-өзімен көрсетіледі

  1. ҚР Конституциясының қай бабында айтылған, мемлекеттік биліктің жалғыз көзі халық болып табылады?

2 Бап

4 Бап

  1. Бап

5 Бап

5. Мемлекеттік билікті не сипаттайды?

Мемлекеттің егемендігі

Ұлттық қауіпсіздік

Мемлекеттегі экономикалық жағдайы

Жаңа технологиялар
5 тақырып. ҚР Президентінің құқықтық беделі
СӨЖ тапсырмалары

  1. Тақырып сұрақтарын ауызша талқылауға дайындалу

  2. Өзін- өзі бақылау сұрақтарына жауап беру

  3. Ұсынылған тапсырмаларды орындау

  4. Тест сұрақтарына жауап беру

  5. Төмендегі тақырыптар бойынша реферат дайындау: “ҚР Президентін сайлау жүйесі”; “Шетел мемлекетіндегі Президентті сайлау жүйесінің тәжірибесі мен ұйымдастырылуы”

  6. Тақырып бойынша глоссарий дайындау

  7. Семинарлық сабақтың сұрақтары дәстүрлі түрде және презентация түрінде талқылана алады.


Өзін-өзі бақылауға арналған сұрақтар

  1. “ҚР Президенті туралы” Конституциялық Заң қай жылы шыққан?

  2. ҚР Президенті қай мерзімге сайланады?

  3. ҚР Президентінің өкілеттігін атаңыз

  4. Ант беруден кейін ҚР Президенті қай орден кавалері болып саналады?

  5. Қай жағдайда ҚР Президенті өз лауазымынан бас тарта алады?


Тапсырмалар

  1. ҚР-ғы мемлекеттік биліктің құрылымының суретін салу

  2. Дәрістің барлық материалдарына студенттер тестілік сұрақтар дайындайды (10 сұрақ, 5 вариант)


Тестілер

  1. ҚР Президенті қай мерзімге сайланады?

5

6

7

8

  1. ҚР Президенті қай билікке қатысты?

Соттық

Заңнамалы

Атқарушы

Ешқандай билікке

  1. Президент актілері жобаларын қай орган дайындайды?

Президент әкімшілігі

Парламент

Үкімет

Мәжіліс

  1. Президенттің мерзімнен бұрын қызметтен босатылуы және бас тарту жағдайында, оның өкілеттігі кімге өтеді?

Парламент Сенат төрағасына

Парламент мәжіліс төрағасына

ҚР Премьер-министріне

(а)-дан (б)-ға немесе (б)-дан (в)-ға

  1. ҚР Президенті қызметін уақытша орындайтын тұлға ҚР Конституциясына толықтырулар немесе өзгертулер енгізуге құқығы бар ма?

Иә

Жоқ

Кей жағдайда

Белгілі уақыт өткенде
Әдістемелік нұсқаулар. Дайындықты ұсынылатын әдебиеттен бастау керек.

Президент актілері мәселелерін нақты түрде қарастырыңыз, әсіресе, қай жағдайда бұйрық, қай жағдайда өкім шығарылады.
6 тақырып. ҚР Парламенті және оның депутаттарының беделі
СӨЖ тапсырмалары

  1. Тақырыпты ауызша талқылауға дайындалу

  2. Өзіндік бақылау сұрақтарына жауап беру

  3. Тақырыпқа ұсынылған тапсырмаларджы орындау

  4. Тест сұрақтарына жауап беру

  5. Тақырып бойынша глоссарий құру

  6. “Парламенттегі Заң шығару процесі” сұрағы презентация түрінде POWER POINT бағдарламасы өмегімен талқыланылуы мүмкін

  7. Семинар сабағы сұрақтары дәмтүрлі және презентация түрінде өткізуге болады.


Өзіндік бақылауға арналған сұрақтар

  1. ҚР Парламенті қандай орган болып табылады?

  2. Сенат депутаттары саны қанша?

  3. Мәжілісте қанша депутат?

  4. ҚР Заңдарын қабылдау процедурасы қанша кезеңнен тұрады?

  5. “ҚР Парламенті және оның депуттары беделі” туралы заң қай жылы шықты?


Тапсырмалар

  1. Жетіспейтін сөздерді қойыңыз:

Парламент ... қызметтерін орындайтын, жоғары ... органы болып табылады.

  1. Дәрістік материалдар бойынша сұрақтарға студенттер тесттік сұрақтар құрай алады (10 сұрақ, 5 вариант)


Тестілер

  1. ҚР Парламент қызметі?

Атқарушы

Заң шығару

Соттық

Ешқандай

  1. ҚР Конституциясының қай бөлімі ҚР Парламентінің негізгі жағдайын анықтайды?

2

3

4

5

  1. ҚР Конституциясының қай бабына сәйкес Парламент 2 палатадан тұрады?

50

52

54

60

4. Сенат депутаты қай мерзімге сайланады?

5

6

7

қызметіне байланысты

  1. Мәжіліс депутаттарының өкілет мерзімі ....

    1. жыл

6 жыл

5 жыл

3 жыл

7 тақырып. ҚР Үкіметінің ұйымдастырылуы және қызметі
СӨЖ тапсырмалары

  1. Тақырып сұрақтарының ауызша талқылауға дайындалу

  2. Өзіндік бақылауға арналған сұрақтарға жауап беру

  3. Тақырыпқа берілген тапсырмаларды орындау

  4. Тестік сұрақтарға жауап беру

  5. “ҚР Үкіметінің құрамы және қызметі, құрылу реті” тақырыбына реферат дайындау

  6. Семинар сұрақтары дәстүрлі түрде де, презентация түрінде де орындауға болады


Өзіндік бақылауға арналған сұрақтар.

  1. ҚР Үкіметі биліктің қай органы болады?

  2. ҚР Үкіметін кім басқарады?

  3. ҚР Үкімет және Премьер-министр тұсындағы тұрақты қызмет етуші қай орган болып табылады?

  4. ҚР қанша министр бар?

  5. Үкіметтің негізгі бағытарын, іс-әрекет облыстарын ата


Тапсырмалар

  1. Үкіметтің және оның негізгі мемлекеттік органдарының графикалық құрылымын көрсет (Министрліктер, комитеттер, ведомстволар, агентстволар және т.б.)

  2. Студенттер дәрістік материалдың барлық сұрақтары бойынша тестік сұрақтар дайындау (10 сұрақ,5 вариант)


Тесттер

1. ҚР Үкіметі ... жоғарғы органы болып табылады:

Заң шығарушы биліктің

Атқарушы биліктің

Соттық биліктің

Жергілікті мемлекеттік биліктің

2. ҚР Конституциясының қай бабына сәйкес Үкімет өзінің билігін жүзеге асырады?

64б.

66б.

68б.

70б.

  1. “ҚР Үкіметі туралы” заң қай жылы шықты?

1993ж.

1994ж.

1995ж.

1996ж.

  1. ҚР Үкіметі және Премьер-инистр тұсындағы тұрақты қызмет етуші органды ата:

Министрлер кеңесі

Президиум

Жоғары кеңес

Дұрыс жауабы жоқ

  1. ҚР Үкіметі және Премьер-министрі кіммен тағайындалады?

Министрмен

Сенатпен

Президентпен

Мәжіліспен
Әдістемелік нұсқаулар. Семинарға дайындықты берілген әдебиеттерді талқылаудан бастаған дұрыс. Дайындық кезінде бірінші ретте Үкімет құрылымын , оның мемлекеттік органдарын зерттеуден назар аудару керек.



    1. тақырып. ҚР Конституциялық Кеңесі


СӨЖ тапсырмалары

  1. Тақырып сұрақтарына ауызша дайындалу

  2. Өзіндік бақылауға арналған сұрақтарға жауап беру

  3. Берілген тапсырмаларды орындау

  4. Берілген тақырып тапсырмаларын орындау

  5. Тест сұрақтарына жауап беру

  6. Конституцияның жоғарғы органы – ҚР Конституциялық Кеңесі атты тақырыпқа реферат дайындау

  7. Тақырып бойынша глоссарий құру

  8. Семинарлық сабақтағы сұрақтарды презентация түрінде талқылауға болады


Өзіндік бақылауға арналған сұрақтар

  1. ҚР Конституциялық Кеңесі қандай орган болып табылады?

  2. Конституциялық Кеңесте қанша адам бар?

  3. Конституциялық өндіріс неден көрінеді?

  4. Қандай жағдайда конституциялық өндіріс тоқтатылады?

  5. Конституциялық кеңес шешімдерді қандай құжаттарда безендіріледі?


Тапсырмалар

Конституциялық Кеңестің Президентпен , Парламент және басқа құрылымдармен өзара қатынас құрылымын салу

Дәрістік материалдардың барлық сұрақтарына тестілік сұрақтар дайындау (10 сұрақ,5вариант)
Тест

1.ҚР Конституциясы қандай Конституциялық Кеңес бөліміне арналған?

2

3

4

5

2. Конституциялық Кеңес Заң нормаларын талқылау ресми түрде ҚР Конституциясының қандай бабында айтылған?

70б.

71б.

72б.

73б.

ҚР Конституциялық Кеңесі қандай билікке жатады?

Заңнамалық

Атқарушылық

Соттық

Ешқандай билікке жатпайды

Конституциялық Кеңесте ҚР –ң экс-президенті қандай мерзімге тағайындалады?
өмір бойы

5

3
Әдістемелік нұсқаулар. Берілген әдебиеттерді оқып, семинарлыққа дайындалу. Тақырыпты, өзіндік жұмыстарды кең көлемде қарастыру
9 тақырып. ҚР Сот билігінің конституциялық негізі
СӨЖ тапсырмалары

  1. Тақырып сұрақтарына ауызша түрде дайындалу

  2. Өзіндік бақылауға арналған сұрақтарға жауап беру

  3. тапсырмаларды орындау

  4. тест сұрақтарына жауап беру

  5. “ҚР сот беделі, сот жүйесі” атты тақырыпқа реферат жазу

  6. тақырып бойынша глоссарий құру

  7. семинарлық сабақтағы сұрақтарға презентация түрінде талқылауға болады


Өзіндік бақылау сұрақтары

  1. ҚР сот жүйесін қай орган басқарады?

  2. Сот билігі не үшін арналған?

  3. ҚР Конституциясының қай бабында, сот шешімдері, жазалары ҚР барлық аумағында күшке ие деп айтылған?

  4. ҚР сот билігін реттейтін заң қай жылы шыққан?

  5. Жоғарғы сот органдарын атаңыз.


Тапсырмалар

  1. Презентация жасап, Жоғарғы сот органдары және оған қатысты облыстар соттарының органдарын графикалық түрде бейнелеңіз

  2. Тест дайындау


Тест

  1. ҚР Конституциясының қай бабына сәйкес әр азамат өз құқықтарын және бостандығын сот арқылы қорғай алады?

10б.

11б.

12б.

13б.

  1. ҚР сот жүйесін реттейтін заң шыққан жыл?

1998

1999

2000

2001

  1. ҚР аумағында арнайы соттар жасалына ала ма?

Иә

Жоқ

Ерекше жағдайларда

Тек әскери соттар

  1. ҚР Конституциясының қай бабында сот заңды қолдану барысында әділеттік заңдылығына сүйенуі керек деп айтылған?

75б.

77б.

79б.

80б.

10 тақырып. ҚР жергілікті мемлекеттік басқару және жергілікті өзін-өзі басқару
СӨЖ тапсырмалары

  1. Тақырып сұрақтарына ауызша дайындалу

  2. Өзіндік бақылау сұрақтарына дайындалу

  3. Тапсырмаларын орындау

  4. Тест сұрақтарына жауап беру

  5. Мына тақырып бойынша реферат дайындау “ҚР жергілікті өзін-өзі басқару”, “ҚР орталық және жергілікті органдардың арақатынасы”.

  6. Глоссарий құру


Өзіндік бақылау сұрақтары

  1. жергілікті мемлекеттік басқару қай органдармен жүзеге асырылады?

  2. маслихат депутаттары қандай мерзімге сайланады?

  3. жергілікті мемлекеттік басқару органдарының өкілетті және атқарушы органдарының құрылымын сызу


Тапсырма

  1. “ҚР жергілікті өзін-өзі басқару” заңы бойынша конспект жазу

  2. тест дайындау


Тест

  1. Маслихат қандай органға жатады?

Атқарушы

өкілетті

соттық

жоғарғы

  1. жергілікті органға қатысты ....

әкімшілік

маслихат

мәжіліс

сенат

  1. жергілікті өзін-өзі басқару органдары мемлекеттік билік органдар жүйесіне кіреді ме?

Иә

Ерекше жағдайларда

Жоқ

Иә, аймаққа байланысты

  1. ҚР Конституциялық қай бапта маслихаттар халық еркін білдіреді?

82

83

85

86

  1. Облыс әкімі кімнің өкілеттігі болып табылады?

Вице-министр

өкімет және президент

мәжіліс

сенат
11 тақырып. ҚР мемлекеттік қызметті реформалау
СӨЖ тапсырмалары

1. Тақырып сұрақтарына ауызша дайындалу

2. Өзіндік бақылау сұрақтарына дайындалу

  1. Тапсырмаларын орындау

  2. тест сұрақтарына жауап беру

  3. “ҚР мемлекеттік қызметінің қазақстандық моделі” және “ ҚР мемлекеттік қызметі принциптері” тақырыптарына реферат жазу

  4. глоссарий құру


Өзіндік бақылау сұрақтары

  1. “ҚР мемлекеттік қызметі туралы” заңы қай жылы шықты?

  2. “ҚР мемлекеттік қызметі туралы” заң қанша бөлім және баптан тұрады?

  3. ҚР Президентінің мемлекеттік қызметке қатысты жарлықтары мен ережелерін атаңыз.

  4. мемлекеттік қызмет жүйесіне кіретін органдарды атаңыз

  5. Аттестациядан өту үшін мемлекеттік қызметкер қандай ҚР заңдарын білуі керек?


Тапсырмалар

  1. Мемлекеттік қызметке қатысты ҚР-ң Президентінің жарлықтарымен ережелер бойынша презентация жасау

  2. Дәрістік материалдың барлық сұрақтары бойынша студент тестік сұрақтар дйындайды (10 сұрақ ,5 вариант)

  3. ҚР және шетел мемлекеттік қызметі туралы заңнаманың салыстырмалы сараптама жүргізу

  4. ҚР мемлекеттік қызметінің келу, өткізу және жұмыс тоқтату реті туралы баяндама жаасау


Тест

  1. Мемлекеттік қызмет ісі бойынша ҚР Агенствосы қай жылы құрылды?

1996ж.

1997ж.

1998ж.

2000ж.

  1. “ҚР мемлекеттік қызмет туралы ” заң қай жылы шықты?

1999

2000

2001

2002

  1. “ҚР мемлекеттік қызмет туралы” заң неше тараудан тұрады?

8

7

6

5

  1. “ҚР мемлекеттік қызмет туралы ” ҚР заңына сәйкес мемлекеттік қызметтер жіктеледі ...

мемлекеттік және ведомстволар

министрлік және әкімшілік

мемлекеттік және саяси

саяси және әкімшлік

  1. “ҚР мемлекеттік қызмет туралы” заң туыстарымен бірегей қызметіне тыйым салу туралы заңының қай бабында айтылады?

8

9

10

12
Әдістемелік нұсқаулар. Семинарға дайындықты ұсынылған әдебиетті қарастырудан бастау керек. ҚР-да өткізілетін мемлекеттік қызметке қатысты жарлықтар мен ережелерді тиянақты қарастыру.
12 тақырып. ҚР-ң жергілікті мемлекеттік басқарудың реформалау және құралу кезеңдері
СӨЖ тапсырмалары

  1. Тақырыптың сұрақтарына ауызша дайындалу

  2. Өзіндік бақылауға арналған сұрақтарға жауап беру

  3. Берілген тапсырмаларды орындау

  4. Тестік сұрақтарға жауап беру

  5. Тақырып бойынша глоссарий құру

  6. “ҚР жергілікті басқару жүйесі : жергілікті билік органдарымен өзара әрекет әдістері” тақырыптарына реферат жазу


Өзіндік бақылау сұрақтары

  1. Жергілікті мемлекеттік басқаруды реформалаудың кезеңдерін ата

  2. Жергілікті мемлекеттік басқаруды реформалаудың бірінші кезеңін өткізу немен сипатталады? ҚР қай заңына негізделеді?

  3. Жергілікті мемлекееттік басқаруды реформалаудың екінші кезеңін өткізу қай заңның қабылдануымен белгіленеді?

  4. “ҚР жергілікті мемлекеттік басқару туралы” заң қай жылы қабылданды?


Тапрысма

  1. Көп нүктенің орнына сөздерді қойыңыз:

А) Әкімшілік - облыс (республикалық маңызы бар қала немесе астана), аудан (облыстық маңызы бар) әкімімен басқарылатын, сәйкес аумақтағы мемлекеттік басқару өзінің өкілеттік шегінде жүзеге асырылатын ... орган болып табылады.

Б) Маслихат - облыс (республикалық маңызы бар қала не астана), аудан (облыстық маңызы бар қала) сайланатын, халық еркін білдіретін және ... орган болып табылады.
13 тақырып. Қазақстан Республикасының мемлекеттік қызметкерлерін тестілеу
СӨЖ тапсырмалары

  1. Тақырып сұрақтарын ауызша талқылауға дайындалу;

  2. Өзіндік бақылау сұрақтарына жауап беру;

  3. Ұсынылған тапсырмаларды орындау;

  4. Осы тақрып бойынша рефераттар әзірлеу

  5. Тақырып бойынша глоссарий құру


Өзіндік бақылау сұрақтары

  1. Әкімшілік мемлекеттік қызметкерлердің тестілеу бағдарламалары, Ережелері қашан, кіммен және не үшін бекітілді?

  2. Аттестацияға кіретін әкімшілік мемлекеттік қызметкерлердің тестілеудің қандай ережелері бар?

  3. Аттестацияға кіретін әкімшілік мемлекеттік қызметкерлердің қызметтік мінездеме формасы және аттестациялық қағаз нормалары қай жылы және кіммен бекітілген?

  4. Аттестацияға кіретін әкімшілік мемлекеттік қызметкерлерінің аттестациялық қағазы және қызметтік мінездеме формасы қалай толтырылады?


Тапсырмалар

  1. Топтың заңдарды білу деңгейін тексеру үшін ойын өткізу (ҚР-ң Конституциясы, мемлекеттік қызметтің жергілікті мемлекеттік басқару)

  2. Барлық сұрақтары бойынша студенттер тест сұрақтарын дайындайды (10 сұрақ, 5 вариант)


Тест

  1. Қай жылы “әкімшілік басшының” жаңа институты енгізілді?

1992

1993

1995

1996

  1. ҚР –ң “Жергілікті өкілетті және атқарушы органдар туралы” Заң неше бөлімнен және баптан тұрады?

7 Бөлім және 72 баптан

  1   2

Похожие:

ҚазтұтынуодағЫ iconҚазтұтынуодағы Қарағанды экономикалық

ҚазтұтынуодағЫ iconҚазтұтынуодағы
Бірінші проректор – оқу-әдiстемелiк жұмыс бойынша проректоры, э.ғ. к., профессор Бугубаева Р. О
ҚазтұтынуодағЫ iconҚазтұтынуодағЫ
Бірінші проректор – оқу-әдiстемелiк жұмыс бойынша проректоры, э.ғ. к., профессор Бугубаева Р. О
ҚазтұтынуодағЫ iconҚазтұтынуодағы
Жаңа технологиялар және аралық оқыту бойынша проректор, п.ғ. д., профессор Ибышев Е. С
ҚазтұтынуодағЫ iconҚазтұтынуодағы
Бірінші проректор – оқу-әдiстемелiк жұмыс бойынша проректоры, э.ғ. к., профессор Бугубаева Р. О
ҚазтұтынуодағЫ iconҚазтұтынуодағы
«Оқытушылар арасында оқу жүктемесін есепке алу және тарату» ақпараттық жүйесін құру
ҚазтұтынуодағЫ iconҚазтұтынуодағы
Жоғары оқу орынында ақпараттық жүйе құру. «Студенттер үлгерімін есепке алу» ішкі жүйесі
ҚазтұтынуодағЫ iconҚазтұтынуодағы
В0508 (050508) Есеп және аудит мамандығы бойынша кешенді мемлекеттік емтихан бағдарламасын құрастырушы э.ғ. к., ҚҚэу профессоры Мәдиева...
ҚазтұтынуодағЫ iconҚазтұтынуодағЫ
Бірінші проректор- оқу-әдістеме жөніндегі проректор э.ғ. к., профессор Бұғыбаева Р. О
ҚазтұтынуодағЫ iconҚазтұтынуодағЫ
Бірінші проректор- оқу-әдістеме жөніндегі проректор э.ғ. к., профессор Бұғыбаева Р. О
Разместите кнопку на своём сайте:
kk.convdocs.org



База данных защищена авторским правом ©kk.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
kk.convdocs.org
Главная страница