Анализ работы методического объединения культурологии гоу сош №191 за 2010-2011 уч год




Скачать 244.47 Kb.
НазваниеАнализ работы методического объединения культурологии гоу сош №191 за 2010-2011 уч год
Дата конвертации13.02.2013
Размер244.47 Kb.
ТипАнализ
Анализ работы методического объединения культурологии

ГОУ СОШ № 191 за 2010-2011 уч. год.

План анализа: В целом работа МО прошла в соответствии с планом работы на 2010-2011 уч. год (см. план): проведено 5 заседаний МО, совещания по текущим вопросам, обмен опытом по методическим темам. Далее о проделанной работе в соответствии с обозначенными перспективами на 10-11 год:

  • «Новый сотрудник, учитель истории Лапин А.В. предупреждён о вхождении в состав данного МО и озадачен подбором методических вопросов и мероприятий в рамках работы МО. Официальное вступление его в должность озвучит предложения коллеги и будет включено в план работы МО». (По данному вопросу положительных моментов выявлено не было).

  • Произошло объединение учителей словесности, истории и обществознания, приоритетное направление в работе – культурологическое, как следствие и название: МО культурологии.

  • создание эмблемы, тезиса-эпиграфа к работе /Работа избавляет нас от трех великих зол: скуки, порока, нужды. (Франсуа Мари Аруэ Вольтер.)/

  • « Создание электронных учебных материалов и средств поддержки учебного процесса, влияющих на эффективность и стабильность результатов обучения». Работа МО была построена в рамках заданной методической темы и сформированных целей и задач.



Раздел

ФИО учителя, категория

Дата

  1. Базовые составляющие компетентности:
    – Ученое звание, степень
    – Уровень квалификации
    – Награды, почетные звания





Яснова И.В.высшая категория; председатель МО культурологии;


2008-2009


Короткова М.А. – 1 категория;


2009-2010


Неволович Г.М.–высшая категория (подтвердила в декабре 2010 года), Грамота отдела образования в 2010 г.;

Награждена знаком «Отличник народного просвещения»;


Май 2010


Тараканова К.П. Магистр, 1-ая категория;




Лапин А.В. –высшая категория.


2010

  1. Повышение квалификации (форма повышения квалификации, сроки, № свид-ва)


Яснова И.В. – курсы в АППО «Эксперт ЕГЭ по русскому языку в 11 классе». Сертификат будет выдан в сентябре 2011г.;

НМЦ: «Традиции и инновации на современном уроке русского языка и литературы» (80 часов) Справка № 491.


2011


2010-11

Короткова М.А. – курсы в АППО Курсы «Инновации в образовании» (72 часа, АППО) Сертификат пока не выдан;

Курсы по электронному журналу (в процессе).

2010-11

Июнь 11

Лапин А.В.- Курсы экспертов по обществознанию.


2011

Неволович Г.М.- Курсы «Информационные и коммуникационные технологии в практике ОУ». Модуль «компьютерные технологии для начинающих» (36 часов).


24.10.

2010

  1. Посещение уроков председателем методического объединения
    (класс, предмет)



Урок русского языка в 8 «А» классе «Односоставные предложения» Коротковой М.А.; урок русского языка в 6«А» классе «Причастный оборот» Неволович Г.М.; урок русского языка «Повторение изученного в начальной школе» в 5 «А» классе Коротковой Е.В.

В течение уч. года.

  1. Открытые уроки
    (название, предмет, класс)




Неволович Г.М. – Открытый урок «Причастный оборот» (русский язык, 6 «А» класс).

Февраль 11


Тараканова К.П. - Открытый урок « Романский стиль в архитектуре Западной Европы».

24.10.10

Короткова М.А. – Открытый урок «Односоставные предложения. Назывные предложения» (русский язык, 8 «А» класс)


03.12.2010

  1. Внеурочная деятельность
    (перечислить мероприятия)




Все учителя (кроме Лапина А.В.) приняли участие в предметной неделе «Живи и твори в мире культуры».
Яснова И.В.:

1. поездка в Тулу, Ясная Поляна, Спасское-Лутовиново;

2.экскурсия в Выру, Дом станционного смотрителя;

3.Спас – на – Крови (7 «Б»);

4.поездка в Москву, Новый Иерусалим;

5.Организовала для учащихся 5-х классов поездку в Пушкин, Царскосельский Лицей;

6. Литературно-музыкальная композиция к 115-летию С.Есенина по поэме «Анна Снегина»;

7. «У нас в гостях литературные герои» - костюмированное выступление учащихся 10 «А» класса перед учащимися среднего - старшего звена;

8. Акция «Давайте говорить по-русски правильно» (8 «Б»);

9. Работа в ШНО.

18-23 октября 2010

1) Осенние каникулы

2) 27.12.10

3) 18.03.11

4) Весенние каникулы

5) осенние каникулы

6) 04.10.10

7,8) октябрь,10

Неволович Г.М.- Стенд «Пушкин и лицеисты»; стенд-викторина.;

-Поездка в Домик станционного смотрителя;

-Просмотр спектакля «Барышня-крестьянка».





Короткова М.А.- Работа в ШНО;

-Поездка в Тулу, Москву, Выру (см. Яснова),

-Экскурсия в Дом-музей Пушкина (8 «А»)


В течение года

Тараканова К.П. -Организация школьного конкурса «Гордость России»;

-Работа в ШНО.

В течение года

  • Ко Дню снятия блокады Ленинграда литературно-музыкальная композиция «Актёры блокадного Ленинграда»

Сотрудничество с Александринским театром способствует формированию восприятия театрального искусства и расширяет диапазон изучения литературы.

Сожалеем о сокращении возможности общения с театральным творчеством .

27.02.2011

  • Учителя Неволович Г.М., Короткова М.А., Яснова И.В., являясь классными руководителями, готовили классы к участию в конкурсе патриотической песни «С чего начинается родина». Победители: 6 «Б» (Неволович Г.М,), 7 «Б» (Яснова И.В.) в номинации ««За высокохудожественное исполнение и новизну репертуара»

Май 2011

  1. Методическая продукция: УМК, программы, пособия, рекомендации, дидактический материал, печатные работы
    (перечислить названия)



  • Составление экзаменационного материала (см. папку с данным материалом) всеми учителями МО;

  • разработка дидактического материала в рамках индивидуально-дифференцированного подхода на уроках русского языка учителями Ясновой И.В., Коротковой М.А.

Яснова И.В. Статья из опыта работы «Индивидуально - дифференцированный подход в обучении русскому языку и литературе через использование ИКТ». (Опубликована на собственном сайте, на Педсовет.org/Всероссийский интернет-педсовет/). Можно перечислять и другие опубликованные наработки на ряде образовательных порталов – это много))))

Тараканова К.П. Статья в журнале «Знаменские чтения» « Проект 191 школы «Преемственность поколений».

Неволович Г.М. Методика проведения внеклассного мероприятия (историческая викторина) в условиях школы полного дня – альманах ГОУ-577.


В течение года

  1. Проектная и исследовательская работа учителей и учащихся (тема, класс). Создание презентаций учителем (тема, класс).



Яснова И. В. –Создание собственного сайта http://i-yasnova.narod.ru/, где размещены профессиональные разработки по предметам и внеурочной деятельности.(Н-р, презентации ко Дню А.С.Пушкина, к Всемирному дню родного языка и др.)

- Наполнение контента сайта школы (работа по созданию и наполнению страницы МО на сайте школы).

- помощь в разработке сайта «Методист плюс» районному методисту по русскому языку и литературе Алексеевой Т.В.

- Для проектной деятельности ШНО были предложены идеи: название, разработка положения и др.

Лапин А.В. Эколого-этнографический проект «Земля – мой дом!»

Тараканова К.П. Создание виртуальной экскурсии « Старая Ладога - древняя столица России».

В течение года.


  1. Участие педагогов в конкурсах (наименование)




Короткова М.А.- Районный конкурс педагогический достижений, номинация «Педагогические надежды», лауреат.

Неволович Г.М. Конкурс «Аплодисменты», номинация «Хрустальный шар», диплом I степени.

Тараканова К.П. Епархиальный конкурс

« Уроки доблести и чести» (в составе команды). Победитель.

Яснова И.В.

- Конкурс на получение денежного поощрения лучшими учителями» в рамках приоритетного национального проекта «Образование». Участник.

- Конкурс сайтов «Образование в Интернет». Победитель, 3 место.


В течение года

  1. Посещение и выступления (если были) на педсоветах, семинарах, совещаниях, заседаниях НМЦ/АППО
    (тема)



Все учителя методического объединения регулярно посещали педагогические советы, совещания и семинары, принимали активное участие в работе данных мероприятий.

Яснова И.В. – выступление перед слушателями курсов повышения квалификации НМЦ с разработками по теме: «Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы»;

- выступление на педсовете школы с презентацией страницы МО культурологии на сайте школы;

- работа в составе жюри Конкурса педагогических достижений Красногвардейского района;

- посещение совещаний председателей МО района;

- посещение презентации школьного журнала «Невский бриг», школа № 405;

- ежегодный Семинар по школьной журналистике (гимназия № 148);

- семинар по трудным вопросам подготовки ЕГЭ по русскому языку.

- очное представление школы на Конкурсе образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы

Короткова М.А. - ежегодный Семинар по школьной журналистике (гимназия № 148);

- семинар по трудным вопросам подготовки ЕГЭ по литературе.

14.12. 2010


21.12.10
14.12.10
В течение года

30.11.10
18.02.11

15.03.11

Май, 2011

18.02.11

17.03.11

  1. Разработка нормативных документов
    (название)



Учителя МО занимались составлением календарно-тематических планирований в соответствии с учебной нагрузкой.

Яснова И.В.

- Участие в разработке Положения Всероссийского Конкурса «Золотое пёрышко», реализованном на образовательном портале Завуч.Инфо. http://pedsovet.su/publ/40-1-0-1103 Работа в экспертной комиссии данного Конкурса.

- Разработка Положения школьного Конкурса на лучшую творческую работу (сочинение) об учителе.

- Разработка Положения конкурса творческих работ, посвященных поэту или писателю, наиболее полно раскрывшему тему патриотизма русского народа.

Короткова М.А.

- Разработка Положения конкурса творческих работ, посвященных поэту или писателю, наиболее полно раскрывшему тему патриотизма русского народа.





  1. Деятельность экспертов ЕГЭ и ГИА
    (предмет, класс, сроки)


Неволович Г.М.- эксперт по проверке ГИА русского языка, 9 класс.

Яснова И.В.- эксперт по проверке ГИА русского языка, 9 класс; ЕГЭ по русскому языку, 11 класс.

Лапин А.В.- эксперт ЕГЭ, обществознание, 11 класс

27-30.05.2011
27.05.-03.06.2011

?????



  1. Успехи учащихся в предметных областях МО школы в 2009-2010 учебном году:

Итоги школьного конкурса творческих работ (сочинений) об учителе.

Начальная школа (приняли участие 12 чел.). ЛУЧШИЕ работы:

№п/п

Ф.И. ученика

Класс

Номинация

Учитель

1.

Шашков Данила

2 «Б»

«Учительница первая моя»

Абрамова Н.В.

2.

Левашёва Ксения

4 «А»

«Мой учитель»

Семёнова Ю.А.

3.

Крутова Полина

2 «Б»

«Первые годы в школе»

Абрамова Н.В.

4.

Коган Полина

2«Б»

«Школа будущего»

Абрамова Н.В.

Учителю 2 «Б» класса Абрамовой Н.В. объявлена благодарность за отличную подготовку учащихся к конкурсу сочинений об учителе.

Средняя-старшая школа (приняли участие 29 чел.).

ЛУЧШИЕ работы.

№ п/п

Ф.И.ученика

Класс

Номинация

Учитель

1.

Тарасов Михаил

5 «В»

«Учительница первая моя»

Яснова И.В.

2.

Мандриков Денис

6 «А»

«Школа будущего»

Неволович Г.М.

3.

Петросян Анаит

7 «А»

«Учитель, который помог мне стать успешным учеником»

Короткова М.А.

4.

Чаткина Ангелина

8 «Б»

«Мой любимый учитель»

Яснова И.В.

5.

Сафонова Наталья, Кудяшева Татьяна

10 «А»

Лучшее конкурсное сочинение «Двенадцать подвигов учителя»

Яснова И.В.

Учителям русского языка и литературы объявлена благодарность за подготовку учащихся к конкурсу сочинений.

Мероприятие:

Школьный конкурс «Гордость России»

В данный конкурс учителя МО внесли свой определённый вклад: дали верное направление учащимся в выборе персонажа, отслеживали подобранный материал, осуществляли контроль за своевременной сдачей работ.

Итоги конкурса « Гордость России»

5-6классы:

1 место – Тарасов Михаил

2 место – Долинов Егор

3 место – Иванов Илья и Гусейнов Амиль

7-10 классы:

1 место-

2 место – Чаткина Ангелина и Алиева Айнура

3 место – Алексеев Никита

Зрительские симпатии:

Родионов Александр

Бакум Алексей

Сахарова Валерия

Алиев Талех

Школьный Конкурс творческих работ, посвященных поэту или писателю, наиболее полно раскрывшему тему патриотизма русского народа.

1- Григорьева В., 9 – Яснова И.В.

2- Кузнецова Я., 6Б – Неволович Г.М.

Тарасов М., 5В – Яснова И.В.

3- Алиева А., 10 – Яснова И.В.


Всероссийский конкурс чтецов

Бегачёва Анастасия, 6 «Б» - Неволович Г.М.

(Далее см таблицу «Конкурсное движение за 2010-11 уч.год»)

«Русский Медвежонок» -всего в школе приняло участие 275 чел.

По итогам выданы сертификаты и памятные призы.

Лучшие результаты показали учащиеся:

* 5-х классов –Петров Алексей (1 м. в школе, 21 м. в районе), Николаева Валерия (2 м. в школе);

*6 классов - Ракшин Егор (1 м. в школе, 28 м. в районе), Новохоцкая Яна (2 м. в школе);

*7 классов – Харламова Татьяна (1 м. вшколе, 34 м. в районе), Якимова Дарья (2 м. в школе);

*8 классов – Шубенок Елизавета (1 м. в школе, 12 м. в районе), Белозёрова Александра (2 м. в школе, 34 м. в районе), Устинов Дмитрий ( 38 м. в районе);

*9 классов – Большаков Борис (1 м. в школе);

*10 классов – Сафонова Наталья (1 м. в школе, 31 м. в районе), Нормухамедова Камила (2 м. в школе, 47 м. в районе);

*11 классов – Яковлева Маргарита (1 м. в школе, 49 м. в районе), Калдузов Артём (2 м. в школе).





Информация о школьном этапе всероссийской олимпиады школьников 2010/2011 учебного года

Предмет

Количество участников по классам

Общее

кол-во участников

Кол-во победителей

Кол-во призеров

Кол-во участников районного этапа

5

6

7

8

9

10

11

Русский язык


6

6

7

10

1

6

4

40

5

9

7-11 кл.: 9

Литература


---

4

6

9

---

5

5

29

4

6

8-11 кл.--6

Школьный тур
Победители школьного тура Всероссийской олимпиады по русскому языку (ученик – учитель)

1 место
Васильева Анастасия (5В) – Яснова И.В.
Лапин Павел (6А) – Неволович Г.М.
Харламова Татьяна (7Б) – Яснова И.В.
Егутия Гиви (8Б) – Яснова И.В.
Сафонова Наталья (10А)
2 место:

Терещенко Серафима (5А) – Короткова Е.В.

Лебедева Алиса (6 кл.) – Неволович Г.М.
Якимова Дарья (7Б) – Яснова И.В.
Нерике Елизавета (8Б) – Яснова И.В.
Кудяшева Татьяна (10А ) – Яснова И.В.
3 место:

Квашнина Карина (5А ) – Короткова Е.В.
Новохоцкая Яна (6) – Неволович Г.М.
Головкова Ксения (7Б) – Яснова И.В.
Чаткина Ангелина (8Б) – Яснова И.В.
Нормухамедова Камила (10А) – Яснова И.В.

Победители школьного тура Всероссийской олимпиады по литературе среди учащихся 9-11 классов.

1 место: Лапин Павел (6 А) – Неволович Г.М.

Якимова Дарья (7 Б) – Яснова И.В.

Клюшкина Юлия (8 Б) – Яснова И.В.

Мильчакова Василина (10) – Яснова И.В.

2 место:

Мандриков Денис (6 А) –Неволович Г.М.

Головкова Ксения (7 Б) – Яснова И.В.

Нерике Елизавета (8 Б) – Яснова И.В.

Кудяшева Татьяна (10) – Яснова И.В.

3 место:

Силин Павел (7А) – Короткова М.А.

Журавлёва Анастасия (7А) – Короткова М.А.

Егутия Гиви (8 Б) – Яснова И.В.

Тапиавара Яна (11Б) – Короткова М.А.

По итогам предметной недели были подготовлены грамоты за лучшие результаты в олимпиадном движении, творческие работы, благодарности за участие.

Участники районного и регионального туров см. ниже.

Конкурсное движение за 2010-11 уч. год

п/п

Название

Уровень

Дата

Ученики

Результаты

Ответственный

учитель

1.

«Лицо России»

(литературный. конкурс)

междуна-

родный

май-сентябрь 2010

Приходько С. – 7б

Чаткина А. – 8б

Нормухамедова К. – 10а

Мисник М. – 6а

Крылова Е. – 6б

лауреаты


Яснова И.В.



Неволович Г.М.

2.

Лингвистическая олимпиада

СПб

21.11.2010

Бакум А. – 8а

Тишкова Е. – 8а

участники

Короткова М.А.

3.

«Мой любимый учитель»

Московская педагогическая академия

заявки до 01.12.2010

Чаткина А. – 8б

Сафонова Н.,

Кудяшева Т. – 10а

Ожидаются во 2- 3 квартале 2011 г.

Яснова И.В.

4.

«Гордость России»

школьный

с 18.10.10




Список

прилагается


Тараканова К.П.

5.

Конкурс на лучшую творческую работу (сочинение) об учителе

школьный

1 четверть уч.года




прилагаются

МО культурологии

6.

Дистанционный конкурс «Юный журналист»

Всероссийский

Заявка до 15.01.2011

Нерике Е. – 8б


участник

Яснова И.В.


7.

«Русский Медвежонок»

международный

ноябрь

275 человек

прилагаются

Яснова И.В.

8.

Всероссийская олимпиада по русскому языку и литературе

школьный

Октябрь-ноябрь 2010

прилагается

прилагается

МО культурологии

районный

русский язык –20.11.10
литература – 27.11.10

русский язык:

Харламова Т.,

Якимова Д.,

Головкова К. – 7б

Нормухамедова К. – 10а
русский и литература:

Нерике Е. – 8б

Егутия Г. – 8б

Клюшкина Ю. – 8б

Сафонова Н.,

Кудяшева Т. – 10а
литература:

Мильчакова В. – 10а

Тапиоваара Я. – 11б

Тапиоваара Я.-11Б

Мильчакова В.- 10А - литература

Яснова И.В.

Короткова М.А.

региональный

05.02.2011

литература:

Мильчакова В. – 10а

Тапиоваара Я. – 11б







Яснова И.В.
Короткова М.А.

9.

Конкурс творческих работ, посвященных поэту или писателю, наиболее полно раскрывшему тему патриотизма русского народа.


школьный

3-4 четверть


Васильев П., 8Б

Шилько А. 9

Алиева А., 10

Кузнецова Я., 6Б

Тарасов М., 5В

Григорьева В., 9

1- Григорьева В., 9

2- Кузнецова Я., 6Б

Тарасов М., 5В

3- Алиева А., 10



МО культурологии

10.

Открытый литературный конкурс «Проба пера»

Городской

февраль

Тарасов М. 5В,

Клюшкина Ю. 8Б,

Сафонова Н., Кудяшева Т. 10 класс

Лауреат – Тарасов М. (диплом)

Яснова И.В.

11.

4-й Всероссийский Фестиваль
детского литературного творчества.
(2011 год)


Всероссийский

Февраль-апрель

Кудяшева Т., Сафонова Н.

Дипломы призёров

Яснова И.В.

12.

Историко-патриотический конкурс, посвящённый 310-летию морского и светского образования в России, «Морская слава России: моряки на службе Отечеству»

Городской

С 15 марта по 30 апреля

Бутов К.,

Петросян Г.

Сертификаты участников

Яснова И.В.

13.


Всероссийский литературный конкурс «Золотое пёрышко»


Всероссийский


Апрель-май 2011

Тарасов М.

Победитель, 1 место в номинации «Интервью»

Яснова И.В.


14.

Всероссийский дистанционный конкурс «Ученик года»

Всероссийский

Март-май 2011

Тарасов М.

Вышел в 3 тур, недобрал 2 балла до победителя

Яснова И.В.

18.02.2011г. в школе №148 прошёл ежегодный обучающий семинар по школьной журналистике. Представители нашей секции (Белозёрова А., Нерике Е.) приняли участие (имеются сертификаты).



  1. Результативность работы учителей по итогам года

    ФИО учителя

    Результаты (качество знаний) учебного года в целом в %,

    Класс, предмет - результат

    Количество учащихся, сдающих экзамен по предмету

    Неволович Г.М.

    Русский язык (6 класс)

    Ср.балл: 3,52

    «5»: 2,3 %

    «4-5»: 50 %

    Усп-ть: 100 %

    Литература (6 класс)

    3,91

    22,7 %

    68,2 %

    100 %

    Русский язык – 44 человека:

    % успеваемости – 97,7

    % качества – 61,3

    «5» - 4

    «4» - 23

    «3» - 16

    «2» - 1

    Короткова М.А.

    Русский язык (5-9 класс)

    Ср.балл: 3,55

    «5»: 6 %

    «4-5»: 48,9 %

    Усп-ть: 100 %

    Русский язык (10-11 класс)

    Ср.балл: 3,74

    «5»: 11,8 %

    «4-5»: 61,8 %

    Усп-ть: 100 %

    Литература (5-9 класс)

    3,8

    18,9 %

    61 %

    100 %

    Литература (10-11 класс)

    Ср.балл: 3,76

    «5»: 17,7 %

    «4-5»: 58,8 %

    Усп-ть: 100 %

    Русский язык – 39 человек: (7 «А» - 2; 8 «А» - 3; 11 «А» - 16, 11 «Б» - 18).

    Литература – 7 человек: (9 «А» - 1; 11 «А» - 3; 11 «Б» - 3).

    Тараканова К.П.

    История (5-9 класс)

    Ср.балл: 4,15

    «5»: 32,3 %

    «4-5»: 81,8 %

    Усп-ть: 100 %


    МХК (5-9 класс)

    Ср.балл: 4,2

    «5»: 27,7 %

    «4-5»: 92,3 %

    Усп-ть: 100 %

    (10-11 класс)

    Ср.балл: 4,26

    «5»: 38,9 %

    «4-5»: 87 %

    Усп-ть: 100 %

    МХК-3 человека

    История-11 человек

    Яснова И.В.

    Русский язык (5-9 класс)

    Ср.балл: 3,54

    «5»: 13,3 %

    «4-5»: 43,3 %

    Усп-ть: 97,8 %

    (10-11 класс)

    Ср.балл: 3,75

    «5»: 15 %

    «4-5»: 60 %

    Усп-ть: 100 %

    Литература (5-9 класс)

    Ср.балл: 4,07

    «5»: 38 %

    «4-5»: 71 %

    Усп-ть: 98,5 %

    (10-11 класс)

    Ср.балл: 4,1

    «5»: 45 %

    «4-5»: 65 %

    Усп-ть: 100 %

    Русский язык – 32 человека:

    5 «В» класс - 1; 7 «Б» класс - 4; 10 «А» класс – 4; 9 «А» класс – 20;

    Литература – 12 человек.

    Лапин А.В.

    История (5-9 класс)

    Ср.балл: 3,62

    «5»: 10,2 %

    «4-5»: 54,7 %

    Усп-ть: 97,4 %

    (10-11 класс)

    Ср.балл: 4

    «5»: 20,3 %

    «4-5»: 81,5 %

    Усп-ть: 100 %

    Обществознание (5-9 класс)

    Ср.балл: 3,89

    «5»: 16,1 %

    «4-5»: 73,9 %

    Усп-ть: 99,4 %

    (10-11 класс)

    Ср.балл: 4,22

    «5»: 33,3 %

    «4-5»: 88,9 %

    Усп-ть: 100 %



    Итоговая аттестация: Общ-42 (11А-13,11Б-17, 9-12)

    Переводная аттестация:

    Общество -11 человек; история – 4 человека.


    28 апреля проведён пробный экзамен в 9 классе по русскому языку в соответствии с выбранной формой аттестации ( ГИА). См. отчёт - итоги.

    ГИА (9 класс), ЕГЭ (11 класс) – успеваемость - 100% (учителя: Яснова И.В., Короткова М.А.)

  2. Работа с молодыми специалистами: консультации, контроль, приобщение к работе МО.

Неволович Г.М.:

Посещала уроки молодых учителей, по необходимости консультировала.

  1. Положительные моменты в работе МО:

Короткова М.А.:

  • помощь со стороны наставников (Яснова И.В.);

  • подготовка и участие как детей, так и педагогов в интересных, познавательных мероприятиях;

  • возможность самореализации;

  • коллективная работа над одной методической темой.

Яснова И.В.: благодарность за работу Коротковой М. А., Неволович Г.М.; за стремление к совершенствованию профессионального уровня Коротковой Е.В.

  1. Проблемы в работе МО: отсутствие необходимой технической базы для развития методической темы, работы в рамках современных требований к уроку; К СОЖАЛЕНИЮ, равнодушие к общему делу, исполнению ряда обязанностей некоторых коллег(Лапин А.В., Титова Е.В.)

  2. Перспективы работы на новый учебный год: по данному и следующим вопросам будет указано в плане работы на след. уч. год.

30 июня 2011 год.

Председатель МО: /И.В.Яснова/

Похожие:

Анализ работы методического объединения культурологии гоу сош №191 за 2010-2011 уч год iconАнализ работы методического объединения учителей естественно-математического цикла гоу сош №1621 2010-2011 учебный год
Деятельность методического объединения учителей естественно-математического цикла в 2010/2011 учебном году строилась в соответствие...
Анализ работы методического объединения культурологии гоу сош №191 за 2010-2011 уч год iconМетодического объединения учителей иностранного языка. 2010-2011 уч год
Анализ работы методического объединения учителей иностранного языка за 2009-2010 учебный год
Анализ работы методического объединения культурологии гоу сош №191 за 2010-2011 уч год iconАнализ работы методического объединения учителей технологии, музыки, изобразительного искусства, нвп,физической культуры средней школы №18 за 2011 2012 учебный год
Тема методического объединения “Развитие и воспитание творческой личности в условиях развивающейся информационной среды”
Анализ работы методического объединения культурологии гоу сош №191 за 2010-2011 уч год iconАнализ работы методического объединения учителей гуманитарного цикла за 2011-2012 уч год
Деятельность методического объединения учителей гуманитарного цикла в 2011-2012 учебном году строилась в соответствии с планом методической...
Анализ работы методического объединения культурологии гоу сош №191 за 2010-2011 уч год iconАнализ воспитательной работы в начальной школе гоу сош «Школы здоровья» №830. Эффективность работы классных руководителей. 2010/2011 учебный год
В основе целей воспитательной работы 2010/2011 года в начальной школы лежит фгос
Анализ работы методического объединения культурологии гоу сош №191 за 2010-2011 уч год iconАнализ работы методического объединения «Данко» учителей старших классов за 2010 2011 учебный год
Конкурс –соревнование «Стрельба из пневмат винтовки», конкурс-смотр «Строя и песни»
Анализ работы методического объединения культурологии гоу сош №191 за 2010-2011 уч год iconАнализ работы школьного методического объединения начальных классов моу лицей №21 Кировского района городского округа город Уфа рб за 2009 2010 учебный год
...
Анализ работы методического объединения культурологии гоу сош №191 за 2010-2011 уч год iconАнализ работы методического объединения учителей и воспитателей гпд в начальной общеобразовательной школе «Школа здоровья» №1703 за 2010-2011 уч год
И характер методической работы связывались с единой методической темой школы «Технологии деятельностного подхода в учебно-воспитательном...
Анализ работы методического объединения культурологии гоу сош №191 за 2010-2011 уч год iconАнализ работы гоу сош с углублённым изучением английского языка №1338 за 2010/2011 учебный год
Сформулированных в Национальной образовательной инициативе «Наша новая школа», Городской целевой программе развития образования «Столичное...
Анализ работы методического объединения культурологии гоу сош №191 за 2010-2011 уч год iconАнализ работы методического объединения «Данко» учителей старших классов за 2011 2012 учебный год
Развитие физичес-ких способностей уч-ся через занятия спортом для прио-бретения социаль-но-нормативного
Разместите кнопку на своём сайте:
kk.convdocs.org



База данных защищена авторским правом ©kk.convdocs.org 2012-2019
обратиться к администрации
kk.convdocs.org
Главная страница