С диспут, тәрбие сағаты, конференция d педагогикалық кеңес, әдістемелік бірлестік




Скачать 45.79 Kb.
НазваниеС диспут, тәрбие сағаты, конференция d педагогикалық кеңес, әдістемелік бірлестік
Дата конвертации17.11.2012
Размер45.79 Kb.
ТипДокументы
1. Оқыту процесінің жалпы заңдылықтарын ашатын педагогиканың жеке бөлімдерінің бірі

А) мектептану

В) дидактика

С) педагогика тарихы

D) тәрбие теориясы

Е) этнопедагогика

деп аталады.
2. Сөйлеу заңдылықтарын, қасиеті және функцияларын зерттейтiн ғылым

А) психогенетика

В) психотехника

С) психодиагностика

D) психоанализ

Е) психолингвистика

деп аталады.

3. Негізгі психологиялық пән

А) әлеуметтік психология

В) психодиагностика

С) жалпы психология

D) психотерапия

Е) генетикалық психология

деп аталады.
4. Өзіндік адамгершілік қасиетін саналы түрде қалыптастыру өзін-өзі

А) дамыту

В) тәрбиелеу

С) білімін көтеру

D) басқару

Е) жетілдіру

деп аталады.
5. Тұлғаны әлеуметтендіру механизмдеріне

А) форма, әдіс,тәсіл

В) отбасы, мектеп, микросреда (шағын орта)

С) диспут, тәрбие сағаты, конференция

D) педагогикалық кеңес, әдістемелік бірлестік

Е) ата-аналар жиналысы

деген ұғымдар жатады
6. Тәрбиенің құрамдас бөлігі ретінде

А) адамгершілік тәрбиесі, экологиялық тәрбие, азаматтық тәрбие, кәсіби білім, мамандық таңдауға дайындық

В) гуманизациялау, интерноционалдық тәрбие, эстетикалық тәрбие, атеистік тәрбие, экологиялық тәрбие

С) ақыл-ой тәрбиесі, атеистік тәрбие, саяси-идеялық тәрбие, дене тәрбиесі тәрбиені демократияландыру

D) демократияландыру, экологиялық тәрбие, азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие, жанұя тәрбиесі

Е) ақыл-ой тәрбиесі, еңбек тәрбиесі, дене тәрбиесі, эстетикалық тәрбие, адамгершілік тәрбиесі

бөлімдері кіреді.

7. Педагогикалық зерттеу қортындысы

А) ішкі сезімге

В) педагогикалық экспериментке

С) ресми оппонент пікіріне

D) экспериментке қатысушылар құрамына

Е) зертеуші тұлғаға

негізделінеді.
8. Оқушылардың ғылыми көзқарасының қалыптасуына

А) ғылым негіздерін

В) проблемалық

С) бағдармалық

D) догмалық

Е) технологиялық

оқыту зор әсер етеді.
9.Дидактика

А) оқыту әдістерін

В) таным процесінің заңдылықтарын

С) оқыту принциптерін

D) оқыту процесінің құрылымын

Е) оқытудың жалпы теориясын

қарастырмайды.
10.Мектептің педагогикалық ұжымының жоғарғы органы –бұл:

А) директор.

В) оқу ісінің меңгерушісі.

С) оқушылар ұжымы.

D) ата-аналар комитеті.

Е) педагогикалық кеңес.

11.Мұғалім сабақ жоспарын

А) тақырыптық

В) жылдық

С) келешектегі

D) тәрбиелік

Е) жарты жылдық

жоспарға негізделе жасайды.
12.Мұғалім профессиограммасына

А) бітірушінің болашақ жұмысы туралы қысқаша сипаттама жазу

В) кәсіби қажеттіліктің нормативтері мен көрсеткіштерін жасау

С) жас маман таңдауға арналған бағалау шкаласын жасау

D) болашақ кәсіби мұғалімдерді даярлауға қойылатын талаптарды жасау

Е) мұғалімдерді даярлау мақсатында қажетті басымдылықтарды ауыстыру

жұмысы жатпайды.
13.Психологияның негiзгi әдісі

А) психологиялық эксперимент

В) әңгімелесу

С) сауалнама

D) бақылау

Е) өмірбаяндық әдіс

болып табылады.
14.Жоғары қажеттiлiкерге

A) тамақты қажет ету

B) сақтану түйсiгi

C) тұқым жалғасу түйсiгi

D) мәдени, рухани қажеттiлiктер

E) жалпы биологиялық қажеттiлiктер

жатады.
15. Жеке тұлғаның тез үйрену бейімділігін

A) қабілеттілік

B) темперамент

C) қулық

D) мiнез

E) зейiн

деп аталады.
16. Адамды тең құқықты серiктес ретiнде бағалайтын iс-әрекет стилi

A) немқұрайлы

B) авторитарлық

C) либералдық

D) демократикалық

E) анархиялық

стиль деп аталады.
17.Заттар мен құбылыстардың жеке қасиеттерін бейнелеу

А) тәрбие

В) сезіну
С) оқыту
D) мiнез-құлық
Е) санасыздық

деп аталады.

18. Заттар мен құбылыстардың маңызды қасиеттерін бейнелейтiн ой-өріс формасы

A) ұғым

B) елес

C) қабылдау

D) түйсiк

E) ұмыту

деп аталады.
19. Сана дегеніміз-бұл:

А) психикалық бейнелеудiң жоғары деңгейі.

В) арнаулы органикалық құрылым.

С) туа берілген мінез-құлық түрі.

D) жүре қалыптасқан ағза реакциясы.

Е) ақыл-ой қабілеттерінің бірлестігі.

20.Мағыналық байланыстарды есте қалдыруға негiзделген естiң түрi

A) механикалық

B) логикалық

C) эмоционалды

D) аудиалды

E) эйдетикалық

ес деп аталады.

Похожие:

С диспут, тәрбие сағаты, конференция d педагогикалық кеңес, әдістемелік бірлестік iconМ. Горький атындағы мдшо орта мектептің 2010-2011 оқу жылының әдістемелік жұмысының сараптамасы
Оқу-тәрбие үрдісі және оқушылар ерекшелігін ескере отырып педагогикалық ұжым біркелкі әдістемелік тақырыпты басшылыққа алып отыр....
С диспут, тәрбие сағаты, конференция d педагогикалық кеңес, әдістемелік бірлестік iconМектеп басшыларына! Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі Ақтөбе мемлекеттік педагогикалық институты
Ақтөбе мемлекеттік педагогикалық институты 2009 жылдың 26 қарашасында «Білім мен тәрбие беру үрдісіндегі этномәдени құндылықтардың...
С диспут, тәрбие сағаты, конференция d педагогикалық кеңес, әдістемелік бірлестік iconҚазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
Биология мамандығының 3-курс студенттеріне 5- семестрде „Зоогеография пәнінен типтік оқу жоспарына сәйкес 3-кредит (135 сағат) берілген....
С диспут, тәрбие сағаты, конференция d педагогикалық кеңес, әдістемелік бірлестік iconАдам анатомиясы”
Биология мамандығының 2-курс студенттеріне 4- семестрде „Адам анатомиясы пәнінен типтік оқу жоспарына сәйкес 2-кредит (90 сағат)...
С диспут, тәрбие сағаты, конференция d педагогикалық кеңес, әдістемелік бірлестік iconМектепке дейінгі тәрбие мен оқу, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, арнаулы (түзету), қосымша, техникалық және кәсіптік, ортадан кейінгі білім беру ұйымдарындағы педагогикалық қызметкерлерді аттестациялауға арналған әдістемелік ұсыным

С диспут, тәрбие сағаты, конференция d педагогикалық кеңес, әдістемелік бірлестік iconТарихи-мәдени ескерткіштерді сыныптан тыс тәрбие жұмыстарында пайдалану арқылы оқушыларғА Ұлттық ТӘрбие беру жолдары
Тараз мемелекеттік педагогикалық институты, №12 Керімбай атындағы мектеп-ресурсы, Тараз қ
С диспут, тәрбие сағаты, конференция d педагогикалық кеңес, әдістемелік бірлестік iconҚазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі ақТӨбе мемлекеттік педагогикалық институты саясаттану оқу-әдістемелік кешен
Ақтөбе мемлекеттік педагогикалық институтының оқу-әдістемелік кеңесінің шешімімен баспаға ұсынылды. №2 хаттама, 13 қараша 2008 ж
С диспут, тәрбие сағаты, конференция d педагогикалық кеңес, әдістемелік бірлестік iconҚазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Атырау мұнай және газ институты
Студенттермен жүргізілетін тәрбие жұмыстарын оқу-тәрбие жұмыстар жөніндегі кеңес жүзеге асырады, оның құрамына Атмги-ң факультеттеріндегі...
С диспут, тәрбие сағаты, конференция d педагогикалық кеңес, әдістемелік бірлестік iconЛектор: аға оқытушы Зейдуллаева Р. Н
«050301» «Құқықтану» мамандығының 3-курс студенттеріне 6-семестрде «Заңгердің кәсіптік этикасы» пәніне оқу жоспарына сәйкес 1 кредит...
С диспут, тәрбие сағаты, конференция d педагогикалық кеңес, әдістемелік бірлестік iconҚазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
Тарих” мамандығының 2- курс студенттеріне 4 –семестрде “ Этнология” пәніне типтік оқу жоспарына сәйкес 2 – кредит (90 – сағат) берілген....
Разместите кнопку на своём сайте:
kk.convdocs.org



База данных защищена авторским правом ©kk.convdocs.org 2012-2017
обратиться к администрации
kk.convdocs.org
Главная страница