Публичный доклад гдоу №34 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга




Скачать 166.41 Kb.
НазваниеПубличный доклад гдоу №34 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга
Дата конвертации08.03.2013
Размер166.41 Kb.
ТипДокументы
Ежегодный публичный доклад ГДОУ № 34 комбинированного вида

Выборгского района Санкт-Петербурга

В целях реализации распоряжения Комитета по образованию от 18.04.2011 №699-р «Об утверждении порядка подготовки публичных докладов о состоянии и перспективах развития системы образования Санкт-Петербурга, систем образования районов Санкт-Петербурга и образовательных учреждений», ГДОУ №34 представляет вашему вниманию публичный доклад за 2010 - 2011 учебный год.

  1. ОБЩИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ УЧРЕЖДЕНИЯ.

Государственное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 34 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга является некоммерческой организацией – государственным образовательным учреждением.

Местонахождение Образовательного учреждения: 194294, Санкт-Петербург, п. Парголово, ул. Первого Мая, дом 105 литера А.

Полное наименование Образовательного учреждения: Государственное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 34 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга.

Сокращенное наименование Образовательного учреждения: ГДОУ детский сад №34 Выборгского района Санкт-Петербурга. Образовательное учреждение создано в 1974 году.

Лицензия №343980, Регистрационный №139-II, 23 июня 2010г., устанавливает, что ГДОУ №34 имеет право осуществления образовательной деятельности по образовательным программам, указанным в приложениях к лицензии.

Детский сад работает по 5-дневной рабочей неделе с 07-00 до 19-00.

Основной уставной деятельностью Образовательного учреждения является реализация общеобразовательных программ дошкольного образования. Содержание образовательного процесса в Образовательном учреждении определяется программой дошкольного образования.

Образовательное учреждение в соответствии с направленностью реализует:

- основную общеобразовательную программу дошкольного образования;

- дополнительные общеобразовательные программы дошкольного образования.

В Образовательном учреждении группы имеют направленности:

- общеразвивающую,

- компенсирующую,

- оздоровительную.

В группах общеразвивающей направленности осуществляется дошкольное образование в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатываемой им самостоятельно на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования и федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации.

В группах компенсирующей направленности осуществляются квалифицированная коррекция недостатков в физическом и (или) психическом развитии и дошкольное образование детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатываемой им самостоятельно на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования и федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации, а также с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей.

Группы оздоровительной направленности создаются для часто болеющих детей и других категорий детей, которым необходим комплекс специальных оздоровительных мероприятий. В группах оздоровительной направленности осуществляются дошкольное образование детей в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатываемой им самостоятельно на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования и федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации, а также комплекс санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий и процедур.

Структура и количество групп

Вид группы

№ группы

возраст

наполняемость

Обшеразвивающая

№9

Ранний возраст

20

№11

Младший

22

№10

Старший

21

№ 4

Подготовительная к школе группа

22

Оздоровительная

№1

Ранний возраст

18

№ 2

Ранний возраст

17

№8

Младший

22

№3

Средний

21

Компенсирующая

№5

Подготовительная к школе группа

14

№6

Старший

14

Заведующий: ТРУНОВА ЛЮДМИЛА АЛЕКСАНДРОВНА

Приемный день: вторник 14-00-18-00

Телефон: 594-81-40

Заместитель по учебно-воспитательной работе: ШАМАРИНА ТАТЬЯНА ИВАНОВНА

Приемный день: четверг 14-00-18-00

Телефон: 594-81-40

Заместитель по административно-хозяйственной работе: ШАМАРИНА НАТАЛЬЯ АНАТОЛЬЕВНА

Приемный день: пятница 14-00-18-00

Телефон: 594-81-40

Старшая медицинская сестра: ЯКУБЕНКО ВЕРА ВЛАДИМИРОВНА

Приемный день: понедельник 14-00-18-00

Телефон: 594-88-00

Органы государственно-общественного управления: общее собрание, совет учреждения.

Приоритетные задачи работы на 2011-2012 учебный год:

  1. Продолжать работу по сохранению и укреплению здоровья детей в процессе воспитания и обучения, становлению у детей ценностей здорового образа жизни.

  2. Создание психологических условий для эмоционального комфорта каждого ребенка и развитие его личности через индивидуализацию предметно-развивающей среды ДОУ.

  3. Координировать совместную работу педагогов детского сада и ГОУ СОШ № 475 по подготовке детей к обучению в школе.

  4. Формирование и развитие навыков профессиональной самореализации педагогов, внедрение новых форм работы и соблюдение имеющихся в коллективе традиций.

  5. Повышение статуса учреждения через внедрение новых форм творчества сотрудничества педагогов и родителей.

  1. ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.

Программно – методическое обеспечение образования.

п/п

НАИМЕНОВАНИЕ ПРОГРАММ И ТЕХНОЛОГИЙ

Количество обучающихся

1

2

Комплексные:

«Детство» - программа развития и воспитания в детском саду. – СПб, 1997г.

«Программа воспитания и обучение в детском саду» под ред. М.А. Васильевой, М., 2005г.

145

54

3

Дополнительные (государственные):

«Здоровье» Алямовская В.Г. – Новгород, 1993г.

81

4

Дополнительные (авторские):

«Программа обучения и воспитания детей с фонетико-фонематическим недоразвитием» Филичева Т.Б., Чиркина Г.В.

«Программа обучения и воспитания детей с общим недоразвитием» Филичева Т.Б., Чиркина Г.В.

34

5

«Основы безопасности детей дошкольного возраста» Стеркина Р, Авдеева Н., 1997г.

145

6

Педагогические технологии:

«Са-фи-дансе» Танцевально – игровая гимнастика для детей.Ж.Е. Фирилева, Е.Г. Сайкина, СПб, «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2006г.

95

7

«Ритмическая мозаика» Буренина А.И. СПб, «Камертон», 1994г.

95

Программа выполнена в полном объеме.

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГДОУ С ДРУГИМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ

ГОУ СОШ № 475

  1. Оказание шефской помощи отрядом школьников,

  2. Совместное проведение досугов, спортивных соревнований,

  3. Совместный просмотр кукольных спектаклей,

  4. Участие педагогов школы в родительских собраниях и педагогических советах.

Детская библиотека

  1. Посещение библиотеки

  2. Распространение детской литературы

ДК МО Парголово

1. Участие в мероприятиях по плану ДК.

СПК «Пригородное»

  1. Оказание материальной помощи в обеспечении образовательного процесса,

  2. Выделение автобуса для перевозки детей к местам районных мероприятий.

СК «Дальпитерстрой»

1. Оказание помощи в ремонте, благоустройстве территории детского сада.

ДТЮТ «Союз»

  1. Оказание консультативной помощи в работе с детьми по безопасности дорожного движения.

Основные формы работы с родителями (законными представителями).

Информирование, родительские собрания, индивидуальные беседы, стендовая информация,веб-сайт: www.detsad-34.ru. , адрес электронной почты: d034@shko.la, консультации, совместная деятельность , участие родителей в организации воспитательно-образовательной работы организация досугов (физкультурный досуг, посещение экскурсий), участие родителей в проектной деятельности (конкурсы, выставки)

  1. УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.

Основой реализации Образовательной программы является развивающая предметная среда детства.

Материально–техническая база, характеристика территории ДОУ:

Площадь земельного участка 11021м.кв (44 м.кв на ребенка), оборудован в соответствии с Сан.Пин. (прогулочная площадка, спортивная площадка, эколого – развивающий комплекс ( уголки леса, огород, цветники), площадь здания – 1736,3 м.кв. В здании и на прилегающей к ДОУ территории обеспечена безопасность жизни и деятельности детей.

Здание двухэтажное, отдельно стоящее. Отдельно стоящее здание прачечной. Имеются: пищеблок, музыкальный зал, мед. кабинет,массажный кабинет, кабинет физиотерапии, бассейн, физкультурный и музыкальный залы, кабинет психолога, методический кабинет. Лестничные пролеты детского сада оформлены совместными работами педагогов с детьми, родителями и работами изостудии ГОУ СОШ № 475. Противопожарная и тревожная кнопки в рабочем состоянии, 2 раз в месяц проводится тестирование. Условия для детей с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют. Материально – техническая база в удовлетворительном состоянии: 2010году – проведен ремонт трех групповых помещений и открыты 3 новые группы, установлены окна их ПВХ в 1 группе.

ПРИОБРЕТЕНИЕ МАТЕРИАЛЬНЫХ ЦЕННОСТЕй

1. Приобретение постельного белья на сумму 90 000 руб.

2. Закупка игрушек на сумму 52 800 руб.

3. Закупка моющих средств на сумму 57 534 руб.

4. Закупка канцелярских товаров на сумму 22 570 руб.

Инвентаризация проведена в январе 2010г. Списание материальных ценностей производится ежемесячно. Укрепление и развитие материальной базы проводилось согласно плану административно-хозяйственной работы на 2009-2010г учебный год.

А также в течение года:

  1. Систематизированы таблицы, картинки и другой иллюстративный материал методического кабинета по программе «ОБЖ». Пополнен методический кабинет методической и детской литературой по программе: «ОБЖ»,

  2. Приобретены игры и игрушки для всех групп для совместной и индивидуальной деятельности, а также обновлен выносной материал.

  3. Материал методического кабинета пополнен методической литературой по всем направлениям работы.

  4. Для развития детей в музыкальной деятельности приобретены новые аудиозаписи, костюмы, оформление, музыкальный центр.

  5. Для физического развития детей и участия в спортивном конкурсе района сшиты костюмы, обновлены мячи.

  6. Кабинет психолога оформлен в новом кабинете.

  7. В бассейне оборудован кабинет массажа.

Организация питания в Образовательном учреждении осуществляется администрацией Образовательного учреждения в соответствии с действующими натуральными нормами питания, нормативными актами Российской Федерации и Санкт-Петербурга по организации питания детей дошкольного возраста, требованиями законодательства в сфере санитарного благополучия населения. Питание детей4-х разовое, 10-дневное утвержденное меню организуется за счет бюджета. Контроль за организацией питания осуществляется заведующей, медицинским персоналом и бракеражной комиссией в составе 7 человек.

  1. РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОУ.

В детском саду работало четыре оздоровительные группы ЧБД.

2 – ясельные группы – 39 человек,

2 группы сада – 42 человека,

всего – 81 человека.

Оздоровительная работа проводилась согласно плану оздоровительных мероприятий.

Общие оздоровительные мероприятия:

СЕНТЯБРЬ – САД-Умкалор (5 кап.1 раз в день )-3 недели

ЯСЛИ-Инфлюцид (1 кап.на год жизни)

ОКТЯБРЬ – аэрофитотерапия с шалфеем, сосной. Гомеопатический комплекс «Реприз» - 2 недели.

НОЯБРЬ – Кислородный коктейль с солодкой и шиповником – 2 недели;

- Йодомарин ( 50-100 мг)

ДЕКАБРЬ – Витаминный сироп «Фиталон» ( 1 ч.л. 1 раз )

Родиола розовая (1 кап.на 1 год жизни)– с целью профилактики ОРВИ.

ЯНВАРЬ – гомеопатический антигриппин, сагриппин, оксалиновая мазь ФЕВРАЛЬ – Фитолюкс (противовирусный сбор трав) – 2 недели – в саду, ревит – 3 недели – в яслях,

антивироз

МАРТ – иммунал 1 кап на год жизни в д/с – 2 недели,

Эхинацея 1 кап на год жизни в яслях – 2 недели.

Кислородный коктейль;

АПРЕЛЬ – витаминный чай – 2 недели,йодомарин.

МАЙ – антивироз, кальцироз.

На всех группах:

- бассейн (кроме яслей);

- оздоровительный массаж №10;

- физкультура с элементами ЛФК, ритмопластики;

- фиточаи;

-ФТЛ, после осмотра врача;

- гомеопатические препараты;

- индивидуальные назначения после осмотра врача.

Закаливающие процедуры:

- дневной сон в хорошо проветренном помещении;

- обширное умывание;

- облегчение одежды и босохождение;

- солевые дорожки;

- воздушные ванны;

- утренний прием детей на улице ( весна – лето ).

Во время подъема ОРВИ:

- бактерицидная лампа «Дезар»;

- мазь в нос оксалиновая

- гомеопатический антигриппин;

- Фиталон

- аэрофитотерапия;

- Витан,

- анаферон, арбидол;

После ОРВИ:

- фиточаи;

- витамины;

-щадящий режим

Относительные показатели заболеваемости по годам в яслях ( на 1000 населения).

Относительные показатели заболеваемости по годам в саду ( на 1000 населения).

Количество заболеваний ОРВИ в саду 2010 – 2011 г.

МЕСЯЦ

IX

X

XI

XII

I

II

III

IV

V

Всего

Кол-во человек

13

19

16

11

24

28

32

27

11

181

Количество заболеваний ОРВИ по оздоровительным группам 2010 – 2011 г.

Группа

№ 1

№ 2

№ 3

№ 8

Всего

Кол-во заболеваний

59

53

43

38

193

Количество заболеваний ОРВИ в яслях в 2010 -2011 г.

МЕСЯЦ

IX

X

XI

XII

I

II

III

IV

Всего

Группа № 1

4

5

5

6

7

11

11

10

59

Группа

№ 2

2

6

6

9

6

13

4

7

53

Оценка состояния здоровья детей за 2010год.

Общее количество детей 191.

Из них оздоровительные группы 81 человека.

Ясли – 39 (19 + 20) человек.

Всего случаев заболеваемости ОРЗ:

Ясли – 112/ 2434,

Сад – 181 / 1381,

Ясли/ сад – 293/ 1655.

% часто болеющих детей от списочного состава равен 42,4%.

Пропуски по болезни детей в днях на 1 ребенка:

ДОУ -13,4

Индекс здоровья – 10 %, не болели 7 %.

Процент детей с хроническими заболеваниями – 9,9 %.

Распределение детей по группам здоровья:

I группа - 25человек – 13 %,

II группа - 145 человека – 75,9 %,

III группа – 21 человек - 11 %.

Распределение детей по группам физического развития:

Мезосоматическое – 164 человек – 85,8 %,

Микросоматическое – 10 человек – 5,2 %,

Макросоматическое – 17человек - 9%.

Распределение детей по физкультурным группам:

Основная – 182 человек,

Подготовительная –9 человек,

Количество аллергиков составило 26 человек.

Причины заболеваемости: экология местности ( кладбище, институт Иоффе, городская свалка, СПб КАД, близость строительства высотных домов снижение иммунитета у детей, большое количество аллергиков, территориальная отдаленность врачей – специалистов.)

Возрастные группы, в которых показатель заболеваемости ниже, чем в детском саду:

I место – группа №5 логопедическая группа

II место – группа №6 логопедическая группа

III место – группа №7 подготовительная группа..

Данные о выпускниках сада:

Количество детей выпускаемых в школу – 41.

Состояние здоровья ( группы здоровья) –

I группа – 11 человек,

II группа 26 человек,

III группа – 4 человека.

Организация питания:

4-х разовое питание по возрастным нормам согласно Сан.ПиН.2.4.1.2660-10.

На основании Распоряжения Правительства Санкт-Петербурга Управления Социального Питания от 15.12.2008 №03-01-05/08-0-0.

Выводы

  1. Отмечался подъем респираторных заболеваний: в марте, апреле общий подъем заболеваемости ОРВИ в городе.

  2. Увеличилось количество детей с хронической патологией.

  3. Обновился полностью контингент детей в группе №1 и частично во всех других группах, которые не прошли оздоровительные мероприятия.

  4. Часть детей проживает в отдаленных районах пользуется общественным транспортом, прибыли из других районов.

  5. Включить в план оздоровительных мероприятий на будущий учебный год:

- чаще использовать препараты. повышающие иммунитет детей растительного происхождения.

- во время подъема ОРВИ шире применять противовируные средства;

- проводить беседы с родителями о необходимости профилактики вирусных инфекций, пользе закаливанья.

-шире использовать физические методы закаливания (бассейн,физкультура на открытом воздухе,солевые дорожки).

Итоги работы учителей –логопедов.

Группа № 5Старший дошкольный возраст

На начало учебного года было 15 чел. На конец учебного года было 13 чел.


Группа № 6 подготовительная к школе группа

На начало учебного года было 16 чел. На конец учебного года было 15 чел.

Педагогический коллектив активно участвовал в районных мероприятиях :

  1. Участие во Всероссийском 24-ом легкоатлетическом пробеге «Испытай себя» ;

  2. «Спортивный калейдоскоп»,

  3. Спортивный праздник «Папа, мама, я- спортивная семья» (Семья Федотовас Ореста)

  4. Творческий конкурс «Спорт глазами детей» (номинация «Оригинальность»)

  5. Фестиваль детского творчества «Здравствуй, Парголово!»

  6. Открытое первенство Выборгского района по лыжным гонкам «Выборгская лыжня»

В конкурсе « Моя безопасная улица» районный этап I место группа № 7, воспитатель Сергеева Н.В.; городской этап конкурса II место.

Родители выражают большую благодарность всему педагогическому коллективу за всестороннюю подготовку детей к школе, за грамотное педагогическое воспитание, о чем пишут в книге отзывов детского сада.

Учителя начальных классов высоко оценили работу воспитателей и специалистов подготовительных групп – дети организованы, эмоциональны, коммуникабельны, у них есть все необходимые знания и умения для обучения в школе.

  1. КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ.

Характеристика педагогических кадров.

ОБРАЗОВАНИЕ

СТАЖ

КВАЛИФИКАЦИОННАЯ КАТЕГОРИЯ

Высшее

9

До 5 лет

8

Высшая

11

Среднее специальное

16

От5 до 10 лет

2

Первая

6

Среднее общее

1

От 10 до 15 лет

2

Вторая

3







От 15 до 20 лет

2

Не аттестованы

6







От 20 до 25 лет

3













Свыше 25 лет

5







Соотношение воспитанников приходящихся на 1 взрослого:

Воспитанники/педагоги- 7/1;

Воспитанники/ сотрудники – 4/1.

Повышение квалификации:

  1. В педагогическом колледже №4: Бостан С.В.

  2. В СПб ГУКИ: Воспитатели: Дейнак Е.Ф., Прозоркина К.В., зам. По АХР Шамарина Н.А.

  3. РГПУ им. И.А.Герцена: Жилхоманова Н.И.

  4. Прошли обучение на бюджетных курсах повышения квалификации (АППО)

- педагог-психолог Моисеева С.А. «Психологическое сопровождение детей раннего возраста»,

- учитель-логопед Батова О.И. «Психологическое сопровождение детей с нарушением сенсорной интеграции».

5. В информационно-научном центре Выборгского района

- Зам. Зав. По УВР Трунова Л.А. семинар «Духовно-нравственное воспитание дошкольников»,

- руководитель физвоспитания Петухова Т.В. семинар «Технология разработки комплексов ритмической гимнастики и подбор музыкального сопровождения»,

- воспитатель Сергеева Н.В. семинар «Современные подходы в изобразительной деятельности»

6. Прошли обучение в Санкт-Петербургском Гос. Университете информационных технологий, механики и оптики по теме «Технологии организации работы преподавателя на персональном компьютере» 13 педагогов.

7. КПК по теме «Управление муниципальными и государственными заказами:

- Зам. По УВР Трунова Л.А.

- зам. По АХР Шамарина Н.А.

- инженер Шамарин А.А.

КОНКУРС

В районном конкурсе педагогических достижений в номинации «Гармония, благополучие, поддержка» III место заняла педагог-психолог Моисеева С.А.

2010 год был объявлен президентом «Годом Учителя» в районе были изданы брошюры, посвященные педагогическим династиям. Наше учреждение представлено в № 2 педагогическими династиями руководителя физвоспитания Петуховой Т.В. и в №3 воспит ателя Данченко Н.А.

5 педагогов представлены в «Галерее педагогов» электронного журнала «еrono»:

- музыкальный руководитель Киселева Т.Н.,

- руководитель физвоспитания Петухова Т.В.,

- воспитатели Горшаненко А.Ю., Назарова Т.М., Сергеева Н.В.

В №7 журнала «erono» размещена статья руководителя физвоспитания Петуховой Т.В. «Применение танцевально-игровой гимнастики «Са-фи-дансе» на занятиях физической культурой с детьми дошкольного возраста»

За то. Что наш сад участвовал во всех мероприятиях района, посвященных Году Учителя нам вручили сертификат «М.Видео» на сумму 10 т.руб. и мы приобрели новый музыкальный центр.

  1. ФИНАНСОВЫЕ РЕСУРСЫ.

  2. РЕШЕНИЯ, ПРИНЯТЫЕ ПО ИТОГАМ ОБЩЕСТВЕННОГО ОБСУЖДЕНИЯ.

  • В 2011-2012 учебном году ГДОУ планирует внедрить, освоить и усовершенствовать составленную коллективом Основную общеобразовательную программу на основе примерной программы «Детство» (В группах ДОУ) и «Программы воспитания и обучения в детском саду» авт. Васильева (в группах раннего возраста).

  • Введение платных образовательных услуг.

  • Усовершенствование материально-технической базы (работа по приведению в соответствии с САН.Пин температурного режима ДОУ)

Похожие:

Публичный доклад гдоу №34 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга iconГосударственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы
Российской Федерации город федерального значения – Санкт-Петербург, в лице исполнительного органа государственной власти Санкт-Петербурга...
Публичный доклад гдоу №34 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга iconТехническое задание для проведения запроса котировок на право заключения
На выполнение работ по сносу «деревьев-угроз» на территории выборгского района санкт-петербурга в 2010 году согласно адресного списка...
Публичный доклад гдоу №34 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга iconПубличный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида

Публичный доклад гдоу №34 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга icon«Оптико-пространственные нарушения у детей с детским церебральным параличом и пути их коррекции на материале начальной школы»
Учитель-дефектолог Калинина Ольга Леонидовна гдоу№54 комбинированного вида Приморского района спб ( с сентября 2010г)
Публичный доклад гдоу №34 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга iconСамообследование по направлениям деятельности Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №11 компенсирующего вида Красногвардейского района Санкт-Петербурга
Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №11 компенсирующего вида Красногвардейского района...
Публичный доклад гдоу №34 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга iconЗакон санкт-петербурга о дорожном фонде санкт-петербурга принят Законодательным Собранием Санкт-Петербурга
Дорожный фонд Санкт-Петербурга (далее Дорожный фонд) представляет собой часть средств бюджета Санкт-Петербурга, подлежащих использованию...
Публичный доклад гдоу №34 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга iconАдминистрация Центрального района Санкт-Петербурга сообщает об объявлении открытого конкурса по отбору управляющей организации управления многоквартирным домом, расположенным на территории Центрального района Санкт-Петербурга
Администрация Центрального района Санкт-Петербурга, приглашает принять участие в открытом конкурсе по отбору управляющей организации...
Публичный доклад гдоу №34 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга iconЗакон санкт-петербурга о внесении дополнений и изменений в отдельные законы Санкт-Петербурга
Внести в Закон Санкт-Петербурга от 7 июля 2004 года n 409-61 "О содействии Санкт-Петербурга в улучшении жилищных условий граждан"...
Публичный доклад гдоу №34 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга iconПравительство санкт-петербурга комитет по науке и высшей школе
Комитетом по образованию, других исполнительных органов государственной власти Санкт-Петербурга, а также Совета ректоров вузов Санкт-Петербурга,...
Публичный доклад гдоу №34 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга iconЗакон санкт-петербурга о программе социально-экономического развития санкт-петербурга на 2008-2011 годы
Санкт-Петербурга в интересах жителей Санкт-Петербурга и повышение качества жизни жителей Санкт-Петербурга посредством реализации...
Разместите кнопку на своём сайте:
kk.convdocs.org



База данных защищена авторским правом ©kk.convdocs.org 2012-2017
обратиться к администрации
kk.convdocs.org
Главная страница