Былина "Как боролся русский богатырь"




Скачать 40.28 Kb.
НазваниеБылина "Как боролся русский богатырь"
Дата конвертации17.03.2013
Размер40.28 Kb.
ТипДокументы
Тема: Былина "Как боролся русский богатырь"
Цели: познакомить с былиной Л. Н. Толстого, развивать учебные и читательские умения, умения правильно называть произведение, тему, жанр; развивать умение работать с текстом по заданию учителя; воспитывать у детей чувство гордости и любви к своей Родине и ее истории.

Ход урока

  1. Организационный момент

Прозвенел уже звонок

Начинаем наш урок

Тихо в школе

Тихо в классе

Ну- улыбнитесь, здравствуйте, садитесь

  1. Разминка.

  • Жужжащее чтение

  • Упражнение « Задуй свечу».

  • Чтение чистоговорки.

  • Чтение скороговорки.

  1. Проверка дом. зад.

- Что такое быль?

- Пересказ рассказа.

4. Постановка темы и цели урока.

- Сегодня я приглашаю вас продолжить работу над произведениями великого русского писателя.
5.. Актуализация знаний (работа с произведениями Л. Н.Толстого)

1) составление обобщающей схемы ( учитель работает на доске, дети - на листочках)

http://festival.1september.ru/articles/418044/img1.jpg

- Что такое былина? Это произведение русского фольклора о подвигах героев, которые жили в далеком прошлом. Они боролись со злыми силами, с врагами русской земли. Герои былин - богатыри.)

- Ребята, поиграем в игру « отгадай»

- Берегись . дитятко, Пучай-реки, не купайся в ней.

(былина «Добрыня и змея»)

- Мы с тобой как уговаривались? В поле один на один биться? А почему за тобой стоит войско целое?

(былина «Алеша Попович и Тугарин Змеевич» )

- Сидит за рекой Соловей- разбойник на трёх дубах. на девяти суках ( Илья Муромец и соловей – разбойник)

- Послал Вольга пятерых своих дружинников – вывернуть сошку из земли.( Вольга и Микула)
- Прочитайте название произведения Л. Толстого?Цель –будем учиться работать с текстом произведения.
6.Чтение былины. Словарная работа.

- Понравилась вам былина? Чем?

Печенеги - кочевое племя, совершавшее набеги на Русь.

Сам-четверт - четвертый

Мне не показалось, как он это делает, я и побрани его.- Мне не понравилось, как он это делает, я и поругал его.

Побрани – поругал

князь – предводитель войска и правитель области;

покорись ты со всей своей землею – признай меня победителем;

однова мял воловью шкуру – однажды;

одолеет – победит;

сошлись, – встретились, подошли друг к другу;

поброни его – поругай;

кушаки – матерчатый, широкий пояс;

шмякнул – уронил или бросил со шлепающим звуком.
-Повторное чтение ( цепочкой)

7.Работа по содержанию:

- Где происходили события?

  • Кто напал на русскую землю?

  • О чем договорились печенегский и киевский князи?

  • Кто выступил от русской дружины?

  • Прочитайте о силе русского богатыря.

  • Прочитайте, как выглядели русский и печенегский силачи.

  • Прочитайте, как боролись силачи.

  • Чем закончился поединок?


Рассмотреть иллюстрацию:

  • Подберите из текста предложения, которые подходят для описания иллюстрации.




  • Работа в группах. ( сравнить былины, найти сходство и различие)

Товарищей уважай

Другим не мешай.

Не согласен – предлагай.
1 гр. «Добрыня и змея» стр. 39

- Название , автор, главные герои, где происходили события? Как победили?

2 гр. « Илья муромец и Соловей – разбойник»стр. 43

3 гр. « Алёша Попович и Тугарин Змеёвич» стр. 49
Работа в тетрадях ( с. р)
8.Итог урока. Рефлексия.

- С каким жанром произведения Л. Н Толстого вы познакомились на уроке?

-Как называется эта былина? Зачем написана такая былина? ( показать , что русский народ непобедим, мужество, отвагу,силу нашего народа)

-Вам понравился урок?

-Что было интересным на уроке для вас?

-Оцените свою работу на уроке.
Пословицы:

С родной земли – умри, не сходи.

Прежде соберись, а потом дерись.

Русский ни с мечом, ни с калачом не учит.

Д/з

Похожие:

Былина \"Как боролся русский богатырь\" iconБылина- фольклорный жанр
Тема: Путешествие в лето 1831 г. Поэтическое состязание А. С. Пушкина и В. А. Жуковского. Как писать для детей?
Былина \"Как боролся русский богатырь\" icon2011-2015 жылдарға арналған Успен ауданының «Богатырь ауылы әкімінің аппараты» мемлекеттік мекемесінің стратегиялық даму жоспары
«Богатырь ауылы әкімінің аппараты» мемлекеттік мекемесінің миссиясы- ауылдық округ тұрғындарының заңды қызығушылықтары және құқықтарын...
Былина \"Как боролся русский богатырь\" iconВыпуск №5 (31) Ранее издавалась как Аксубаевская шахматная газета
Участник матча Татарстан – Европа, боролся с чемпионом мира фиде 1999 Александром Халифманом. Великолепный тренер. Его
Былина \"Как боролся русский богатырь\" iconИстория заимствований
Киевская Русь соседствовала с такими тюркскими племенами, как булгары, половцы, берендеи, печенеги и другие. Примерно к viii—xii...
Былина \"Как боролся русский богатырь\" iconЛизун В. Н. Можно ли в россии победить бюрократизм? ( Как Сталин боролся со злом, тормозящим развитие страны)
Франции около 20). Так в чем же дело, неужели справиться с растущим всесилием чиновничества, именно чиновничества, а не компетентных...
Былина \"Как боролся русский богатырь\" iconШифр специальности: 10. 02. 01 Русский язык Формула специальности: Содержанием специальности «Русский язык»
М специальности «Русский язык» является разработка проблем теории современного русского языка как закономерного этапа исторического...
Былина \"Как боролся русский богатырь\" iconС. 37 Былина о князѣ Владимiрѣ

Былина \"Как боролся русский богатырь\" icon< 1 9 5 2 г о д > 150. О возрождении россии
Кажется, что вот, рухнет тоталитарный режим, прекратится вмешатель­ство коммунистического государства во все сферы челове­ческой...
Былина \"Как боролся русский богатырь\" iconБылина о Хотене Блудовиче // Олонецкие губернские ведомости. 1863. №10. С. 33 – 34

Былина \"Как боролся русский богатырь\" iconМеждометие как показатель градуальности в современном русском языке
Д. 212. 155. 02 по защите докторских и кандидатских диссертаций (специальности: 10. 02. 01 – русский язык, 13. 00. 02 – теория и...
Разместите кнопку на своём сайте:
kk.convdocs.org



База данных защищена авторским правом ©kk.convdocs.org 2012-2017
обратиться к администрации
kk.convdocs.org
Главная страница