Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2010-2011 учебный год




НазваниеАнализ учебно-воспитательной и методической работы за 2010-2011 учебный год
страница18/23
Дата конвертации10.04.2013
Размер2.6 Mb.
ТипАнализ
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23

Танцевальный кружок «Веселинка» существует уже шестой год. Здесь занимаются учащиеся 3-5 классов. Особую роль руководитель кружка Щукина Н.К. уделяет народному танцу. Коллектив «Веселинка» - участник всех школьных и городских мероприятий. Надежда Камиловна живо откликается на просьбы поставить той или иной танец (вальс, спортивный, матросский и тд), необходимый в мероприятии в течение года. В этом году, благодаря администрации гимназии, солидно пополнился гардероб сценических костюмов. Были сшиты на заказ русские, башкирские, чувашские и татарские национальные костюмы. Эти нарядные костюмы несомненно украсили и добавили яркости в новые постановки башкирского, русского, чувашского и татарского танцев.

Театр-студия «Пилигрим» существует в гимназии 13 лет. Руководитель кружка Измайлова Л.Н. работает по авторской программе.

В течении учебного года проделана большая работа по развитию и совершенствованию творческих способностей учащихся средствами театрального искусства. Работа велась по 4 основным направлениям:

- Развитие внутренней и внешней техники актёра;

- Творческая деятельность в процессе создания образа отдельного героя или спектакля в целом;

- освоение творческой этики;

- Общеэстетическое развитие.

В ходе занятий осуществлялся постоянный тренинг навыков и умений, лежащих в основе актёрского мастерства, совершенствование речевого аппарата, освоение элементов сценического движения и т. д.

В течении года в двух группах театральной студии занималось 45 учащихся 3 и 6 классов. Поставлены спектакли комедия дель арте «Любовь без дураков»и сказка О. Емельяновой «Кот наоборот».

В процессе создания спектакля дети овладевали навыками актёрского мастерства, осваивали элементы общечеловеческой культуры. Участие в творческой деятельности способствовало формированию у детей навыка коллективной работы и творческой дисциплины, приобретению навыков межличностных отношений.

Работы коллектива увидела и оценила большая аудитория: учащиеся 1-7 классов, учителя и родители. Показ спектаклей на зрителе сформировал у детей навык творческой требовательности к собственной деятельности, отношение к спектаклю как к произведению искусства, способному изменить мир.

В коллективе сохранилась хорошая традиция отмечать премьеру спектакля. В непринуждённой атмосфере, за чашкой чая обсуждался показанный спектакль, дети делились впечатлениями, своими проблемами, строили новые планы. Завершился праздник конкурсами, играми, танцами.

21 мая очень интересно прошло традиционное мероприятие «Закрытие театрального сезона». Старшая группа подготовила интересный сценарий конкурсно-развлекательной программы «В гостях у Мельпомены». Очень трогательным и торжественным был ритуал посвящения в Рыцари Театра. Этот праздник объединил всех кружковцев, детей от 9 до 13 лет, дал им почувствовать общность и сопричастность к искусству театра.

Студийцы участвовали в различных общешкольных мероприятиях: День учителя, Вечер встречи выпускников, 8 Марта, в школьной ярмарке, победили в городском театральном конкурсе «Звездная дорожка».

Деятельность театральной студии была плодотворной, коллектив вышел на более широкий круг общения и со зрителями, и с коллегами. Так , в конце учебного года юные актеры выступили со спектаклем «Кот наоборот» перед большой зрительской аудиторией детских садов города. Думается, что такую практику стоит продолжить и впредь. Но к сожалению, в городе мало школьных театров . Это ограничивает творческий рост коллектива и лишает его перспектив и возможности обмениваться опытом с другими коллективами.

В будущем коллектив планирует вернуться к хорошей доброй традиции выездных спектаклей.

Хочется отметить, что в этом году, наконец, у студии появился свой собственный сайт «Пилигрим» , что очень облегчает работу, так как на сайте выкладываются объявления и репетиционный материал.

Помимо своей театральной деятельности студия ведет пропаганду ЗОЖ и агитационную работу по ПДД.

В этом году очень успешно осуществлял свою работу кружок «ЮИД». В этом году команда «Заводилы» (учащиеся 5Б, 5В классов) заняла почетное первое место в конкурсе агитбригад и третье место в городском конкурсе «Светофор». Старшая группа «Рулера» (учащиеся 10-11 классов) под руководством Измайловой Л.Н. приняли участие в КВНе «Безопасная дорога детства» по ПДД и заняли 1 место на муниципальном уровне и 2 место на зональном уровне.

Агитбригада гимназии в этом году вновь принимала участие в городском празднике, приуроченном ко Дню Защиты детей.

Кружок «ЮИД». Руководитель Измайлова Л.Н.

Помимо того, что весь год на занятиях кружка ЮИД ребята изучали правила дорожного движения, отряд ЮИД в течение всего года вёл активную пропагандистскую и разъяснительную работу среди учащихся гимназии, вовлекая в дело профилактики ДТП детей с 1 по 11 класс.

Так, в начале учебного года кружком был организован и проведён праздник «Посвящение в юные пешеходы» для 1 классов. В октябре агитбригада «Заводилы» выступила в детском доме. В кружке занимались 2 группы: младшая – 6 классы и старшая – 9-11 классы.

В этом учебном году гимназии выпала честь принимать у себя участников Республиканского семинара «По безопасным дорогам – в безопасное будущее». В программе семинара важное место было уделено ознакомлению с опытом работы кружка ЮИД – это и «Уголки ЮИД», и тематическая выставка рисунков, а также зажигательное выступление команды КВН, интересные программы двух школьных агитбригад «Заводилы».

Команда КВН «Рулера» победила в городском конкурсе КВН «Безопасная дорога детства», дошла до финала, достойно дебютировав на финальном этапе республиканского конкурса КВН в г. Мелеузе. Результат - 4-е место и победа в номинации «Активная пропаганда Правил Дорожного Движения».

Агитбригада «Заводилы» за год подготовила 2 программы - «Каждый должен знать» и «В нашем городе – авариям не место!» Своими яркими и динамичными выступлениями она вызвала живой интерес у зрителей и вошла в число победителей на городском конкурсе агитбригад «Светофор», заняв 2-е место.

В конкурсе «Безопасное колесо» команда ЮИД гимназии заняла четвертое место, а в личном первенстве на станции ОБЖ победителем стал Борисов Даниил.

В течение года ЮИДовцы тесно сотрудничали с ОГИБДД г. Белебей. Так, за год проведено 2 совместных рейда по безопасности дорожного движения, где ребята знакомились с работой инспекторов ГИБДД и обращались от лица юных инспекторов движения и к водителям, и к пешеходам, вели разъяснительную работу, вручали памятки-обращения. Эта работа широко освещалась на местном телевидении и на страницах гимназической газеты «НЛО».

Отряд ЮИД не отдыхает и летом. В День Праздника Детства 1 июня агитбригада успешно представила свою программу на большом концерте перед юными зрителями города. Год был очень насыщенным, считаю, что работа в данном направлении была успешной и результативной. Надеемся, что в и будущем отряд ЮИД нашей гимназии не сдаст позиций.

Кружок «Хозяюшка». В нем занимаются девочки 5-8 классов. Хайретдинова Н.И. учит не только шить и вязать, а еще увлекает вышивкой и бисероплетением. Все работы учащихся ежегодно представлены на школьных ярмарках, учительской конференции, Дне города.

Ежегодно учащиеся гимназии принимают участие в городском конкурсе «Весенняя капель», так в этом году в номинации «Вокал» Мащенко Валерия заняла 2 место.

Можно отметить, что ребята, посещающие кружки, принимают активное участие во всех школьных и городских мероприятиях.

Нравственно-интеллектуальное направление

Задачи:

Формирование гуманистических отношений к окружающему миру;

Приобщение к общечеловеческим ценностям, развитие познавательных способностей.

Содержание и формы работы:

Тематические классные часы;

Психологические тренинги по формированию самосознания, личностной концепции, самоопределению и т.д.;

Поисковая работа (научно-исследовательские экспедиции, сбор материалов для школьного музея);

Работа школьного музея (проведение экскурсий, классных часов, встреч с интересными людьми, выпускниками);

Работа спецкурса «Святилище муз» (газета НЛО);

Работа Совета старшеклассников»;

Проведение интеллектуальных игр, марафонов («Брейн-ринг», «Звездный час», полиолимпиада).

Нравственное, духовное воспитание стоит в ряду приоритетных направлений деятельности гимназии. Идея гуманизма является основополагающей в работе школы. Вопросы нравственности, духовности, гуманизма являются предметом обсуждения на педсоветах, родительских собраниях, конференциях.

В этом году одно из методических объединений было по теме: «Роль классного руководителя в формировании личности учащегося», где затрагивался вопрос о том, как классный руководитель способствует формированию нравственности, гражданской позиции учащихся. Был проведен опрос среди учащихся 10-11 классов с целью выявления нравственных качеств, которыми должен обладать каждый человек.

Главную роль в воспитании нравственности принадлежит классным часам. Каждый классный руководитель использует различные формы проведения: интеллектуальная игра, встречи с интересными людьми, коммуникативная игра, игра-путешествие, устный журнал, ток-шоу и др.

Здесь хочется отметить опыт классных руководителей Музафаровой Л.М., Поляковой Н.И., Прокопьевой Т.А., Ивановой Е.Б., Ялалетдиновой Р.Р., Гаркиной И.В., Хакимуллиной Э.Т., чьи классные часы всегда отличаются интересной формой проведения, богатым материалом и творчеством учащихся.

Традиционными стали самые разные формы интеллектуальных игр «Умники и умницы» (10кл.), «Круглый стол», «Счастливый случай» и др.

Ежегодно в гимназии для всех классов проводится интеллектуальная полиолимпиада, где выявляется класс-победитель в старшем и среднем звене. Команда из 6 человек от каждого класса преодолевает маршрут с остановками по нескольким предметам (математика, русский язык, литература, география, биология, история, английский язык, ИЗО). На каждом этапе ребятам предлагают коллективно решить задание за ограниченное время и получить свой балл. По сумме баллов в конце маршрутной игры-олимпиады выявляется победитель. В этом году лучший результат показали 10А (Полякова Н.И.) и 6А (Веремеева Л.А.) классы. Надо сказать, что такая совместная деятельность детей наглядно показывает уровень сплоченности классного коллектива, умение рационально распределять обязанности между собой и сообща решать возникшие трудности. Именно это умение, а не наличие в команде особо успешных в учебе ребят, определяет конечный результат.

Также хочется отметить школьный конкурс «Супергимназист- 2011», посвященный 50-летию полета в космос Ю.А. Гагарина. Конкурс проводится с целью выявления самого интеллектуально и творчески развитого ученика гимназии, формирования в подростковой среде образа успешной личности с активной гражданской позицией, выявления наиболее талантливых и творческих гимназистов. В этом году мы определяли лучшего гимназиста среди представителей от каждого класса в старшем и среднем звене. Ребята продемонстрировали не только свои познания в области истории развития космонавтики, но и ораторские способности, умение держаться на сцене, петь и танцевать. По результатам всех конкурсов победителями стали: среди 5-7 классов Караберова Арина (5В класс), среди 8-10 классов Масленников Андрей (9В класс).

Центром духовной нравственности является школьная библиотека, «хозяйка» которой Юсупова Е.А. В этом учебном году были оформлены выставки, посвященные творчеству Мусы Джалиля «Оборванная песня», профилактике наркомании и табакокурения «Не допустить беды», тематическая выставка, посвященная Году российской космонавтики и 50-летию полета в космос Ю.А.Гагарина. Ежегодно оформляются выставки к юбилеям писателей и поэтов. В начале каждого учебного года проводится экскурсия для первоклассников, где Юсупова Е.А. знакомит ребят с книгами, которые хранятся на полках.

В школьной библиотеке ребята также могут познакомиться со стихами поэтов – гимназистов А. Марьина, А. Карповой, А.Галаевой.

В гимназии работает НОУ старшеклассников. Ребята в течение года работают над научными работами по различным темам, с которыми выступают на гимназической и городской конференциях.

Таким образом, гимназисты принимают активное участие во всех конкурсах и олимпиадах, которые проводятся не только в городе, но и в республике и России и показывают хорошие результаты.

Работа школьного музея за 2010-2011 учебный год

Руководитель Столбова Л.А.



Мероприятия

Классы

Кол-во


1.
2.

3.
4.
5.
6.

7.

8.

9.



Экскурсии:

Обзорная экскурсия «История ср.№3-гимназии №1»

Экскурсия в городской краеведческий музей.

Экскурсия для учителей ОБЖ г. Белебея и Белебеевского района

Экскурсия для гостей фестиваля «Родники вдохновения -2011»

Экскурсия в с. Надеждино, музей С.Т .Аксакова

Экскурсия в с. Усень-Иваново, музей М.Цветаевой

Музей и дети экскурсии («Воинские знаки отличия», «История монет»)

Встречи:

  • Встреча с поэтами-гимназистами.

  • Встреча с выпускниками гимназии. Беседа по профориентации.

  • Встреча с воином-интернационалистом Шамсутдиновым З.К.

  • Встреча с Аюповым Ренатом, Дороховым Дмитрием-выпускниками гимназии. Беседа по профориентации.

  • Встреча с учителями –ветеранами ср. школы №3

Оформительская работа

Стенды:

  • Стенд к Дню Знаний

  • «Башкортостан-благословенный край»

  • С.Т. Аксаков-певец родного края

  • «Калейдоскоп октября»

  • «День Самоуправления»

  • «Поздравляем» - к Дню учителя

  • «Команда КВН- «Рулера»»

  • « Памяти жертв политических репрессий»

  • «История фестиваля «Родники вдохновения»

  • «Дни воинской славы России»

  • Стенд к Дню защитников Отечества

  • «Пусть всегда будет солнце» посвященный 9 мая

  • «Дню матери посвящается…»

  • «Юбилейные выпуски»- стенд к вечеру встречи

  • Оформление летописи 2010 – 2011 уч. года

  • Оформление альбомов «Учителя средней 3 – гимназии № 1», «Выпускники», «Медалисты».

  • Папки «О нас пишут»

  • Газеты «НЛО» 4 номера (2 номера с вкладышем)

Вечера:

  • День почтения

  • День учителя

  • Памяти жертв политических репрессий

  • Всемирный День борьбы со СПИДом

  • Новогодние утренники 5-6 кл

  • Поздравительная концертная программа, посвященная Международному женскому Дню

  • Вечер встречи выпускников

  • Литературно-музыкальная композиция по Мусе Джалилю, посвященная Дню Победы

Конкурсы:

  • Конкурс «Юных экскурсоводов»-Мифтахов Радмир 3 место (7б класс);

  • Конкурс музеев.

Классные часы:

  • Кл.часы по уставу гимназии

  • Кл.час «Правила поведения для учащихся.

  • «Разговор о космосе»- классный час

  • Классные часы, посвященные суверенитету РБ по теме: «Главные государственные символы РФ и РБ»

  • Кл.час «Выпускники гимназии, ставшие офицерами»

  • Кл. час «Скажи: «Да» - охране труда»

  • Кл. часы: «Мы из огненной деревни», «Блокадный Ленинград» о воинах – ветеранах ВОВ.

  • Кл. часы «Дорогами войны»

«Война и дети»

Акция:

  • милосердия «Помощь ветерану»

  • «Мой подарок ветерану!».

  • «Вахта памяти» (поздравление ветеранов с праздником, возложение венков к вечному огню, «живой» коридор учащихся 6-х классов, классные часы «Дорогами Войны»)

Работа по профилактике правонарушений:

  • Кл.час «Нет -наркотикам»

  • Видео- урок «Детский Алкоголизм»

  • Встреча с Закировой Э.Ф. Профилактика вредных привычек

  • Азбука безопасности. Мульт-урок

  • Видео урок «Мне просто хочется жить»-профилактика наркомании.

  • Беседа «По тонкому льду»

  • День Всемирной борьбы со СПИДом.

  • Видео-урок «ВИЧ инфекция. Знать, чтобы жить»

  • Твоя личная безопасность. Беседа.


8в,5а,5б,5в,6б

5а,9в,5б,5в


11б,11а
5-8-ые кл.
Всего:
8-ые,10-11

11а,б


10-11-ые кл

9-ые кл
Всего:

9-ые
10-11кл

8-11 кл

5-6 кл


6-11 кл
Всего:

5-ые кл

8-9 кл
5 кл

5-7 кл


11а

7- ые, 9в кл

8а,в кл

5а,в, 6 б кл
Всего:
5-11 кл

5-11 кл

6-ые,10-11



90 чел

89 чел

22 чел
11 чел
22 чел
47 чел
117 чел
398 чел
125 чел

46 чел
25 чел

86 чел

73 чел
355 чел

80 чел

44 чел

85 чел

187 чел

150 чел

35 чел

102 чел
260 чел

943 чел
67 чел

135 чел

73 чел
113 чел

23 чел
68 чел
35 чел
74 чел
688 чел


1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23

Похожие:

Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2010-2011 учебный год iconАнализ итогов учебно-воспитательной работы 2010-2011 учебного год
Цель анализа: определить результативность (эффективности) работы учреждения образования за 2010-2011 учебный год
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2010-2011 учебный год iconПлан учебно-воспитательной работы общеобразовательного учреждения Берёзовская мсош на 2011-2012 учебный год
Анализ деятельности школы за 2010 – 2011 учебный год, направленной на получение бесплатного образования
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2010-2011 учебный год iconАнализ учебно-воспитательной работы за 2010-2011 учебный год
Выбор единой методической темы осуществляется коллегиально, отвечает интересам и желаниям педагогического коллектива, что является...
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2010-2011 учебный год iconАнализ учебно-воспитательной и методической работы школы за 2011 2012 учебный год
I. Методическая тема школы в 2011 – 2012 учебном году. Постановка целей и задач в соответствии с методической темой
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2010-2011 учебный год iconАнализ воспитательной работы в начальной школе гоу сош «Школы здоровья» №830. Эффективность работы классных руководителей. 2010/2011 учебный год
В основе целей воспитательной работы 2010/2011 года в начальной школы лежит фгос
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2010-2011 учебный год iconАнализ методической работы моу сош с. Преображенка за 2010 2011 учебный год
Методическая работа школы в 2010 – 2011 учебном году была направлена на выполнение задач, которые были поставлены по итогам 2009...
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2010-2011 учебный год iconАнализ учебно-воспитательной работы в 6-8 классах 2010 2011 учебный год
Законом «Об образовании», Уставом гимназии. Это способствует реализации права на образование, его доступности с учетом социального...
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2010-2011 учебный год iconАнализ учебно-методической работы моу сош п. Тишино за 2010-2011 учебный год
Интернет. В общешкольную локальную сеть включены компьютеры, которые установлены в компьютерных классах, на рабочих местах учителей,...
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2010-2011 учебный год iconПлан учебно-воспитательной работы на I четверть. 2011-2012 учебный год
Ведение табеля успеваемости (анализ учеб-ной деятельности класса и отдель-ных учеников)
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2010-2011 учебный год iconАнализ учебно-воспитательной работы в лухменско -майданской средней общеобразовательной школе за 2011 – 2012 учебный год
В 2010 – 2011 учебном году педагогический коллектив Лухменско Майданской средней общеобразовательной школы работал над реализацией...
Разместите кнопку на своём сайте:
kk.convdocs.org



База данных защищена авторским правом ©kk.convdocs.org 2012-2019
обратиться к администрации
kk.convdocs.org
Главная страница