Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2010-2011 учебный год




НазваниеАнализ учебно-воспитательной и методической работы за 2010-2011 учебный год
страница23/23
Дата конвертации10.04.2013
Размер2.6 Mb.
ТипАнализ
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23

Факторы, оказавшие отрицательное воздействие на воспитательную работу:

1. Пассивность некоторых классных руководителей при подготовке

общегимназических мероприятий и организации досуга детей во время больших перемен.

2. Сокращение количества часов, отведенных на кружковую работу.

3.Недостаточная исполнительская дисциплина некоторых классных руководителей в планировании мероприятий, оформлении журналов и предоставлении отчетности, проведении классных часов, организации дежурства по гимназии.

4.Наблюдается однообразие форм воспитательных мероприятий, проводимых классными руководителями.

6.Сокращение ставок организаторов в среднем и старшем звене и соцпедагога дает отрицательные результаты при организации внеурочной деятельности обучающихся.

7. Не всегда процесс воспитания связан с реализацией базовых потребностей детей.

Для ликвидации вышеперечисленных отрицательных факторов следует при планировании воспитательной работы классным руководителем учитывать возрастные особенности детей, круг их интересов.

Применять новые технологии в проведении мероприятий – особенно метод социального проектирования, который дает возможность каждому ребенку проявить свои возможности.

Классным руководителем следует опираться в своей работе не только на явных «лидеров» класса, а привлекать, давать посильные поручения всем учащимся, дать им возможность почувствовать себя в центре внимания, создавать ситуацию успеха.

Цели и задачи воспитательной работы на будущий год:

Главная цель воспитательной работы на следующий год – воспитание разносторонне развитой, творческой личности, уважающей себя и окружающих людей, способной нести ответственность перед собой и обществом.

Задачи, стоящие перед коллективом гимназии:

  • внедрение инновационных технологий в процесс воспитания гимназистов;

  • активизировать работу Совета старшего и среднего звена;

  • проводить больше мероприятий, направленных на приобщение детей к культуре и традициям родного края, на нравственное воспитание обучающихся;

  • продолжать работу по приобщению гимназистов к здоровому образу жизни, профилактике девиантного поведения;

  • активизировать работу музея через акции помощи ветеранам войны и труда, помощи пожилым людям в течение года;

  • воспитывать патриотизм и гражданственность через туристско-краеведческую работу;

  • поощрять и развивать научно-методическую работу по воспитательным проблемам;

  • активизировать работу психологической службы гимназии.


Заключение

  1. Гимназия № 1 функционирует стабильно в режиме развития в соответствии с программой развития, разработанной на 2007 – 2012 годы.

  2. Гимназия № 1 представляет доступное, качественное образование, воспитание и развитие учащихся в безопасных, комфортных условиях, адаптированных к возможностям и способностям каждого ребенка.

  3. Качество образовательных воздействий осуществляется за счет использования современных технологий и современного образования

  4. В управлении гимназией сочетаются принцип единогласия с демократичностью гимназического уклада.

  5. В гимназии созданы все условия для самореализации ребенка в урочной и внеурочной деятельности, что подтверждается уровнем участия в олимпиадах, фестивалях, конкурсах, смотрах, турнирах различного уровня.

  6. Родители, выпускники и местное сообщество высказывают позитивное отношение к деятельности гимназии № 1.

  7. Педагогический коллектив на основе анализа и структурирования возникающих проблем умеет выстроить перспективы развития в соответствии с уровнем требований современного этапа развития общества:

  • повышение качества образования в соответствии с новыми требованиями и ожиданиями общества с целью повышения конкурентоспособности знаний выпускников в стремительно развивающемся мире;

  • совершенствование кадрового потенциала учителей через создание условий формирования ключевых компетенций;

  • улучшение системы управления ОУ в новых условиях через моделирование нового уклада школьной жизни, базирующегося на основах демократичности и правового сознания всех участников образовательного процесса;

  • повышение уровня материального обеспечения учебно- воспитательного процесса, адекватного задачам современности;

  • совершенствование системы связей с внешним социумом, предъявление ОУ как открытого образовательного процесса.

По результатам анализа деятельности гимназии и оценки тенденций изменения социального заказа на образование можно структурировать комплекс проблем, над решением которых следует работать в 2011 – 2012 учебном году:

  • осуществлять оптимизацию кадрового потенциала педагогов и системы управления ОУ в новых условиях;

  • повышать личную готовность выпускника, его физическое и нравственное развитие в решении задач своего жизненного и профессионального самоопределения;

  • усиливать материально-техническое обеспечение адекватное задачам учебно-воспитательного процесса;

  • работать над гуманизацией и гуманитаризацией образовательного процесса одного из аспектов развития общества.





1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23

Похожие:

Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2010-2011 учебный год iconАнализ итогов учебно-воспитательной работы 2010-2011 учебного год
Цель анализа: определить результативность (эффективности) работы учреждения образования за 2010-2011 учебный год
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2010-2011 учебный год iconПлан учебно-воспитательной работы общеобразовательного учреждения Берёзовская мсош на 2011-2012 учебный год
Анализ деятельности школы за 2010 – 2011 учебный год, направленной на получение бесплатного образования
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2010-2011 учебный год iconАнализ учебно-воспитательной работы за 2010-2011 учебный год
Выбор единой методической темы осуществляется коллегиально, отвечает интересам и желаниям педагогического коллектива, что является...
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2010-2011 учебный год iconАнализ учебно-воспитательной и методической работы школы за 2011 2012 учебный год
I. Методическая тема школы в 2011 – 2012 учебном году. Постановка целей и задач в соответствии с методической темой
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2010-2011 учебный год iconАнализ воспитательной работы в начальной школе гоу сош «Школы здоровья» №830. Эффективность работы классных руководителей. 2010/2011 учебный год
В основе целей воспитательной работы 2010/2011 года в начальной школы лежит фгос
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2010-2011 учебный год iconАнализ методической работы моу сош с. Преображенка за 2010 2011 учебный год
Методическая работа школы в 2010 – 2011 учебном году была направлена на выполнение задач, которые были поставлены по итогам 2009...
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2010-2011 учебный год iconАнализ учебно-воспитательной работы в 6-8 классах 2010 2011 учебный год
Законом «Об образовании», Уставом гимназии. Это способствует реализации права на образование, его доступности с учетом социального...
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2010-2011 учебный год iconАнализ учебно-методической работы моу сош п. Тишино за 2010-2011 учебный год
Интернет. В общешкольную локальную сеть включены компьютеры, которые установлены в компьютерных классах, на рабочих местах учителей,...
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2010-2011 учебный год iconПлан учебно-воспитательной работы на I четверть. 2011-2012 учебный год
Ведение табеля успеваемости (анализ учеб-ной деятельности класса и отдель-ных учеников)
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2010-2011 учебный год iconАнализ учебно-воспитательной работы в лухменско -майданской средней общеобразовательной школе за 2011 – 2012 учебный год
В 2010 – 2011 учебном году педагогический коллектив Лухменско Майданской средней общеобразовательной школы работал над реализацией...
Разместите кнопку на своём сайте:
kk.convdocs.org



База данных защищена авторским правом ©kk.convdocs.org 2012-2019
обратиться к администрации
kk.convdocs.org
Главная страница