Үлгі тақырыпнамасы «Білім беру ұйымдарының басшылары» секциясы




Скачать 331.65 Kb.
НазваниеҮлгі тақырыпнамасы «Білім беру ұйымдарының басшылары» секциясы
страница1/3
Дата конвертации23.11.2012
Размер331.65 Kb.
ТипДокументы
  1   2   3
Қазақстан Республикасы Білім

және ғылым министрінің

2012 жылғы « » №___

бұйрығымен бекітілген

Қазақстан Республикасы білім беру қызметкерлерінің 2012 жылғы тамыз педагогикалық кеңестерінің секция отырыстарының

үлгі тақырыпнамасы
«Білім беру ұйымдарының басшылары» секциясы


  1. Қазақстан Республикасының білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын жүзеге асыру аясында білім беруді жүйелік-қызметтік тұрғыда басқару.

  2. Білім беруді Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың «Әлеуметтік-экономикалық жаңғырту – Қазақстан дамуының басты бағыты» атты халыққа Жолдауының талаптарына сәйкес басқару.

  3. «Назарбаев Зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымы қызметіндегі қазіргі заманғы ұстанымдар - білім беру ұйымдары басшыларының басқару үлгісіндегі жаңашылдық.

  4. Жалпы білім беретін мектеп оқушыларының оқу нәтижелерін бағалау мәселелері.

  5. Қазақстандық педагогтардың желілік қауымдастығын дамыту – уақыт талабы.

  6. Білім беру ұйымдарының дамуын басқару: проблемалар, технологиялар және жүзеге асырылуы.

  7. 12 жылдық білім беруге көшу жағдайында мектептегі оқу-тәрбие үдерісін ұйымдастыру.

  8. Жаңарған білім мазмұны жағдайында шағын жинақты тірек мектептерін (ресурстық орталықтарын) басқарудың ерекшелігі.

  9. Білім беру нәтижелерін басқаруға қойылатын жаңа талаптар және басқарушылық іс-әрекеттегі басты құзыреттіліктерді қалыптастыру.

  10. Білім беру менеджері: үлгісі, даму үрдістері, тәжірибесі.

  11. Әлеуметтік серіктестікті дамыту – бәсекеге қабілетті тұлғаны қалыптастыру шарты.

  12. Білім беру ұйымдарын аттестаттау – білім беру қызмет көрсетуінің сапасын бақылау нысаны.



«Білім беру ұйымдары директорларының тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасарлары» секциясы

  1. Қазақстан Респаубликасы үздіксіз білім беру жүйесіндегі тәрбие тұжырымдамасы – білім беру ұйымдарын басқарудағы бірыңғай жүйені құрушы элемент.

  2. Жас ұрпақ тәрбиесінің бірыңғай ұстанымын қалыптастыру, мектептің тәрбие процесіндегі барлық субъектілердің әрекеттерін үйлестіру және сабақтастықтарын қамтамасыз ету.

  3. Мектептегі тәрбие үдерісін ұйымдастырудың әдіснамалық негіздері мен ұстанымдары.

  4. Жалпы білім беретін мектеп оқушыларының оқу нәтижелерін бағалау мәселелері.

  5. Қазақстандық педагогтардың желілік қауымдастығын дамыту – уақыт талабы.

  6. Оқушыларды тәрбиелеу процесінің тиімділігін қамтамасыз ететін жағдайлар мен факторлар.

  7. Білім беруді жаңарту жағдайында мектептің тәрбие процесін кадрлық қамтамасыз ету.

  8. Білім беру ұйымдарында денсаулығы зор, рухани бай, адамгершілікті, тәуелсіз жеке тұлғаны қалыптастыруға ықпал ететін тәрбие жүйесін құру және дамыту.

  9. Қоғамның тәрбие институттарының (тәрбие серіктестік) әрекеттерін шоғырландыру.

  10. Қазақстан Республикасы педагогының үлгісіне сәйкес педагог-тәрбиешінің тұлғасын қалыптастыру.

  11. Оқушылардың, педагогтар мен ата-аналардың қажеттілігіне бағытталған мектептің тәрбие жүйесін дамыту.

  12. Балалар қоғамдық ұйымдарының тәрбиелік әлеуетін нығайту.

  13. Педагог-тәрбиешінің кәсіби деңгейін анықтау өлшемдері.

  14. Білім беру ұйымдарындағы тәрбие жұмыстарын «Назарбаев Зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымының тәжірибесін ескеріп жаңа көзқарас тұрғысында ұйымдастыру.


«Әдістемелік қызмет мамандары» секциясы


  1. Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың «Әлеуметтік-экономикалық жаңғырту – Қазақстан дамуының басты бағыты» атты Қазақстан халқына Жолдауы аясында әдістемелік қызмет жүйесін жаңарту.

  2. Қазақстан Республикасының білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы міндеттерін іске асыру барысында әдістемелік қызметтің өзекті мәселелері және шешу жолдары.

  3. Жалпы білім беретін мектеп оқушыларының оқу нәтижелерін бағалау мәселелері.

  4. Қазақстандық педагогтардың желілік қауымдастығын дамыту – уақыт талабы.

  5. Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңын жүзеге асыру мақсатында білім беру ұйымдары педагогикалық қызметкерлерінің біліктілігін арттыруды әдістемелік қамтамасыз ету.

  6. Педагогтардың көпдеңгейлі біліктілікті арттыру жүйесі: мәселелері мен оларды шешу жолдары.

  7. 12 жылдық оқытуға өту жағдайында ғылыми-әдістемелік қызметті басқару үлгісі.

  8. Педагогтардың біліктілігін арттыру жүйесін дамыту жағдайында әдістемелік қызметтің курсаралық жұмыстарының үлгісін жасау.

  9. Білім беру ұйымдары қызметінің нәтижелілігін бағалау мен диагностика жүргізудің жаңа ғылыми-әдістемелік және технологиялық тәсілдері.

  10. Біліктілікті арттыру жүйесіне электронды оқытуды енгізу: идеялар, ізденістер және шешу жолдары.

  11. Портфолио – педагогтардың кәсіби өсуін арттыруының шарты.

  12. Білім беру мазмұнын жаңарту жағдайында шағын жинақты тірек мектептердің (ресурстық орталықтардың) ерекшеліктері сәйкес, педагогикалық үдерісті ұйымдастыру.

  13. Білім беру ұйымдарының оқу процесіне «Назарбаев Зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымының тәжірибесін ескеріп қазіргі заманғы әдістемелер мен технологияларды енгізудің өзекті мәселелері.


«Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарының қызметкерлері» секциясы

1. Қазақстан Республикасының білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын іске асыру аясында мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуды дамыту болашағы.

2. Білім берудің жаңарған мазмұны жағдайында мектепке дейінгі тәрбие мен  оқытудың аймақтық компоненттерін жүзеге асыру.
3. Инновациялық қызмет – мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтарының кәсіби дамуының факторы.

4. Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік стандартын іске асыруда ұйымдастырушылық-әдістемелік тұрғыда қолдау.

5. Отансүйгіштік және рухани-адамгершілік тәрбие – мектепке дейінгі білім беру сапасын көтерудің кепілі.

6. Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары жағдайында инклюзивті білім беру мәселелерін шешу.

7. Біртұтас ақпараттық білім беру кеңістігін ұйымдастыру: ата-ана-бала-педагог.

8. Балабақшаның білім беру процесінде ақпараттық-коммуникациялық технологияны пайдалану.

9.  Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары тәрбиеленушілерінің жобалау-зерттеу қызметтерін ұйымдастыруда педагогтарға көмек беру.
10. Білім беру саласындағы кірігу ұстанымдарына сәйкес пәндік-дамыту ортасын құру.

11. Виртуалды әдістемелік бірлестік – мектепке дейінгі білім беру ұйымдары қызметкерлерінің кәсіби деңгейін арттырудың жаңа түрі.

12. Ауыл жағдайында мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік стандартын жүзеге асыруды қамтамасыз ету.

13. Педагогикалық процестің жаңа үлгісін құру арқылы тәрбиеленушілердің басты құзырлылықтарын қалыптастыру.

14. Мониторингті ұйымдастырудың жаңа технологиялық амалдары – мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың сапасын қамтамасыз етудің құралы.
«Мектепалды даярлық тобы мұғалімдері» секциясы


  1. 12 жылдық білім беруге көшу жағдайында 5-6 жастағы балаларды мектепалды даярлыққа қамтудың болашағы.

  2. Білім беруді жаңарту жағдайында балаларды мектепке дайындаудың аймақтық тәсілдерін жүзеге асыру.

  3. Әлеуметтік жағынан аз қамтылған отбасылардың мектепке дейінгі ересек балаларына білім беру қызметін кеңейтудің мәселелерін шешу.

  4. Мектепалды топтары мен сыныптарда мемлекеттік тілді оқытудың іс-тәжірибесі.

  5. Мектеп жасына дейінгі балаларды психологиялық-педагогикалық бейімдеудің жаңа амалдары.

  6. Отбасымен ынтымақтастықта мектепке дейінгі ересек балалардың қауіпсіз мінез-құлық дағдыларын қалыптастыру.

  7. Балалар, ата-аналар үшін қолжетімділік, жариялылық, тартымдылық жолдары арқылы мектепалды білім беру сапасын арттыруды қамтамасыз ету.


«Бастауыш сынып мұғалімдері» секциясы


  1. Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың «Әлеуметтік-экономикалық жаңғырту – Қазақстан дамуының басты бағыты» атты халыққа Жолдауы аясында бүгінгі таңдағы білім берудің басты бағыты мен болашағы.

  2. Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы негізінде бастауыш білім беруді жүзеге асыру.

  3. 12 жылдық білім беруге көшу жағдайында бастауыш сынып оқушыларын оқыту мазмұнының қазіргі жағдайы мен келешегі.

  4. Бастауыш мектептің оқу процесіне «Назарбаев Зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымының тәжірибесін ескеріп қазіргі заманғы әдістемелер мен технологияларды енгізудің өзекті мәселелері.

  5. Жалпы білім беретін мектеп оқушыларының оқу нәтижелерін бағалау мәселелері.

  6. Қазақстандық педагогтардың желілік қауымдастығын дамыту – уақыт талабы.

  7. Бастауыш мектеп жасындағыларды көптілді оқыту – заман талабы.

  8. Дарынды балалармен жұмыс жүргізудің инновациялық тиімді әдіс-тәсілдері.

  9. Бастауыш мектепте электронды оқыту – білім беру мазмұнын жетілдірудің жағдайы.

  10. Бастауыш мектептегі инклюзивті білім берудің мазмұны.

  11. Бастауыш сынып оқушыларының рухани-азаматтық тәрбие бағыттары.

  12. Шағын жинақты бастауыш мектепте оқытудың өзекті мәселелері мен болашағы.

  13. Ата-аналар мен бастауыш мұғалімінің ынтымақтастығы – тұлғаны қалыптастырудың басым бағыты.


«Филологиялық пәндер мұғалімдері» секциясы


  1. Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011–2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы аясында тілдік саясаттың өзекті мәселелері.

  2. Білім беру жүйесінде «Қазақстан Республикасындағы тіл туралы» Заңының негізгі бағыттарын жүзеге асыру.

  3. Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың «Әлеуметтік-экономикалық жаңғырту – Қазақстан дамуының басты бағыты» атты халыққа Жолдауының басымдықтары: көптілділік – халықаралық стандарттың сапалы деңгейінің жетістігі.

  4. Педагог пен оқушының қызметінде нәтижеге жетудің негізі – функционалдық сауаттылық.

  5. Жалпы білім беретін мектеп оқушыларының оқу нәтижелерін бағалау мәселелері.

  6. Қазақстандық педагогтардың желілік қауымдастығын дамыту – уақыт талабы.

  7. Оқушылардың сын тұрғысында ойлау қабілеттерін дамыту.

  8. Оқушының өз оқуына жауаптылығын қалыптастыру (қалай білім алу керектігін үйрету).

  9. Білім беру ұйымының оқу процесіне «Назарбаев Зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымының тәжірибесін ескеріп қазіргі заманғы әдістемелер мен технологияларды енгізудің өзекті мәселелері.

  10. Орта мектепте үш тілді кіріктіре оқыту мәселелері.

  11. Бүкіләлемдік тіл білімін дамыту тенденциялары және үштұғырлы отандық тәжірибені дамытудың ізденістері.

  12. Қазақстан Республикасының «Тілдердің үштұғырлылығы» ұлттық жобасын жүзеге асырудың когнитивті-лингвомәдени әдіснамасы.

  13. Филологиялық пәндерді оқытуда ғылым мен тәжірибесіне кіріктіру – 12 жылдық білім беруге көшудің ғылыми-әдістемелік негізін қамтамасыз етудің кепілі.

  14. Тұлғаның көптілдік болмысын қалыптастыру – бәсекеге қабілетті қоғам құрудың негізі.

  15. Тіл мен әдебиетті оқыту арқылы әлемдік мәдени құндылықтарды меңгеру.

  16. Мәдени аралық тілдік оқыту мен тәрбиедегі жаңа ақпараттық-коммуникациялық технологиялар.


«Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімдері» секциясы


  1. «Қазақстан Республикасындағы тіл туралы» Заңын жүзеге асыру барысында қазақ тілі пәнін оқыту.

  2. Мемлекеттік тілді оқытуда құзырлылық амалды жүзеге асыру.

  3. Мемлекеттік тілде оқытуда аймақтық компоненттерді ғылыми-әдістемелік қамтамасыз ету.

  4. Жалпы білім беретін мектеп оқушыларының оқу нәтижелерін бағалау мәселелері.

  5. Қазақстандық педагогтардың желілік қауымдастығын дамыту – уақыт талабы.

  6. Оқушылардың сын тұрғысында ойлау қабілеттерін дамыту.

  7. Оқушының өз оқуына жауаптылығын қалыптастыру (қалай білім алу керектігін үйрету).

  8. Оқу процесіне «Назарбаев Зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымының тәжірибесін ескеріп қазіргі заманғы әдістемелер мен технологияларды енгізудің өзекті мәселелері.

  9. «Мәдени мұра» ұлттық стратегиялық жобасын жүзеге асыру аясында мемлекеттік тілді оқытудың мәдени аралық аспектілері.

  10. Қазақ халқының әдеби мұраларын қазақстандық патриотизмге тәрбиелеудің негізі.

  11. Мемлекеттік тілді оқытуда лингвомәдени құзыреттіліктерді қалыптастыру.

  12. Қазақ тілі мен әдебиетін оқыту процесінде қазіргі педагогикалық технологиялар – оқушылардың тілдік құзіреттіліктерін қалыптастырудың негізі.

  13. Мектепте мемлекеттік тілді кәсіби бағыттай оқытудың мәселелері.

  14. Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен ұлттық бірыңғай тестілеуге даярлаудың теориялық және тәжірибелік негіздері.

  15. Қазақ тілі мен әдебиетін оқытуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды енгізу арқылы білім беру сапасының деңгейін арттыру.

  16. Қазақ тілі мен әдебиеті пәндері бойынша бейіндік оқыту әдістерін жетілдіру.

  17. Өзге тілде оқытатын білім беру ұйымдарында қазақ тілі мен әдебиеті пәнін оқытудың жағдайын талдау.


«Орыс тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімдері» секциясы


  1. 12 жылдық білім беруге көшу жағдайында орыс тілі мен әдебиетін оқытудың өзекті мәселелері.

  2. Орыс тілі мен әдебиеті мұғалімдерінің жұмысын жаңа білім беру стандартына көшу жағдайында ұйымдастыру.

  3. Білім мазмұнының жаңаруы жағдайында орыс тілі мен әдебиеті сабақтарында пәндік және метапәндік білім және біліктілікті қалыптастыру.

  4. Жалпы білім беретін мектеп оқушыларының оқу нәтижелерін бағалау мәселелері.

  5. Қазақстандық педагогтардың желілік қауымдастығын дамыту – уақыт талабы.

  6. Оқушылардың сын тұрғысында ойлау қабілеттерін дамыту.

  7. Оқушының өз оқуына жауаптылығын қалыптастыру (қалай білім алу керектігін үйрету).

  8. Оқу процесіне «Назарбаев Зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымының тәжірибесін ескеріп қазіргі заманғы әдістемелер мен технологияларды енгізудің өзекті мәселелері.

  9. Көптілді білім беру жағдайында дарынды балалармен жұмыс жүргізу тәжірибесі.

  10. Қазіргі мектепте орыс тілі мен әдебиеті сабақтарында электронды білім беру қорларын қолдану.


«Шетел тілі пәнінің мұғалімдері» секциясы


  1. Шетел тілі пәндерін Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың «Әлеуметтік-экономикалық жаңғырту – Қазақстан дамуының басты бағыты» атты Қазақстан халқына Жолдауының аясында оқыту.

  2. Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасына сай шетел тілін оқыту мәселелері.

  3. Тілдерді қолдану мен дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасының жобасы аясында оқытуды әдістемелік қамтамасыз етудің инновациялық амалдары.

  4. Жалпы білім беретін мектеп оқушыларының оқу нәтижелерін бағалау мәселелері.

  5. Қазақстандық педагогтардың желілік қауымдастығын дамыту – уақыт талабы.

  6. Оқушылардың сын тұрғысында ойлау қабілеттерін дамыту.

  7. Оқушының өз оқуына жауаптылығын қалыптастыру (қалай білім алу керектігін үйрету).

  8. Оқу процесіне «Назарбаев Зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымының тәжірибесін ескеріп қазіргі заманғы әдістемелер мен технологияларды енгізудің өзекті мәселелері.

  9. 12 жылдық білім беруге көшу жағдайында шетел тілі пәндерін жаңаша оқытудағы мұғалімнің шығармашылық және зерттеу әлеуетін арттыру.

  10. Құзыреттілік – шетел тілінде білім берудің заманауи парадигмасының негізі.

  11. Жалпы білім беретін мектептің 1-сыныбынан ағылшын тілін оқыту мен әдістемесінің мәселелері.

  12. Шетел тілінде оқытуды әлемдік білім беру кеңістігіне кіріктіру.

  13. Шетел тілі сабақтарында электрондық оқулықтарды пайдалану.

  14. Білім беру жүйесін модернизациялау жағдайында шетел тілі мұғалімдерінің біліктілігін арттыру жолдары.


«Қоғамдық пәндер мұғалімдері» секциясы


  1. Қоғамдық пәндерді Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың «Әлеуметтік-экономикалық жаңғырту – Қазақстан дамуының басты бағыты» атты халыққа Жолдауының аясында оқыту.

  2. Жалпы білім беретін мектеп оқушыларының оқу нәтижелерін бағалау мәселелері.

  3. Қазақстандық педагогтардың желілік қауымдастығын дамыту – уақыт талабы.

  4. Оқушылардың сын тұрғысында ойлау қабілеттерін дамыту.

  5. Оқушының өз оқуына жауаптылығын қалыптастыру (қалай білім алу керектігін үйрету).

  6. Оқу процесіне «Назарбаев Зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымының тәжірибесін ескеріп қазіргі заманғы әдістемелер мен технологияларды енгізудің өзекті мәселелері.
  1   2   3

Похожие:

Үлгі тақырыпнамасы «Білім беру ұйымдарының басшылары» секциясы iconҚазақстан Республикасы білім беру қызметкерлерінің 2011 жылғы тамыз педагогикалық кеңестеріндегі секция отырыстарының үлгі тақырыпнамасы Білім беру ұйымдарының басшыларына
Азақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын жүзеге асыру аясында білім...
Үлгі тақырыпнамасы «Білім беру ұйымдарының басшылары» секциясы iconШиелийского района районный отдел образования
Сонымен қатар барлық білім беру мекемелерінен «Мектепке жол» акциясының өту кестесі алынды. Оған барлық білім беру ұйымдарының қызметкерлері,...
Үлгі тақырыпнамасы «Білім беру ұйымдарының басшылары» секциясы iconБілім беру қызметтерін көрсету үлгі шартының нысаны
Тапсырыс беруші (өкілі) білім беру ұйымының жылдық төлем сомасынан білім беру ұйымы белгілеген сомада білім алушы оқуға қабылданғанға...
Үлгі тақырыпнамасы «Білім беру ұйымдарының басшылары» секциясы iconБілім алушыларды білім беру ұйымдарының үлгісі бойынша ауыстыру және қайта қабылдау қағидасы
Білім алушыларды білім беру ұйымдарының үлгісі бойынша ауыстыру және қайта қабылдау ережесі (бұдан әрі Ереже) «Білім туралы» Қазақстан...
Үлгі тақырыпнамасы «Білім беру ұйымдарының басшылары» секциясы iconНормативті-құқықтық құжаттарға сілтеме
«Білім алушыларды білім беру ұйымдарының үлгісі бойынша ауыстырудың және қайта қабылдаудың ережелерінен», Қазақстан Республикасының...
Үлгі тақырыпнамасы «Білім беру ұйымдарының басшылары» секциясы iconНормативті-құқықтық құжаттарға сілтеме
«Білім алушыларды білім беру ұйымдарының үлгісі бойынша ауыстырудың және қайта қабылдаудың ережелерінен», Қазақстан Республикасының...
Үлгі тақырыпнамасы «Білім беру ұйымдарының басшылары» секциясы icon2012 жылғы «11» маусымдағы
...
Үлгі тақырыпнамасы «Білім беру ұйымдарының басшылары» секциясы icon«Үздік веб-сайт» облыстық байқауын өткізу туралы
Облыстың білім беру ұйымдарының шығармашылық бастамаларын анықтау және қолдау мақсатында облыстық орта білім беру саласын ақпараттандыру...
Үлгі тақырыпнамасы «Білім беру ұйымдарының басшылары» секциясы iconБілім беру ұйымдарының үлгілері мен түрлерінің номенклатурасын бекіту туралы
Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 2007 жылғы 7 желтоқсандағы №616 бұйрығы
Үлгі тақырыпнамасы «Білім беру ұйымдарының басшылары» секциясы iconБілім беру грантын беру ережесі Жалпы ережелер
Осы Білім беру грантын беру ережесі (бұдан әрі – Ереже) «Білім туралы» Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі Заңына сәйкес...
Разместите кнопку на своём сайте:
kk.convdocs.org



База данных защищена авторским правом ©kk.convdocs.org 2012-2019
обратиться к администрации
kk.convdocs.org
Главная страница