Учредитель детская организация «Родник» Родничок №2 ст




Скачать 182.19 Kb.
НазваниеУчредитель детская организация «Родник» Родничок №2 ст
Дата конвертации28.04.2013
Размер182.19 Kb.
ТипДокументы



Школьная газета





№ 2

октябрь

2009 год





Учредитель детская организация «Родник»







Родничок № 2 стр. 1















Родничок № 2 стр. 2








Здравствуй, Танюша!

В своем письме я хочу рассказать тебе, как я вновь встретилась со школой.

Незаметно пролетело лето. Кажется, что только начала отдыхать, а уже пора в школу. Честно говоря, я по школе очень соскучилась, поэтому последние дни августа с нетерпением ждала первое сентября.

Вот и наступил этот день. Встала пораньше, в школу пришла чуть не раньше всех. Какая она нарядная! Расставалась со школой в мае, уже шел ремонт, было неуютно, грязно… А сегодня школа другая. Кругом порядок, чистота, все блестит. Кажется, что даже осеннее солнышко радуется встречи с нами в школе.

Долго ходила по длинным школьным коридорам. Было тихо, но постепенно школа стала заполняться голосами ребят. Ученики оживленно обсуждали, как провели летние каникулы. Народу много в школе. Это не только школьники, но и гости, родители, даже бабушки и те пришли посмотреть на своих внуков.

По традиции учебный год начинается с торжественной линейки, посвященной Дню знаний. Звенит звонок, и дружно, по классам, ребята проходят в актовый зал. Кругом цветы, улыбки, тяжело молчать: хочется о многом рассказать друзьям. Наступает торжественный момент. Выпускники вводят первоклассников. Поздравляют первоклашек, учителей и учеников. Звонок зовет на первый урок. Вот бы каждый день в школе был таким, как этот!

Таня, а ты запомнила свою первую встречу с школой в этом году

Напиши мне об этом.



До свидания.

Алина.

Чтобы хорошо учиться в течение учебного года, ребята должны летом не только хорошо отдохнуть, но и укрепить своё здоровье. С этим никто не спорит. Но как отдыхать? Отдыхать надо на летней оздоровительной площадке, которая начала свою работу в июне месяце. Сто человек посещало пришкольный лагерь, были образованы пять отрядов: «Лучики», «Непоседы», «Кристалл», «Спектр», «Орлёнок». Начальник лагеря Снеткова Г.Н., старший воспитатель Франц В.В., воспитатели Червяков О.М., Елисева И. В., Фоменко Л.В., Пичковская Г. М., Лейман О. С., Ивановская Е. А., Хоменко Т. В., Букал М. И., Глушкова Т. В. Не




Родничок № 2 стр. 3




жалели сил и времени, чтобы детям было хорошо. Ученики, посещавшие школу летом, получали полноценное, разнообразное питание. Наши школьные повара, матера своего дела, Винникова Мария Васильевна и Димова Марина постарались всё для этого сделать. Вкусное питание – это хорошо! Но важно не только накормить детей, но и организовать интересные мероприятия. Вся работа лагеря была тщательно спланирована. Решили проводить фестивали знакомств, дружбы, леса, здоровья, игр, смеха, мультфильмов, песни, танца, народного творчества. Игры, экскурсии, соревнования, КВН, концерты, просмотр видеофильмов и мультфильмов, посещение занятий кружков – все эти мероприятия способствовали тому, что каждый ребёнок мог найти дело по душе, отдохнуть и одновременно чему-то научиться.

Вот что говорили сами дети о летнем отдыхе.

«Время на площадке пролетело незаметно. У меня и моих друзей не было ни одной свободной минутки. Сколько игр мы провели! Играли в поле чудес, классики, шашки, домино. Как интересно побеждать в конкурсах! Если захочешь, то можешь ходить на занятия кружков «Бисероплетение» или «Оригами». Я с подругами научилась плести цветы. Мы оформили настоящую комнату, где вся мебель, все вещи из бисера. На занятиях «Оригами» ученики делали из бумаги лебедей. Подумаешь – бумага! Но эта работа непростая. Надо запастись терпением, чтобы у тебя что-то получилось. Как? Сначала расчерти лист на прямоугольники, аккуратно их вырежи, только потом складывай модули. Из них-то и получается изделие. Самое сложное и интересное – собирать лебедей, потому что на изготовление одной птицы тебе понадобится 400 деталей. Трудно, так как долго, но в результате появляется великолепная поделка. Девчонки из нашего отряда сделали две замечательные птицы. Спасибо Татьяне Владимировне Хоменко за то, что она нас научила выполнять эту кропотливую работу.

Димова Алёна 7 класс
М
Они в один голос заявили, что пойдут ещё на площадку. Питание было отличное, но вот погода подвела: ждали солнца, а бесконечные дожди надоели. Если бы была хорошая погода, то в школу можно было и не заходить. Мы, воспитатели, старались сделать отдых ребят интересным и разнообразным. Хорошо, что работал спортивный зал, где соревновались по волейболу и пионерболу.

Спасибо родителям за то, что подарили настольные игры, без которых было бы трудно занять детей.

Червякова О. М

не было интересно проводить время на площадке.


В нашем отряде «Орлёнок» прошло много конкурсов. Особенно запомнился конкурс «Мумия», который проводили Лалетина Надя и Лейман Карина. Надо было быстро и аккуратно обмотать человека туалетной бумагой, а потом смотать её в рулон. Конкурс проходил весело, насмеялись мы вволю.

Бурба Таня 7 класс





Родничок № 2 стр. 4



















Родничок № 2 стр. 5

















Чудесные птицы, сделанные

нашими руками




Отдыхаем

на каникулах













Развиваем воображение


Весело играем





Родничок № 2 стр. 6







В сентябре вся наша дружная семья собралась ехать в лес по грибы. Не забыли взять с собой и нашу всеобщую любимицу – собаку по кличке Леди. На машине ехали довольно долго и оказались далеко за деревней. Вышли из автомобиля и сразу же пошли искать грибы. Вначале ходили вместе, но грибы как будто спрятались от нас. Деревья вокруг росли огромные, а трава была высоченная.

Вдруг пропала Леди. Теперь нам уже было не до грибов: все бросились искать нашу любимицу, ведь она впервые в лесу и может не найти дорогу домой. Звали, кричали, то собака не откликалась. После долгих поисков решили вернуться к машине. Двинулись вперёд, до дороги уже было рукой подать, как вдруг услышали страшный рык, который напоминал медвежий крик. В испуге остановились, оглядываемся, но ничего не понять не можем. Конечно, тут было не до собаки, про которую все забыли. Мама первая в страхе прошептала:

-Надо бежать! Спасаться!

Мама, Лена и я бросились к дороге. Бежим, оглядываемся. Лена от страха бросила корзину с грибами. А папа решил проверить, в чём дело.

Отбежали довольно далеко и вдруг сзади услышали громкий смех. Кто-то звал нас. Смотрим: из-за кустов выходит папин друг дядя Ваня Тетерин. Оказывается, что он приметил нас и решил над нами подшутить, спрятался в кустах и стал рычать, как медведь. Мы посмеялись над своими страхами, а потом вышли на дорогу. Подходим к машине: наша Леди спокойно лежит под ней и дремлет. Радости нашей не было предела. Только мама с суровым видом начала отчитывать Леди. А та посмотрела на маму, положила свою голову на одну лапу, а второй прикрыла глаза. Ей было стыдно! Всё понимает. Умная собачка! Без улыбки никто из нас не мог смотреть на её поведение. До сих пор, когда вспоминаем эту поездку за грибами, весело смеёмся.



Кочнев Максим 8 класс






Родничок № 2 стр. 7




В августе я вместе со своим закадычным другом Максимом ездил на поле, на котором мой старший брат сам на тракторе косил траву.

Саня сел под берёзку обедать, а трактор поставил рядом. Я и Максим любим технику, поэтому крутились вокруг трактора. Смотрели, смотрели, а потом забрались в кабину трактора, взялись за руль, что-то включили, и … трактор поехал вперёд вместе с косилкой. Брат чуть не подавился, когда увидел, что трактор работает. Саша бросил еду и побежал за трактором, но не так-то просто было нас догнать. Почти полчаса он бегал за машиной.

Со страху мы не могли затормозить, хотя и нажимали на все рычаги. Наконец выключили скорость, и трактор встал. Как зайцы, выскочили мы из кабины трактора и дали дёру, только пятки сверкали. Главное для нас было убежать подальше от разгневанного Сашки, чтобы он не поддал нам сгоряча.

В этот день наши приключения на этом не закончились: по дороге я и Максим свалились в огромную лужу. Когда выбрались из неё, то были с ног до головы чёрными, очень уж походили на негров. Вот такими мы и вернулись домой. Долго мы вспоминали этот денёк!

Франц Виктор 8 класс



На белом свете есть два вида приобщения к знаниям: учение с увлечением и учение с мучением.

Учение с мучением – дело известное. В этом я убедилась и на своём опыте. Прихожу из школы, делаю все уроки, а геометрию оставляю на вечер. Вечером, возвратившись с занятий кружка, уставшая, пытаюсь выполнить домашнее задание. Сижу долго, а в голову ничего не лезет. В результате раздумий решаю, что это не моего ума дело, не надо мне голову забивать всякой «ерундой». Кладу учебник геометрии в сумку и утром иду в школу со спокойной совестью.

Вот и мой «любимый» урок. Если вижу, что учительница сегодня в хорошем настроении, добрая, то не предпринимаю никаких действий, сижу, а в голове только одна единственная мысль: «Поскорее бы кончился урок!» Ну, а если же учительница не в настроении, прошу спасенья у подруги-одноклассницы Анжелы, сидящей со мной за одной партой. Она меня всегда выручит. Особенно, если дело касается геометрии. Недолго думая, списываю домашнюю работу из её тетради. Переписав слово в слово, с удивлением начинаю понимать, что задания были не такие уж сложные и я сама могла с ними справиться. Сделав таким образом домашнюю работу, я с чувством выполненного долга иду на урок.

Согласна, что моё учение – это мучение. И каждый раз, списывая у подруги домашнее задание, думаю, что нужно бы самой выполнять. Может быть, когда-нибудь и попробую!

Карлина Виктория 9 класс




Родничок № 2 стр. 8





Меня зовут Баяндина Ирина, я учусь в 8 классе. При изучении предметов, связанных с историей Красноярского края, мне пришлось составлять родословную моей семьи. А это оказалось нелёгкое задание! Почему? Родня у нас такая большая, что трудно разобраться во всех её ответвлениях. Да, родственников много, но я хочу рассказать о самых близких для меня людях, моих бабушках.

Бабушка, папина мама, родом из Хандыги, это посёлок в Якутии. Закончила восемь классов и переехала в Якутск, работала на стройке. По комсомольской путёвке уехала в Айхал. Город Айхал в переводе с якутского обозначает «слава», а прославился этот город как одно из богатейших месторождений алмазов в нашей стране. Вначале пришлось жить в палатках. На севере зимой очень холодно, поэтому натопить палатку почти невозможно. Но комсомольцы делали печки из больших бочек и топили их длинными большими поленьями. Возле печки приходилось дежурить круглосуточно вдвоём. Как бы ни было трудно, бабушка работала и училась в вечерней школе, которую закончила успешно, получив аттестат о среднем образовании. Вскоре бабушка встретила дедушку и вышла замуж. После рождения дочери Ольги и сына Андрея, моего папы, она начала работать в детском саду, чтобы быть ближе к детям. Когда стала пенсионеркой, то переехала на постоянное жительство в деревню Чухломино.

Моя другая бабушка родилась в Саратовской области, в городе Марксе. Она до сих пор помнит свой переулок Четвёртой линии и дом двадцать пять. В этом районе жили почти одни поволжские немцы. В 1941 году, когда началась Великая Отечественная война, моей бабушке было всего лишь одиннадцать лет. Началось вынужденное переселение. Их семью отправили в Восточную Сибирь. Так бабушка вместе с родными оказалась в Ирбейском районе. Её отца, мать, двух братьев и трёх сестёр поселили в небольшой деревне Ракитовке. Вскоре умер младший братишка: слишком тяжёлым для него оказался путь в Сибирь. В 1942 году забрали в трудовую армию отца, брата Федю, сестёр Соню и Аню, а мать с бабушкой остались работать в деревне. Бабушке пришлось быстро повзрослеть. Уже через год она ходила на работу вместе со своей мамой. Что же приходилось делать? Подросток выполняет то, что по силам только взрослому мужчине. В годы войны женщины заменили мужчин. В марте женщины ходили в лес и готовили дрова, вернее пилили маленькие чурочки, чтобы ими потом топить трактор, на котором пахали землю. В мае копали землю лопатой, чтобы сеять




Родничок № 2 стр. 9




зерновые и садить картошку. У всех, кто копал землю, руки - в мозолях, а у кого-то - до самой крови. Тогда-то одна из женщин предложила впрячься в плуг вместо коня или быка. Так и таскали плуг… Работа тяжёлая, но больше можно сделать за день. Всю войну жили трудно, голодно. В мае 1946 года переехали в Чухломино, работала в совхозе. В 1947 году из тайги прислали несколько человек, потому что в совхозе не хватало рук, среди них был молодой парень, который впоследствии стал мужем бабушки. После свадьбы молодые всю свою жизнь прожили на одном месте, в нашей деревне Чухломино, всю жизнь работали в совхозе, вырастили детей, помогали воспитывать внуков и правнуков.

Я люблю своих бабушек, часто слушаю их рассказы о былой жизни, стараюсь помочь им, когда это необходимо. Своим бабушкам я желаю здоровья, благополучия и долгих лет жизни.

Баяндина Ирина.


(дневник участницы)

3 апреля. Утро. Встали ни свет ни заря: в пять часов утра мы уже на ногах. Быстро собрали вещи и отправились к машине. Быстро доехали до села Ирбейское и остановились у районного Дома культуры. Я с Татьяной Сухлецовой прибыли первыми, поэтому пришлось подождать игроков из Александровской средней общеобразовательной школы. Наконец-то все в сборе, мы погрузились в «аптечку» (это такая машина) и в путь! Во время поездки быстро перезнакомились, и начался ужас: хиханьки да хаханьки всю длинную дорогу до самого Зеленогорска.

3 апреля 11 часов 30 минут. Машина остановилась у спортзала «Динамо». Прошло несколько минут, в течение которых мы пришли в себя после поездки и отправились на построение. Торжественным построением открылись зональные соревнования по волейболу «Стремительный мяч». И сразу начались встречи команд. Каждая команда должна была провести пять партий. Наша команда вышла на поле в 12 часов 30 минут. Мы играли с девчонками из города Бородино. Их обыграли играючи, счёт 3 : 0 в нашу пользу подтверждает то, что гораздо сильнее.

3 апреля 15 часов 30 минут. Вторая наша игра, наша команда встречается со спортсменками из города Зеленогорска. Борьба была упорная и жёсткая, иногда даже жестокая. Эту игру мы проиграли со счётом 3:2. Проиграли! Было обидно до слёз, ведь чуть-чуть не хватило до победы. Они городские, но мы не намного хуже…




Родничок № 2 стр. 10




3 апреля. Вечер. В этот день мы больше не играли, нас повезли в общежитие, в котором и жили участники соревнований. Питались же в столовой ПУ-39, находящейся в 200-х метрах от общежития. Вкусно поели, умылись и отбой! Вы думаете, что мы устали и спокойно заснули? Не тут–то было! Веселились мы до 3 часов ночи. Девчонки смеялись так, что успокоить нас было трудно. Мы упокоились только тогда, когда нам пригрозили всех

нарушителей занести в чёрный список. Это заставило всех вспомнить о том, что ночь – это время для сна.

4 апреля. Подъём в 7 часов. Умылись, оделись, позавтракали, сели на автобус и – в спортзал. Это день был для нашей команды чёрным днём. Почему? Две игры и два проигрыша! Вначале проиграли, но проиграли достойно, команде из Богучанского района. А так мечтали выиграть, чтобы бороться за 5 – 9 место. А так только места с 10 по 14 – это наши родные места! Проиграли и второй команде, но этот проигрыш восприняли как должное. Почти не расстроились «Ну, и чо!», - говорили девчонки, но за этими словами скрывалась досада на себя, на свою игру. Вечером сходили на концерт. Перед сном состоялось собрание. Тренер подвёл итоги нашей игры, указал на ошибки каждой участницы. Мы внимательно слушали и старались запомнить его советы. Отбой! И вновь, как и вчера, хи-хи да ха-ха!

5 апреля. Последний день соревнований. Играем с ребятами из Абанского района. Не верили в победу, но вопреки всем выиграли. Вырвали победу у второй команды из Каннского района. Этот день стал для нас удачным! Наша команда вышла на 10 место (соревновались 16). Я считаю, что играли мы хорошо, хотя, честно говоря, можно было и лучше. Первое место у команды Зеленогорск -1, 2-е – у г. Заозёрный, 3-е – Зеленогорск -2.

Торжественное построение. В честь окончания соревнований «Стремительный мяч» директор спортзал дал салют. Все рады. Наконец - домой: «Домой, домой, пора домой!» В память о соревнованиях всем участникам вручили диски с записями игр. Здорово уметь играть в волейбол!

Франц Анжела.














Родничок № 2 стр. 11





От прошедшего лета у меня осталось много воспоминаний: и хороших, и не очень. Но всё же радостных моментов было гораздо больше.

Весь июнь мы с друзьями ездили на мотоциклах на природу. На озёрной горе у нас есть своё любимое место, на котором мы постоянно собирались. Весёлая компания, костёр, шашлыки – что может быть ещё лучше, романтичнее?

Считаю, что буду права, если скажу, что ещё лучше прокатиться на мотоцикле «с ветерком». Такие поездки по дороге Тумаково – Чухломино мы с друзьями совершали многократно. Впечатления незабываемые от бешеной скорости, когда всё в глазах начинает сливаться, от встречного ветра, когда на лице появляются слёзы… А мы на огромной скорости летим вперёд навстречу ветру по трассе, которая кажется бесконечной.

Когда открылась при школе летняя площадка, я с подругами посещала её. Здорово видеться с одноклассниками, весело и с пользой проводить время. А после площадки ещё веселее огромной толпой топать до мостика, чтобы искупаться. У нас в деревне нет реки, поэтому приходится ребятам довольствоваться этим «лягушатником», так его называют наши родители. Вдоволь накупавшись, нехотя плелись домой. А вечером вновь мы вместе и идём гулять. Так проходили дни лета.

Хоть и недолго длились каникулы, но мы успели отдохнуть и набраться сил. Ведь именно этого нам и желали учителя!

Карлина Виктория 9 класс


Провожая своих учеников на летние каникулы, мы, учителя, желали им приятного и здорового отдыха. И, конечно, очень рады за тех, у кого этот отдых удался. Очень хорошо, что многие ребята проводили время в кругу своих друзей, среди природы, весело и приятно. Но жаль, что не все задумывались о своей безопасности во время отдыха. Я понимаю, что катание на мотоцикле с ветерком – очень приятное, захватывающее развлечение, но оно может быть чревато последствиями. За руль мотоцикла может сесть только тот, у кого есть водительское удостоверение на управление мотоциклом. Такое удостоверение можно получить только с 16 лет! Часто юноши, не имея удостоверения, садятся за руль, берут с собой по 2 -3 пассажира и катаются с ветерком, не соблюдая правил дорожного движения. Такие путешествия опасны не только для водителя, но и для пассажиров. Не




Родничок № 2 стр. 12




даром говорится: «Бережёного Бог бережёт». Поэтому, дорогие наши ученики, предаваясь своим развлечениям, не забывайте о безопасности.

Снеткова Г.Н.

заместитель директора по воспитательной работе

Нынешнее поколение предпочитает отдыхать с экстримом: большие скорости, весёлая компания, не исключая и «горячительных напитков». Но никто не задумывается об обратной стороне такого отдыха. Высокая скорость заканчивается травмами и увечьями, ведь шлем чаще всего вообще отсутствует. Отдых на природе – это хорошо, но прийти туда пешком, романтичнее, а романтика всегда приветствуется. Купание всегда и все: взрослые и дети - любили и любят. Вода помогает закалить организм, делает его здоровее. Лето всегда было любимым временем отдыха. Поэтому-то и нужно это время провести с пользой для молодого растущего организма.

Иванова Л. И.,

медицинский работник



Мы идём на рыбалку. Колышутся вершины сосен, в чаще леса щебечут чижи. Кругом стоит необычная тишина. Лишь дует легкий свежий ветерок.

На берегу закинули удочки и стали ждать. Сначала клевали только ёршики. Потом на крючок попались два леща и даже маленькая щучка. Вечером возвращались домой с уловом и чувствовали себя счастливыми.

Селедцов Виталий 5 класс



«Шедевры» из работ пятиклассников






Родничок № 2 стр. 13




В Сибири люди часто произносили слова, большинство из которых сегодня не употребляется в речи. Сможешь ли ты дать верное толкование устаревшим диалектным словам? Твоя задача состоит в том, чтобы из четырёх вариантов выбрать правильный.
Желаем удачи!



1. гаркать

2. глезкий

3. глубник
4. глыза

5. годИть

6. гоманиться

7. ечесливый
8. жарОй

9. ераститься

1) звать;

3) кричать;
1) скользкий;

3) близкий;
1) запад

3) север;
1) куча;

3) гора;
1) ждать;

3) встречать;
1) успокаивать;

3) резвиться;
1) вежливый;

3) счастливый;
1) оранжевый;

3) жаркий;
1) браниться;

3) запоминать;


2) разжигать;

4) огораживать.
2) гладкий;

4) мокрый.
2) восток;

4) юг.
2) гильза;

4) бугор.
2) говорить;

4) провожать.
2) гордиться;

4) поджидать.
2) сварливый;

4) несчастный.
2) жёлтый;

4) песчаный.
4) улыбаться

2) упорствовать;

Помогли подготовить эту игру ученики 8 класса

Федоренко Антон и Коленченко Сергей.





Родничок № 2 стр. 14






Наша галерея компьютерных рисунков



Лебедева Даша 4 класс




Франц Надя 3 класс


Редактор: Фогель Людмила Тимофеевна

Технический работник: Франц Валентина Васильевна, Франц Анжелика.

Над газетой работали: Карлина Виктория, Подзноева Алина, Димова Ксения, Кочнев Максим, Франц Виктор, Карлин Владислав, Баяндина Ирина

Франц Лена Селедцов Виталий


Похожие:

Учредитель детская организация «Родник» Родничок №2 ст iconОбщие положения: Детская организация "Содружество "Жемчужина"
Детская организация "Содружество "Жемчужина" является организацией ученического самоуправления Верхнеачакской средней общеобразовательной...
Учредитель детская организация «Родник» Родничок №2 ст iconI. общее положение детская организация «бригантина» моу «сош с. Рефлектор»
Детская организация «бригантина» моу «сош с. Рефлектор» является добровольным общественным формированием, в которое объединяются...
Учредитель детская организация «Родник» Родничок №2 ст icon«Источник жизни и добра, живи родник всегда!» «Поющий» родник
Ясным солнечным утром, под руководством наших педагогов, мы отправились в экспедицию с целью
Учредитель детская организация «Родник» Родничок №2 ст iconПроект муниципальный контракт № на поставку овощей для нужд Муниципальное дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №4 «Родничок»
Муниципальное дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №4 «Родничок» с. Антоновка Ершовского
Учредитель детская организация «Родник» Родничок №2 ст icon«Юный турист»
Экскурсия на родник «Каменный ключ». 4 класс: Сёмин Сергей, Сафронов Сергей, Чертанова Татьяна, Чертанов Валерий, Кожин Юрий, Расстригин...
Учредитель детская организация «Родник» Родничок №2 ст iconДетская организация «Галактика» Цель
Приветь интерес к систематическому, нравственному, духовному и физическому совершенствованию
Учредитель детская организация «Родник» Родничок №2 ст iconОтряд «Родничок» (рук. Кардава Н. Д.)

Учредитель детская организация «Родник» Родничок №2 ст iconРодник жемчужин: Персидско таджикская классическая поэзия
«Родник жемчужин. Персидско таджикская классическая поэзия»: Московский рабочий; Москва; 1982
Учредитель детская организация «Родник» Родничок №2 ст icon1994 год, конец мая. Маршрут: Р. Кандыз–- капитонов родник урочище «Семь берёз»
Маршрут: Р. Кандыз–- капитонов родник урочище «Семь берёз» – Кордон –Р. Кандыз
Учредитель детская организация «Родник» Родничок №2 ст iconГрафик приёма специалистами муз «Детская поликлиника №7» г. Владивостока
Детская поликлиника №7 (пр. Красного Знамени, 71а): по записи. Запись ведется с понедельника по пятницу с 00 до 20. 00
Разместите кнопку на своём сайте:
kk.convdocs.org



База данных защищена авторским правом ©kk.convdocs.org 2012-2019
обратиться к администрации
kk.convdocs.org
Главная страница