Конкурсын өткізу туралы




НазваниеКонкурсын өткізу туралы
страница8/15
Дата конвертации16.05.2013
Размер1.08 Mb.
ТипКонкурс
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   15

Облыстық білім басқармасының

«____» ____________ 20___ жылғы

____ бұйрығына № ___ қосымша

Мектепке дейінгі балалар ұйымының қызмет сапасын бағалау критериялары




Критериялары

Барлығы 100 балл

1.

Мектепке дейінгі білім беру қызметіне байланысты тұрғындар қажеттілігінің қанағаттандырылуы - 9 балл

1.1

Мектепке дейінгі білім беруді ұйымдастырудың жаңа формаларын пайдалану (3 балл)

ҚР БҒМ, обл ББ ұсынған жаңа формалар қызмет етеді.

Ата-аналар сұранысының қанағаттандырылуы 100%. Сұраныс бар жерде басқа да формалар іске асырылуда

Ұсынылған формалардың 1-2-еуі МБҰ-да жүзеге асырылады (80% дейін)

Ата – аналар сұранысының қанағаттандырылуы 50%

Іс жүзінде жаңа формалардың пайдаланылуы 20%-дан аспайды. Ата – аналар сұранысының қанағаттандырылуы 20%-ға дейін

1.2.

Әлеуметтік ортада мектепке дейінгі білім беру жүйесінің айқындығы, оның басқа әлеуметтік институттармен өзара байланысы (3 балл)

Түрлі әлеуметтік институттармен бірлесе әрекет етудің бағдарламасы бар; имидж қалыптастырудың бағдарламасы жасалған

Отбасымен ынтымақтастық, басқа институттармен байланыс бірлескен жұмыс жоспарының деңгейінде

Ынтымақтастық келісім-шарт негізінде ұйымдастырылған

1.3.

Мектепке дейінгі ұйымының тұрғылықты халық сұранысына ие болуы: соңғы 3 жылда контингент өсуінің динамикасы (3 балл)

Контингент өсімінің тұрақты көрсеткіштері

Контингент өсімінің оң динамикасы

Контингент өсімінің оң динамикасының болмауы

2.

Мектепке дейінгі білім беру жүйесі қызметінің қол жетімділігі -10 балл

2.1.

Баланы күтуге төлейтін ата – ана төлемақысының деңгейі (4 балл)

Ата – ана төлемақысы МБҰ-да 1 баланы күтуге кететін ақының 15%-інен аспайды

Ата – ана төлемақысы МБҰ-да бір баланы күтуге кететін ақының 20%-інен аспайды

Ата-ана төлемақысы МБҰ-да 1 баланы күтуге кететін ақының 20%-ынан сәл асады

2.2.

Кеңес беру – тәжірибелік көмекпен балаларын үйде тәрбиелеп жатқан отбасыларды қамту (3 балл)

100%

80% дейін

20% аспайды

2.3.

МБҰ-да балалардың болуының түрлі жағдайлары (1-3сағат, 3-6, 6-10

, 10-14, 24 сағаттық) (3 балл)

Бар (100%)

50-80%

50% аз

3.

Мектепке дейінгі ұйымдарда баланы күтудің және білім беру жағдайы – 24 балл

3.1.

Балалардың денсаулығын және өмірін қорғау бойынша жұмыс нәтижелерінің талдауы

(3 балл)

Бала жарақаттануының алдын алу бойынша, денсаулығын сақтау және аурушаңдықты азайту бойынша жұмыстар нәтижесін талдау технологиясы бар

Технология 50%-ға өңделу үстінде

Өңделу үстінде

3.2.

Жаңа білім беру бағдарламаларын пайдалануы (3 балл)

100%

85%

70% дейін

3.3.

Қолданыстағы білім беру бағдарламаларының ғылыми-әдістемелік қамтамасыз етілуі; білім беру бағдарламалары мен педагогикалық технологиялардың үйлесімділігі (3 балл)

100%

95% және жоғары

80% кем емес

3.4.

Пәндік даму ортасы мазмұнының жүзеге асырылып жатқан бағдарламаға сәйкестігі (3 балл)

90-100%

80-50%

40%-дан кем емес

3.5.

Инновациялық қызмет (шығармашылық топтардың, эксперименттік аймақтың және т.б. болуы) (3 балл)

Инновациялық қызмет жүзеге асырылуда, облыстық, аудандық деңгейде эксперименттік алаңдар бар

МБҰ-да инновациялық қызмет жүзеге асырылуда, кез – келген деңгейдегі 1 эксперименттік алаң бар

МБҰ қызмет ету тәртібінде жұмыс жасайды, шығармашылық топ бар

3.6.

МБҰ-да білім беру үрдісіне валеологиялық көмек көрсетуді пайдалану (3 балл)

МБҰ-ның денсаулық орталықтарымен, КБА және ҚДИ-дағы денсаулық сақтау технологиялары кафедрасымен немесе аймақтың балалар емханасымен ынтымақтастық туралы келісімі бар. Аурушаңның көрсеткіші облыстық көрсеткіштен 20% кем

МБҰ-ның денсаулық орталықтарымен, КБА және ҚДИ-дағы денсаулық сақтау технологиялары кафедрасымен немесе аймақтың балалар емханасымен ынтымақтастық туралы келісімі бар.

Аурушаңның көрсеткіші облыстық көрсеткіштен 10% кем

МБҰ-ның денсаулық орталықтарымен, КБА және ҚДИ-дағы денсаулық сақтау технологиялары кафедрасымен немесе аймақтың балалар емханасымен ынтымақтастық туралы келісімі бар.

Аурушаңның көрсеткіші облыстық көрсеткіштен 5-7% кем

3.7

Оқытудың ұйымдастырылған формасында бір балаға келетін оқу жүктемесінің ең жоғарғы нормасын сақтау (3 балл)

Бақылау жүйесі жасалған және қолданылуда

МБҰ-да бақылаудың түрлі арнайы тәсілдері қолданылады

МБҰ-да бақылаудың түрлі арнайы тәсілдері қолданылады

3.8.

Білім беру үрдісінде саралау қағидаларын жүзеге асыру (3 балл)

100%

90% және одан жоғары

70%-дан кем емес

4.

Балабақшаның білім беру жұмысының нәтижелерін өлшеу –10 балл

4.1.

Балалардың бағдарлама материалын игеруін талдау жүйесі

(5 балл)

МБҰ нақты бағдарламасына бейімделген арнаулы диагностикалық әдістемеге ие.

МБҰ бала бамуын психо-педагогикалық бағалаудың түрлі арнаулы тәсілдерін қолданады

МБҰ бала дамуын психо-педагогикалық бағалаудың дәстүрлі тәсілдерін қолданады

4.2.

Мектепке дейінгі баланың мектепке даярлығы (5 балл)

МБҰ тәрбиеленушісінің моделі бар

Даярлық критерийлерінің жүйесі

Даярлық көрсеткіштерінің жиынтығы

5

Баланың мектепте бейімделу қабілеті - 5 балл

5.1.

Біртұтас кеңістік – білім беру ортасын құру (3 балл)

Бар

Кей жерде кездеседі

Жоқ

5.2.

Мектептегі оқудың бірінші жыл нәтижелерінің талдауы (2 балл)

85-100% - жақсы үлгерім

Жақсы үлгерім 80%-дан төмен емес

Үлгермеушілік бар (%)

6.

Мектепке дейінгі білім беру жүйесінің кадрлық потенциалы – 5 балл

6.1.

МБҰ штаттарының жинақтылығы (3 балл)

100%

95%-дан кем емес

85%-дан кем емес

6.2.

Қосымша мамандардың болуы (дәрігерлер, психологтар, логопедтер, әлеуметтік педагогтар және басқалары) (2 балл)

Бар

Аздап кездеседі

Жоқ

7.

Мектепке дейінгі білім беру мекемелері кадрларының білім беру сипаттамасы – 10 балл

7.1.

Жоғары, арнаулы педагогикалық, дефектологиялық білімі бар педагогтардың пайызы (4 балл)

Жоғары білімі бар - 20%, орта педагогикалық білімі бар - 80%

Жоғары білімі бар - 15%-тен кем емес, орта педагогикалық білімі бар - 85%-ғңа дейін




7.2.

МБҰ педагогикалық кадрларының санатының болуы (жалпы педагогтар санына пайыздық қатынасы, оның ішінде жоғары және бірінші санат) (4 балл)

Педагогтардың 90%-ның санаты бар, оның ішінде жоғары санат - 20% кем емес

Педагогтардың 80%-ның санаты бар, оның ішінде жоғары санат - 15% кем емес

Педагогтардың 70%-ның санатқа ие, оның ішінде жоғары санат - 10% кем емес

7.3.

Педагогикалық кадрлардың біліктілігін арттыру жүйесі (2 балл)

Соңғы 5 жылда педагогтардың 100%-ы білктілігін жоғарылатты

95%-дан кем емес

85%-дан кем емес

8.

Мектепке дейінгі білім беру жүйесін қаржыландыру - 10 балл

8.1.

Жүйені ағымдық қаржыландыру бюджетінің орындалуы (2 балл)

100% және жоғары

90%-дан кем емес

80%-дан төмен емес

8.2.

Мектепке дейінгі білім беру жүйесінің ғылыми-әдістемелік қамтамасыз ету және материалды-техникалық базаны дамытуға салынатын капиталдық салымдарды қаржыландыру (2 балл)

МБҰ күрделі жөндеуі жоспарға сәйкес жүзеге асады, негізгі қордың жаңару бағдарламасы 100%жүзеге асады

МБҰ ағымдағы жөндеуі жоспарға сәйкес жүзеге асырылады, МБҰ жедел көрсеткіштер бойынша ғана күрделі жөндеуден өтеді, негізгі қордың жаңару бағдарламасының жүзеге асуы 70% кем емес

Апаттық жұмыстар ғана жүзеге асырылады, негізгі қордың жаңару бағдарламасын жүзеге асыру 30% деңгейінде

8.3.

Мектепке дейінгі білім беру жүйесін дамытуға бюджеттен тыс қаржы көздерін және демеушілік қаражатын жұмылдыру (3 балл)

Кәсіпорындар мен ұйымдар қаражаты 90%-ға дейін, ата – аналар қаражаты 10% тартылады

Кәсіпорындар мен ұйымдар қаражатының тартылуы 80%-дан кем емес, ата – аналар 20%-ға дейін

Кәсіпорындар мен ұйымдардың қаражаты тартылмайды, ата – аналардың қаражаты 100%

8.4.

Коммерциялық емес ұйымдар қаражатының мақсатты тартылуы (3 балл)

Үлестік қатыс (бірлесе қаржыландыру)

Арасында тартылады

Жоқ

9

Мектепке дейінгі білім беру жүйесінде қаржы пайдаланудың тиімділігі - 10 балл

9.1.

МБҰ-дағы бір баланы ағымдық бағып-күту шағын нормативі (облыстық нормативке қатысты) (3 балл)

Облыстық нормативтен әлдеқайда жоғары

Облыстық нормативке сәйкес

Облыстық нормативтен 10-20%-ға төмен

9.2

МБҰ қатысымы (2 балл)

Аудандық нормативтен едәуір жоғары

Аудандық нормативке сәйкес

Аудандық нормативтен 10-20% төмен

9.3

Соңғы 3 жылда оқу-тәрбие, еңбек, әкімішілік, қаржылық, құқық бұзушылықтардың болмауы (қалалық, аудандық прокуратура анықтамалары (5 балл)

Жоқ

Аз мөлшерде

Бар

10.

Еңбек ақы қорын пайдалану тиімділігі -7 балл

10.1

МБҰ-да 1 балаға шаққандағы штат бірліктерінің саны (4 балл)

Нормативтен едәуір жоғары

Нормативке сәйкес

Нормативтен 10-20% төмен

10.2

Әр түрлі және санатына байланысты МБҰ-да баланы бағып – күтудегі ата – аналар төлемақысының үлес салмағы (3 балл)

Орташа нормативтен едәуір жоғары

Орташа нормативке сәйкес

Орташа нормативтен 10-20% төмен

1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   15

Похожие:

Конкурсын өткізу туралы iconКонкурсын өткізу туралы > Алматы
«Алматы қаласындағы шағын бизнесті көріктендіру жөніндегі үздік аумақ» конкурсын өткізу туралы
Конкурсын өткізу туралы icon«Болашақ» бағдарламасы стипендиаттарының инновациялық жобалары конкурсын өткізу ережесі Жалпы ережелер
Осы «Болашақ» бағдарламасы стипендиаттарының инновациялық жобалары конкурсын өткізу ережесі (бұдан әрі – Ереже) «Болашақ» бағдарламасы...
Конкурсын өткізу туралы iconХабарландыру
Баға ұсыныстарын сұрату тәсілімен тауарды, жұмыстарды, көрсетілетін қызметтерді мемлекеттік сатып алу конкурсын өткізу туралы
Конкурсын өткізу туралы icon38 бұйрығына 1-қосымша «Төтенше жағдайлар және Азаматтық қорғаныс саласында халықты оқыту бойынша үздік маман» республикалық конкурсын өткізу ережесі
Осы Ереже «Төтенше жағдайлар және Азаматтық қорғаныс саласында халықты оқыту бойынша үздік маман» республикалық конкурсын (бұдан...
Конкурсын өткізу туралы icon«Үздік сынып жетекшісі 2010» Қалалық конкурсын өткізу ережесі
«Үздік сынып жетекшісі» қалалық конкурсын ( бұдан әрі Конкурс) қазіргі қоғамдағы тәрбиенің рөлін арттыру, жалпы орта білім беру жүйесіндегі...
Конкурсын өткізу туралы iconКонкурсын дайындау және өткізу қағидасы Жалпы ережелер
Астана қаласында ІІІ халықаралық балет әртістерінің конкурсы (бұдан әрі Конкурс) «Мәдениет туралы» Қазақстан Республикасының 2006...
Конкурсын өткізу туралы iconРеспубликалық 1-ші эстрадалық корей әндерінің «к-рор» конкурсын өткізу туралы есеп
Конкурс корей көпшілік әндерін насихаттау, корей және қазақстандық жастардың шығармашылық әлеуетін демеу және мәдени алмасу мақсатында...
Конкурсын өткізу туралы iconКонкурстың тақырыбы: «Жоғары оқу орнының үздік оқытушысы»
«2011 жылғы Жоғары оқу орнының үздік оқытушысы» конкурсын өткізу туралы хабарландыру
Конкурсын өткізу туралы iconКонкурсын өткізу туралы хабарландыру «Жоғары оқу орнының үздік оқытушысы»
«Жоғары оқу орнының үздік оқытушысы» атағын беру үшін Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 11 қарашадағы...
Конкурсын өткізу туралы iconРеспубликалық «Тәуелсіздік толғауы» конкурсын өткізудің қағидасы Жалпы ережелер
Республикалық «Тәуелсіздік толғауы» конкурсын өткізудің қағидасы (бұдан әрі Қағида) «Мәдениет туралы» Қазақстан Республикасының
Разместите кнопку на своём сайте:
kk.convdocs.org



База данных защищена авторским правом ©kk.convdocs.org 2012-2017
обратиться к администрации
kk.convdocs.org
Главная страница