Учебно-методический комплекс по дисциплине «история и методология юридической науки»: часть I «история и философия науки»




НазваниеУчебно-методический комплекс по дисциплине «история и методология юридической науки»: часть I «история и философия науки»
страница5/6
Дата конвертации17.05.2013
Размер0.81 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6
Тема 1. Науковедческие предпосылки исследования истории и методологии юридической науки

(6 часов)

Первое занятие

  1. Многообразие форм знаний.

  2. Научное знание как система.

  3. Классификация наук. Место юридического знания в системе науки.

  4. Динамика научного знания.

  5. Наука как социальный институт.

Второе занятие

  1. Соотношение философии и науки.

  2. Научная картина мира и ее эволюция.

  3. Историография науки. Основные подходы к периодизации науки.

  4. Модели исторической реконструкции науки.

Третье занятие

  1. Объект и субъект науки.

  2. Объект и предмет науки, их разграничение.

  3. Наука и критерий истинности.

  4. Сциентизм и антисциентизм. Ориентации в системе науке.


Тема 2. Методология в юридическом познании и деятельности

(6 часов)

Первое занятие

  1. Метод: понятие и значение. Требования, предъявляемые к методам юридического познания.

  2. Факторы, определяющие выбор метода юридического познания.

  3. Понятие методологии. Методология юридической науки.

Второе занятие

  1. Классификация методов юридического познания.

  2. Юридическая наука и юридический метод познания (позиция B.C. Нерсесянца и др.)

  3. Многообразие методов юридического познания. Метод познания и его роль в развитии научной юриспруденции (позиция В.М. Сырых и др.).


Третье занятие

  1. Метод и методологический принцип.

  2. Методы юридической науки и практики.

  3. Единство предмета и метода в системе юридического знания.


Тема 3. Становление научной юриспруденции

(4 часа)

Первое занятие

  1. Два подхода к истории юридической науки.

  2. У истоков правовой мысли: мифологические и религиозные представления об общественном устройстве и справедливости.

  3. Философско-правовые воззрения в Древней Греции.

  4. Юриспруденция Древнего Рима. Расцвет и упадок римской юриспруденции.

Второе занятие

  1. Кодификация Юстиниана и ее значение для становления западной юриспруденции.

  2. Средневековая юриспруденция. Глоссаторская деятельность.

  3. Юридическое образование в средневековой Европе.


Тема 4. Эйдетический способ мышления и господствующий в античном обществе метод познания, его эволюция в середине века

(4 часа)

Первое занятие

  1. Эйдос и эйдетическое мышление.

  2. Античная диалектика, этапы ее становления.

  3. Аристотель о диалектике и проблемности.

Второе занятие

  1. Утрата античной диалектикой "вероятности" и "проблемности".

  2. Превращение диалектики в логику в древней римской юриспруденции.

  3. Особенности формально-логического метода познания права.

  4. Схоластический метод в исследовании права и политики в эпоху Средневековья.


Тема 5. Юриспруденция и методы юридического познания в Новое время

(6 часов)

Первое занятие

  1. Эпистема "классической рациональности и ее формирование.

  2. Особенности построения социального, в том числе юридического знания в период Нового времени.

  3. Развитие теорий естественного права как общефилософского направления теоретической юриспруденции.

Второе занятие.

  1. Дифференция в системе юридического научного знания Нового времени: философия права и догма права.

  2. Отраслевая дифференциация юридического знания: уголовное и гражданское право; государственное право.

  3. Становление классической школы уголовного права. Ч. Беккариа.

  4. Преподавание юриспруденции в европейских университетах. Энциклопедия права, философия права. Юридическая догма.

Третье занятие

  1. Становление научной юриспруденции в России в XVII веке и первой четверти XVIII века.

  2. Организация в России юридического образования.

  3. Русское правоведение эпохи Просвещения.


Тема 6. Классическая рациональность и диалектический метод научного познания.

(8 часов)

Первое занятие

  1. Механицизм как метод познания Нового времени. Его односторонность.

  2. Ф.Бэкон об опыте и эксперименте. "Новая индукция" Ф.Бэкона.

  3. Новоевропейский рационализм Р.Декарта.

  4. Аналитический и синтетический методы познания в интерпретации Т. Гоббса.

  5. "Опыт рефлексии" и "опыт ощущений" Дж. Локка.

Второе занятие

  1. Антитетический (диалектический) метод И.Фихте и его особенности.

  2. Социальные и гносеологические предпосылки формирования диалектики Г.В.Ф. Гегеля.

  3. Основные характеристики диалектического метода познания Гегеля. Идея триадичности (тезис - антитезис - синтез).

  4. Гегель о формальной и диалектической логике.

Третье занятие

  1. Категории диалектической логики Гегеля. Парность категорий.

  2. Отношение: связь и раздельность. Движение и покой.

  3. Единичное, особенное, общее.

  4. Качество, количество и мера. Скачки.

  5. Тождество и различие.

Четвертое занятие

  1. Необходимость, случайность, возможность.

  2. Содержание и форма.

  3. Сущность, явление. Основание.

  4. Причина и следствие. Причинное отношение.

  5. Учение о понятии.

  6. Отрицание отрицания.


Тема 7. Философский позитивизм XIX века и юридическая наука

(8 часов)

Первое занятие

  1. Изменения в системе социального научного знания в XIX веке. Верификация как критерий истинности. Философский позитивизм.

  2. Юридический позитивизм.

  3. Позитивная теория права как философское обоснование отраслевой юриспруденции.

  4. Интеграция в системе юридического знания.

  5. Дифференциация отраслевой юриспруденции в XIX веке.

Второе занятие

  1. Особенности социологической науки.

  2. Становление юридической социологии.

  3. Юридический и социологический позитивизм.

  4. Марксистская теория о государстве и праве.

Третье занятие

  1. Юридическая наука в России в XIX веке.

  2. Энциклопедия права, теория права и философия права в российской юридическом образовании XIX века.

  3. Вклад российских юристов в становлении юридической социологии.

  4. Отраслевая российская юриспруденция XIX.


Четвертое занятие

  1. Формально-логический метод юридического познания, его особенности и значение для науки XIX века.

  2. Конкретно-социологические методы познания: наблюдения, анализ документов, опрос, эксперимент.

  3. Метод материалистической диалектики. Диалектический и исторический материализм, их значение в марксисткой теории.


Тема 8. Юридическая наука в XX век.

(6 часов)

Первое занятие

  1. Кризис естествознания в начале XX века. Переосмысление критерия научности. Логический позитивизм.

  2. Логический позитивизм в юриспруденции. Нормативизм.

  3. Разграничение политического и юридического знания в западной науке. Становление политической науки.

  4. Отраслевая научная юриспруденция в XX веке.

Второе занятие

  1. Становление советского правоведения.

  2. Совещание 1938 года и формирование теории государства и права как базовой фундаментальной составляющей советской научной юриспруденции.

  3. Отраслевая советская юриспруденция.

Третье занятие

  1. Изменение в системе науки в средине XX века. Некумулятивная модель науки. Принцип релятивизма в научном познании. Критерий инструментальной полезности.

  2. Изменения в теоретической юридической науке. Новые направления в осмыслении права и государства. Феноменологические теории права, право в системной теории. Право и радикальный функционализм.

  3. Интеграция и дифференциация в научной юриспруденции конца XX – начала XXI века.


Тема 9. Методологическое разнообразие XX века и современная юриспруденция

(8 часов)

Первое занятие

  1. Формирование "Общей теории систем" и системного метода исследования в XX веке.

  2. Структурный функционализм Т. Парсонса и его использования в познании права и государства.

  3. Системный метод исследования в юридической науке: знание и перспективы.

Второе занятие

  1. Методологическое разнообразие XX века. Основные методы познания социальной действительности на рубеже ХХ и ХХI веков.

  2. Становление феноменологической методологии. Философская феноменология Э. Гуссерля. Социологический феноменологизм А. Щюца.

  3. Характеристика феноменологической методологии, ее особенности и значение в научной юриспруденции.

Третье занятие

  1. Развитие специальных методов юридического познания в XX веке.

  2. Становление, особенности и значение компаративного метода исследования политико-правовых явлений.

  3. Философская герменевтика XX века и ее использование юридической наукой.

Четвертое занятие

  1. Кибернетический метод познания. Возможности его использования для развития юридического научного знания.

  2. Становление синергетической науки и методологии во второй половине XX века.

  3. Основные характеристики синергетического подхода.

  4. Соотношение синергетики и диалектики.

  5. Возможности применения синергетической методологии в юриспруденции.



3.2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ
В ходе изучения курса магистерской подготовки «История и методология юридической науки» обучающийся должен выполнить контрольную работу, которая является неотъемлемым условием допуска к экзамену, а также подготовить и защитить курсовую работу.
График самостоятельной работы магистров по курсу

«История и методология юридической науки»

Семестр


Недели

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

II

К

ВТ

К

РП

Б

М

КУР

КУР

КУР

К

КР

К

ЗКуР

ЗКуР

ЗКуР

К

Э

Обозначения:

К – консультации;

ВТ – выбор темы курсовой работы;

РП – утверждение рабочего плана курсовой работы;

Б – составление библиографии и поиск новой литературы по избранной теме;

М – описание соответствующего метода научного исследования;;

КУР – систематизация и обработка собранного материала и оформление курсовой работы;

КР выполнение контрольной работы по истории юридической науки;

ЗКуР – защита курсовой работы;

Э – экзамен.
ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

ПО «ИСТОРИИ ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ»
Данная контрольная работа является одной из форм самостоятельной работы студента, представляемой им на проверку в письменной форме. Выполняется контрольная работа в тетради или на отдельных листах (формат А-4), соответствующим образом скрепленных. Контрольная работа должна содержать ответы на вопросы:

а) предпосылки, сложившиеся в обществе (как социальные, так и когнитивные) и необходимые для выделения анализируемой отрасли научной юриспруденции в качестве самостоятельной;

б) этапы, которые характеризуют эволюцию данной науки;

в) фамилии ученых и их вклад в развитие конкретной юридической науки;

г) значимость данной юридической науки для социальной жизни и ее место в системе юридического знания.

Объем контрольной работы не должен превышать 20-25 страниц. Необходимо указать учебники и научную литературу, используемую при выполнении контрольной работы.

Наличие зачтенной контрольной работы является необходимым условием для допуска к экзамену.
Список тем контрольных работ по "Истории юридической науки".


        1. История науки гражданского права (становление и основные этапы развития).

        2. История науки гражданского права России.

        3. История науки уголовного права (становление и основные этапы развития).

        4. История науки уголовного права России.

        5. История науки государственного права.

        6. История науки государственного права России.

        7. История науки советского гражданского права.

        8. История науки советского уголовного права.

        9. Советский конституционализм (история науки).

        10. История науки уголовного процесса.

        11. История суда присяжных и развитие процессуальной науки.

        12. Становление и развитие науки административного права.

        13. История науки финансового права России.

        14. Становление и развитие науки трудового права.

        15. Наполеон Бонапарт на поприще гражданского права и законодательства.

        16. Чезаре Беккария - основоположник науки уголовного права.

        17. Д. Медисон и американский конституционализм.

        18. Т. Джефферсон и Декларация независимости США.

        19. Становление и развитие теории "социалистического" права.

        20. История криминалистической науки.



ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

ПО «МЕТОДОЛОГИИ ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ»
По курсу «История и методология юридической науки» студенты пишут курсовую работу. Особую роль в выработке творческого мышления студентов, умения применять полученные знания на практике, ставить и решать сложные теоретические и практические вопросы играет подготовка, написание и защита студенческой курсовой работы. Она – одна из форм самостоятельного, углубленного овладения специальными знаниями, потребующимися в дальнейшем для осуществления правоохранительной, организационно-управленческой и научно-исследовательской деятельности.

Целью курсовой работы по курсу «История и методология юридической науки» является описание соответствующего метода научного познания и анализ возможностей его применения в юридической науке.

Учебная практика показывает, что наиболее оптимальной является структура курсовой работы включающая следующие составные части:

а) введение;

б) основная часть, состоящая из трех разделов, где первый раздел посвящен теоретическому описанию соответствующего метода научного исследования; второй раздел содержит анализ исследовательского потенциала данного метода, т.е. анализ того, в каких темах теоретической или отраслевой юридической науки возможно применение этого метода; в третьем разделе описываются и анализируются те научные методы, которые задействованы в исследовании конкретной проблемы научной теоретической юриспруденции;

в) заключение;

г) список литературы.

Во введении необходимо обосновать выбор темы, показать значимость соответствующего метода для наук, его потенциальные возможности в научном исследовании. Важно отметить степень теоретической разработанности данного метода, указать исследователей, которые внесли заметный вклад в развитие методологии. Вводная часть должна занимать 1-2 страницы.

В основной части излагается содержание выбранной темы. Первый раздел должен содержать описание конкретного метода научного исследования. Здесь необходимо изложить методологические принципы, лежащие в основе соответствующего метода; рассмотреть основные правила, способы, приемы, составляющие содержание данного метода. Во втором разделе анализируются потенциальные возможности применения данного метода в юридической науке. Здесь важно показать, какие вопросы юридической науки и, прежде всего, теории права и государства перспективно раскрывать, используя познавательный потенциал изучаемого метода. Эта часть курсовой работы демонстрирует: насколько глубоко обучающийся усвоил исследуемый метод научного познания. В третьем разделе выявляются методы научного познания, которые задействованы при раскрытии темы, выбранной автором курсовой работы из курса «Теория права и государства».

В заключение на 2-3 страницах следует сформулировать в обобщенной тезисной форме основные выводы, вытекающие из проведенного исследования.

Завершается курсовая работа списком используемой литературы.

Объем курсовой работы составляет 45-50 страниц.

При оформлении курсовой работы необходимо придерживаться общепринятых требований. Образец оформления титульного листа приведен в Приложении (№ 1на 6 стр.). Образцы оформления списка литературы приводятся ниже:


  1. Учебники и монографии:

    • Шереги Ф.Э. Социология права: Прикладные исслед. / Ф.Э. Шереги - СПб.: Алетейя, 2002. - 447с.

    • Кудрявцев В.Н. Современная социология права : Учеб.для юрид.фак.и ин-тов / В.Н. Кудрявцев, В.П. Казимирчук. - М.: Юристь, 1995. - 303с.

  2. Периодические издания:

    • Зубенко В. Девиантное поведение: сущность, причины, профилактика // Основы безопасности жизни. 2002. № 4.

  3. Электронные ресурсы

    • Даль, Владимир Иванович. Толковый словарь живого великорусского языка Владимира Даля [Электронный ресурс] : подгот. по 2-му печ. изд. 1880—1882 гг. — Электрон. дан. — М. : ACT [и др.], 1998. — 1 электрон. опт. диск (CD-ROM)

  4. Ресурсы удаленного доступа

    • Российская государственная библиотека [Электронный ресурс] / Центр информ. технологий РГБ ; ред. Власенко Т.В. ; Web-мастер Козлова Н.В. — Электрон. дан. — М. : Рос. гос. б-ка, 1997. — Режим доступа: http://www.rsl.ru, свободный. — Загл. с экрана. — Яз. рус., англ.


Готовая курсовая работа сдается на кафедру для проверки. Срок проверки составляет 10 дней. Студенты, не выполнившие курсовую работу, до экзамена по данной дисциплине не допускаются.

Проверенная курсовая работа с рецензией соответствующей оценкой возвращается студенту. При положительной оценке работа допускается к защите.

В ходе защиты студент должен изложить содержание курсовой работы, ответить на вопросы, устранить замечания рецензента. Результатом защиты является окончательная оценка курсовой работы (по трехбалльной системе: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно»).

1   2   3   4   5   6

Похожие:

Учебно-методический комплекс по дисциплине «история и методология юридической науки»: часть I «история и философия науки» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине история и философия науки часть Философские проблемы математики для аспирантов и соискателей
Примерный учебным планов курса подготовки к сдаче кандидатского экзамена по дисциплине “История и философия науки, рекомендованным...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «история и методология юридической науки»: часть I «история и философия науки» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине история и философия науки раздел Философские проблемы математики для аспирантов и соискателей
Примерный учебным планов курса подготовки к сдаче кандидатского экзамена по дисциплине “История и философия науки, рекомендованным...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «история и методология юридической науки»: часть I «история и философия науки» iconИстория и методология юридической науки
Е. Н. Яркова. История и методология юридической науки: учебное по­собие. Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета,...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «история и методология юридической науки»: часть I «история и философия науки» iconДоклад В. М. Маслова к ф. н., доцента каф «Методология, история и философия науки»
В. М. Маслова к ф н., доцента каф «Методология, история и философия науки» «учебное пособие по философии с аудио-видеоприложением:...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «история и методология юридической науки»: часть I «история и философия науки» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «История исторической науки. Историография» Блок дисциплин: Б. 3 Направление 030600 «История»

Учебно-методический комплекс по дисциплине «история и методология юридической науки»: часть I «история и философия науки» iconПрограмма минимум кандидатского экзамена по курсу «История и философия науки»
В основу настоящей программы положены следующие дисциплины: история техники, история науки, история технических наук
Учебно-методический комплекс по дисциплине «история и методология юридической науки»: часть I «история и философия науки» iconПрограмма минимум кандидатского экзамена по курсу «История и философия науки»
В основу настоящей программы положена дисциплина: история и методология астрономии
Учебно-методический комплекс по дисциплине «история и методология юридической науки»: часть I «история и философия науки» iconПрограмма вступительного экзамена в аспирантуру по курсу "История и философия науки" состоит из трех обязательных разделов: "
История и философия науки” состоит из трех обязательных разделов: “История технических наук”, “Основы философии науки” и “Современные...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «история и методология юридической науки»: часть I «история и философия науки» iconУчебная программа по дисциплине «Отечественная история» Тема Исторические источники и историография
Понятия и классификация исторического источника. Отечественная историография о прошлом и настоящем. Методология и теория исторической...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «история и методология юридической науки»: часть I «история и философия науки» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине опд ф. 04. 02 «История балкарского языка»

Разместите кнопку на своём сайте:
kk.convdocs.org



База данных защищена авторским правом ©kk.convdocs.org 2012-2017
обратиться к администрации
kk.convdocs.org
Главная страница