Тема: Дружные ребята




Скачать 77.24 Kb.
НазваниеТема: Дружные ребята
Дата конвертации25.05.2013
Размер77.24 Kb.
ТипКонспект

©Т.В.Доброва, учитель начальных классов г.Шарья


Конспект урока физкультуры во 2 классе.

Тема: Дружные ребята

Тип урока: урок-путешествие

Цель: Формирование у детей социальных навыков средствами физического воспитания.

Задачи:

- формирование правильной осанки, содействие общему укреплению организма ребёнка, стимуляция функции дыхания.

- воспитание умения строить совместные действия в подвижных играх;

- развитие основных движений, внимания, быстроты реакции, умение согласованно действовать в коллективе.

Оборудование: гимнастическая скамейка, палки, канат, набивные мячи.

Этапы:

Ход урока:

Примечания:

Орг. момент. Вводная часть (8-10 минут)


Основная часть (25 мин)


Заключительная часть (5 мин)


У.: - Здравствуйте ребята!

- Как ещё можно поприветствовать друг друга?

- А как шутливо можно поздороваться?

Построение. Беседа.

(Вариант приветствия выбирают дети).

- Кто из вас любит путешествовать?

- Что такое путешествие?

(Назвать привлекательные стороны путешествия)

Сегодня мы с вами отправимся в игровое путешествие. Мы будем играть в такие игры, где нужно всё делать сообща, дружно, вместе.

- А что значит «дружно»?

(уметь согласованно действовать в коллективе, подчиняться правилам игры)

- А если действовать не дружно, то что получится?

Чтобы отправиться в игровое путешествие, нам необходимо занять места в вагонах.

По местам!»

- Посмотрите друг на друга, запомните, кто за кем стоит, какого цвета волосы, глаза у соседа.

- Сейчас проверим, не потеряетесь ли вы в дороге.

- По команде «Разойдись!» все разбегаются по залу. По команде «По местам!» учащиеся должны как можно быстрее занять своё место в шеренге (2 мин).

Во время бега занимающиеся по сигналу останавливаются и закрывают глаза. Стоящему в колонне первым (глаза открыты) учитель показывает место. По второму сигналу дети открывают глаза и бегут строится в колонну туда, где стоит первый игрок. Строится можно кругами, шеренгами.

У.: Молодцы! А теперь можно ехать!

«Поезд»

Под музыку В. Шаинского «Голубой вагон» два «состава» двигаются в обход зала на встречу друг другу. Дети из встречных поездов протягивают друг другу руки, машут руками… Сделав два круга, дети останавливаются в центре зала. (3 мин)

Вот мы и приехали на станцию «Дружная». Мы долго ехали, пора размяться.

- Давайте покажем, как мы умеем делать ритмическую гимнастику.

ОРУ на гимнастической скамейке под музыку (5-7 мин)

  1. И. п. – о. с. лицом к скамейке. 1- поставить правую ногу на скамейку; 2- выполнить то же левой ногой.

  2. И. п. – о. с. лицом к скамейке. 1 – шаг левой ногой на скамейку, согнуть левую руку; 2 – приставить правую ногу; 3 – левой ногой назад,

левую руку отпустить вниз; 4 – и. п. 5 – то же правой ногой.

  1. И. п. – о. с. правым боком к скамейке. 1 – поставить левую ногу скрестно на скамейку, руки отвести влево; 2 – приставить левую ногу, руки вправо. Затем выполнить упражнение правой ногой, стоя левым боком.

  2. И. п. – о. с. лицом к скамейке, руки на поясе. 1 – шаг левой ногой на скамейку; 2 – мах правой ногой в сторону; 3 – шаг правой ногой назад; 4 – и. п. 5 – то же с другой ноги.

  3. И. п. – о. с. лицом к скамейке, руки на поясе. 1 – шаг левой ногой на скамейку; 2 – приставить правую ногу; 3 – шаг левой ногой назад; 4 – и. п. 5 – 8 – то же с правой ногой.

  4. Полуприсед на левой ноге, правую ногу – на скамейку, руки на правом колене, удержание позы.

  5. И. п. – сидя на скамейке, ноги согнуты в коленях, стопы на полу, обхватить руками ноги под коленями. 1-8 – «натянуть спину»; 9-12 – поворот туловища вправо, руки вправо; 13-16 – поворот туловища влево, руки отвести влево.


У.- Молодцы! Мы делали все движения согласованно, поэтому получилось красиво.

- Наше путешествие продолжается. Прошу занять места в своих вагонах.


Приехали мы на станцию «Выручалочка». На этой станции мы и проверим, умеете ли помогать друг другу.

Давно замечено, что играть с друзьями интереснее, когда все уважительно относятся к друг другу и не ссорятся.

«Иголочка и ниточка».

По сигналу разматывается клубок (игрок не выпускает его из рук), конец шнура передают из рук в руки вдоль колонны. Когда конец шнура достигает первого стоящего в колонне, тот продевает его сквозь ушко иголки (бутафорские иглы длиной 100-120 см из гимнастической палки) и возвращает конец шнура вдоль колонны в обратном направлении. Когда два конца шнура встретятся у последнего игрока, все, держась за «ниточку», быстрым шагом обегают отметку и возвращаются назад. (3 мин)


- А в этой эстафете вам помогла дружба?

Эстафета «Грузовые машины»

Участвуют две команды. Перетягивание больших игрушечных машин с грузом (набивные мячи) на противоположную сторону с помощью верёвки. (2 мин)

Молодцы!


У вас всё получилось.

А почему?

Да, ребята. Мы играли дружно. Спешили помочь друг другу, потому что мы – команда.

Вы дружно справились с нелёгким заданием, а у меня для вас есть ещё одно игра.


Эстафета «Погрузка арбузов»

Участвуют две команды. Команды выстраиваются цепочкой по длине зала. Рядом с первыми игроками стоят детские машины с грузом (по 6 набивных мячей) По сигналу дети начинают передавать по одному мячу друг другу на другую сторону площадки и складывать их в обруч . Побеждает команда, которая первой передала весь груз. (1 – 1,5 мин)


У.: - А как вы считаете, вы помогали друг другу в этой нелёгкой игре? Можно ли сказать о нашей игре вот такой поговоркой: «Один за всех и все за одного»?

- Сейчас мы поиграем в русскую народную игру «Плетень»

- Что такое плетень? (Плетень – изгородь из сплетенных прутьев и ветвей).

- Если вы будете играть слажено, то всё у вас получится.


«Плетень» (под музыку)

Играющие строятся в шеренги лицом к друг другу на расстоянии 10 метров и берутся за руки. Опустив их , идут на встречу друг другу со словами:

«Раз, два, три, четыре, пять. Вместе весело играть, Нет во всём огромном мире дружбы крепче, чем у нас!»

На середине площадки дети образуют общий круг и выполняют под музыку танцевальные подскоки, шаги. Музыка останавливается, дети должны вернуться на свои места, построится в шеренги, образовать «плетень». Выигрывает команда, которая быстрее выполнит задание (4 мин).

- Ребята, а вы знаете пословицы и поговорки о дружбе?

«Что одному не под силу, то легко коллективу»

- А давайте это проверим.

Развитие силовой выносливости, воспитание коллективизма, умения действовать по правилам.

«Перетягивание каната»

(дети соревнуются с учителем).

Задача игроков – захватить канат и унести за линию своего «дома» (3 мин)

- А сейчас мы поиграем в интересную игру.


«Парашют»

Дети встают по кругу, берутся за конец ткани и натягивают полотно так, чтобы поверхность была ровной. В центре круглого полотна находятся два отверстия на расстоянии 30 см друг от друга, отмеченные контурами красного и жёлтого цвета. Учитель кладёт теннисный мячик на край полотна и по его сигналу дети стараются согласованными движениями закатить мяч в отверстие команды – соперницы. Игра до 3 «голов»

(Формирование согласованности движений в соревновательных упражнениях)


Молодцы!

Сегодня вы показали, что очень дружный класс. С вами можно отправляться в любое путешествие. А это подошло к концу. Все «пассажиры» могут сесть в один «поезд» и отправиться домой.

Все дети становятся друг за другом и, изображая поезд, «отъезжают» под музыку из зала

Фронтальная форма организации деятельности учащихся на уроке


Игра способствует совершенствованию умений и навыков в беге, развитию внимания.


Групповая форма организации деятельности учащихся на уроке


Фронтальная и индивидуальная формы организации деятельности учащихся на уроке


Игра способствует развитию ловкости, внимания, сообразительности, умения действовать согласовано.


Фронтальная форма организации деятельности детей на уроке


Игра способствует развитию выносливости, быстроты, согласованности движений.


Игра способствует развитию внима-ния, ловкости, быстроты реакции. Закрепляет навыки техники танцевальных шагов.


Групповая форма организации деятельности учащихся на уроке


Фронтальная форма организации деятельности учащихся на уроке




Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Тема: Дружные ребята iconГруппа «Дружные ребята»

Тема: Дружные ребята iconПредставление команды «Дружные ребята» моу сош п. Мирный Мы, учащиеся 4 класса: Жумашева Жанна, Жантлиева Люда, Кусаинова Алсу, Тукмашев Аслан, Абдурзаев
Мы, учащиеся 4 класса: Жумашева Жанна, Жантлиева Люда, Кусаинова Алсу, Тукмашев Аслан, Абдурзаев Вадим. «Дружные ребята» так называется...

Тема: Дружные ребята iconМы дружные ребята
Обобщить и расширить знания детей о таких понятиях как “друг”, “дружба”, “честность”, “справедливость”

Тема: Дружные ребята iconСценарий пионерского сбора «Всех республик октябрята очень дружные ребята»
Цель: Знакомство с социалистическими республиками рсфср, развитие дружбы между народами. Забота партии и правительства о детях

Тема: Дружные ребята iconПротокол рассмотрения и оценки котировочных заявок
Заказчик: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида 2 категории "Дружные ребята", 347360,...

Тема: Дружные ребята iconУрок №2 тема: лес и его обитатели
Ребята, сегодня продолжаем тему «Лес и его обитатели». Посмотрите видеофильм и назовите птиц, которых вы узнали. Ребята, которые...

Тема: Дружные ребята iconГорода Казахстана глазами детей
Газета «Дружные ребята» приглашает читателей совершить путешествие по страницам своей газеты, конкретно по страницам, где печатается...

Тема: Дружные ребята iconНа прошедшей неделе жителям детского объединения «Солнечной страны» мбоу оош с. Никольское снова представилась возможность проявить свои творческие способности
«Бизнес глазами детей». Самими активными стали члены отрядов «Дружные ребята» и «Веселый ветер». А слоган Шамаевой Анжелы, ученицы...

Тема: Дружные ребята icon«Дружные ребята» моу сош п. Мирный 6 этап. Рефлексия. 05. 11 05. 11
Самый интересный этап был «Птицы в филологии». Самый сложный этап «Литературный». А остальные задания были для нас простыми. Интересна...

Тема: Дружные ребята iconСценарий новогоднего праздника для младших школьников
Она живая! Да, да. Но сейчас она спит. Хотите, чтобы она проснулась? (Дети отвечают.) Только я открою вам секрет: ёлка проснётся...

Разместите кнопку на своём сайте:
kk.convdocs.org



База данных защищена авторским правом ©kk.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
kk.convdocs.org
Главная страница