Қазақстан Республикасы білім беру қызметкерлерінің 2011 жылғы тамыз педагогикалық кеңестеріндегі секция отырыстарының үлгі тақырыпнамасы Білім беру ұйымдарының басшыларына




Скачать 306.53 Kb.
НазваниеҚазақстан Республикасы білім беру қызметкерлерінің 2011 жылғы тамыз педагогикалық кеңестеріндегі секция отырыстарының үлгі тақырыпнамасы Білім беру ұйымдарының басшыларына
страница1/3
Дата конвертации28.05.2013
Размер306.53 Kb.
ТипДокументы
  1   2   3


Қазақстан Республикасының Білім және

ғылым министрі міндетін атқарушының

2011 ж. « 8 » шілде298

бұйрығына 3-қосымша

Қазақстан Республикасы білім беру қызметкерлерінің 2011 жылғы тамыз педагогикалық кеңестеріндегі секция отырыстарының үлгі тақырыпнамасы

Білім беру ұйымдарының басшыларына


  1. Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын жүзеге асыру аясында білім беру ұйымдарындағы менеджмент.

  2. Білім беру ұйымдарының Қазақстан Республикасы Президенті Н.Ә.Назарбаевтың «Болашақтың іргесін бірге қалаймыз!» атты Қазақстан халқына Жолдауындағы міндеттерді жүзеге асыруы.

  3. 12 жылдық білім беруге көшу жағдайында орта білім беру ұйымдарын басқарудағы инновациялық амалдар.

  4. Үздіксіз білім беру – адами капиталды қалыптастырудың басты шарты.

  5. Білім беруді жаңғырту жағдайында білім сапасын арттыруға бағытталған оқу орындарының басқарушылық міндеттері.

  6. Қазіргі жағдайдағы білім беру ұйымдары басшыларының инновациялық іс-әрекеті.

  7. 12 жылдық білім беруге көшу жағдайында білім беру менеджерінің кәсіби құзырлылығын дамыту.

  8. Әлеуметтік жобалау білім беру ұйымдары басшыларының басқарушылық міндеті.

  9. Орта білім беру ұйымдарындағы бейіндік оқытудың менеджменті: жоспарлау, ұйымдастыру, бақылау.

  10. Мониторинг – 12 жылдық білім беруге көшу жағдайында білім беру сапасының құралы.

  11. Рефлексивтілік - педагогикалық ойлаудың көрсеткіші.

  12. Білім берудің жаһандануы жағдайында білім беру ұйымдарының оқу жоспарын педагогикалық жобалау.

  13. Педагогикалық сараптау – мұғалімдердің кәсіби құзырлылығын жетілдірудің факторы.

  14. Жаңа педагогикалық ақпараттық-коммуникациялық технологияларды меңгеру негізінде мұғалімдердің кәсіби құзырлылығын дамыту.

  15. 12 жылдық білім беруге көшу жағдайында педагог кадрлардың біліктілігін арттырудың жаңа амалдары.

Мектеп директорының тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасарларына


  1. Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын жүзеге асыру жағдайында білім алушылардың азаматтық белсенділігі мен әлеуметтік жауапкершілігін қалыптастыру.

  2. Қазақстан Республикасы үздіксіз білім беру жүйесіндегі тәрбие тұжырымдамасына сәйкес тәрбиені ұйымдастырудағы басым құндылықтар, қағидалар және амалдар.

  3. 12 жылдық оқытуға көшу жағдайында бала тұлғасын қалыптастырудағы тұжырымдамалық амалдар.

  4. Қазақстан Республикасының тәрбие беру саласындағы ұлттық саясаты: өзекті мәселелері және болашағы.

  5. Жалпы адамзаттық және ұлттық құндылықтар негізінде жеке тұлғаның қалыптасуы және кәсіби тұрғыдан дамуы үшін білім беру ұйымдарында оңтайлы жағдай жасау жолдары.

  6. Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасына сәйкес жастардың бойында патриоттық сезімді, жоғары адамгершілік және көшбасшылық қасиеттерді тәрбиелеу.

  7. Бала тұлғасын қалыптастыруда сабақтастық пен үздіксіздікті қамтамасыз ету – тәрбие сапасын арттырудың қажетті жағдайы.

  8. Балалар мен жастардың бойында қазіргі заман қоғамында өмір сүруге қажетті жеке және кәсіби маңызды қасиеттерді қалыптастыру.

  9. Қазіргі қазақстандық мектептің тәрбие жүйесі және оның даму бағыты.

  10. Білім беру ұйымдарындағы тәрбие процесін басқарудағы тиімді әдістер.

  11. Мониторинг негізінде тәрбие процесін жетілдіру – білім беру менеджменті жүйесінің бір ұстанымы.

  12. Көпмәдениетті әлеуметтік ортада тәрбие субъектілерінің бойында толеранттылықты қалыптастыру.

  13. Оқушылардың бойында этностық және діни толеранттылықты тәрбиелеу, экстремизм мен радикализмге қарсы әрекет дағдыларын қалыптастыру

  14. Педагогикалық ұжымның ата-аналар қауымымен байланысы.

  15. Оқушылардың отбасындағы тәрбиесіне педагогикалық басшылық жасаудың тиімді жолдары.


Әдістемелік қызмет мамандарына


  1. Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын жүзеге асыру жағдайында әдістемелік жұмыстың қызметі.

  2. Біліктілікті арттыру жүйесін жаңғыртудағы әдістемелік қызмет саласының жаңа амалдары.

  3. 12 жылдық білім беруге көшу жағдайында әдістемелік кабинет қызметін жобалау.

  4. Біртұтас әдістемелік сүйемелдеу – әдістемелік қызмет саласында маман даярлау саясатының негізі.

  5. Білім беру ұйымдары қызметінің нәтижелілігін анықтау мен бағалауға бағытталған ғылыми-әдістемелік тәсілдер.

  6. Білім беру жүйесінде инновациялық процестерді қолдау мен дамытудағы әдістемелік қызметтің рөлі.

  7. Пән мұғалімдері әдістемелік бірлестіктерінің оқушыларды ұлттық бірыңғай тестілеуге және мемлекетаралық бақылауға сапалы даярлау бойынша атқаратын жұмыстары.

  8. Біліктілікті арттырудың көпдеңгейлі жүйесінде әдістемелік қызметті он-лайн тәсілінде ұйымдастыру.

  9. Білім беру мазмұнын жаңарту жағдайында әдістемелік қызметтің курсаралық жұмыстарын үлгілеу.

  10. Біліктілікті арттыру жүйесінде электрондық оқытуды енгізу: проблемалары және даму келешегі.

  11. Үздік тәжірибені зерттеу, жинақтау және тарату - инновациялық педагогикалық идеялар мен технологиялар банкін әдістемелік қамтамасыз ету жолы.

  12. Әдістемелік жұмыстың портфолиосы – аймақтағы педагог кадрлардың кәсіби өсуін арттырудың бір тетігі.

  13. «Педагогикалық ЖОО – инновациялық мектеп» тәжірибесін енгізу бойынша әдістемелік қамтамасыз ету.

  14. Біліктілікті арттырудың көпкомпонентті жүйесінде педагог кадрларды аттестаттауды ақпараттық-әдістемелік сүйемелдеу.

  15. Білім беру мазмұнын жаңарту жағдайында ауыл мектептері педагогтарының шығармашылық ізденісін дамыту.


Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары қызметкерлеріне


  1. Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасының міндеттерін жүзеге асыру аясында мектепке дейінгі білім берудің өзекті мәселелері мен оларды шешу жолдары.

  2. «Біздің қазіргі балабақша» Қазақстан ұлттық бастамасының болашағы.

  3. Білім берудің қазіргі үлгісін жүзеге асыру жағдайында мектепке дейінгі ұйымдарда әдістемелік жұмыстарды басқару.

  4. Мектепке дейінгі білім беру жағдайында инклюзивтік білім берудің мәселелері мен шешу жолдары.

  5. Мектепке дейінгі ересектерді оқыту мен тәрбиелеудегі жеке тұлғаға бағытталған және құзырлылық амалдар.

  6. 2010-2014 жылдарға арналған мектепке дейінгі оқыту мен тәрбиелеуді қамтамасыз ететін «Балапан» бағдарламасы аясында мемлекеттік-жеке әріптестік жүйені қалыптастыру.

  7. Мектепке дейінгі жастағы балаларды мемлекеттік тілге оқыту тәжірибесі.

  8. Мектепке дейінгі ұйымдардың оқу-тәрбие ппроцесіне педагогикалық технологияларды енгізудің ұйымдастырушылық-педагогикалық тәсілдері.

  9. Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасының міндеттерін жүзеге асыру аясында мектепке дейінгі ұйымдар қызметкерлерінің кәсіби құзырлылығын арттыру.

  10. Мектепке дейінгі ұйым педагогының имиджін және беделін арттыру.

  11. Мектепке дейінгі ересектердің төтенше жағдайлардағы қауіпсіздік дағдыларын қалыптастыру.

  12. Аз қамтамасыз етілген отбасындағы мектепке дейінгі балаларға білім беру қызметін кеңейту.

  13. Мектепке дейінгі оқыту мен тәрбие сапасын арттыруда ақпараттық-коммуникациялық технологияларының әсері.

  14. Мектепке дейінгі жастағы балалардың құзыреттілігін қалыптастырудағы жүйелі амал.

  15. Мектепке дейінгі ересектердің зерттеу, жобалау дағдыларын дамыту.


Мектепалды даярлық тобы мұғалімдеріне


  1. 12 жылдық білім беруге көшу жағдайында Қазақстанның ұлттық саясатының болашағы, мектепалды білім беруді толық қамтамасыз ету.

  2. Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын жүзеге асыру аясында мектепалды топтар мен сыныптар педагогтарының кәсіби құзырлылығын арттыру.

  3. Жалпы білім беретін мектептердегі мектепке дейінгі білім сапасын арттырудың болашағы.

  4. Мектепалды жұмыстарға тиімді педагогикалық технологияларды енгізу.

  5. Мектепалды ересек балалардың зерттеу, жобалау дағдыларын дамыту.

  6. Отбасы аз қамтамасыз етілген мектепалды ересек балаларға білім беру қызметін кеңейту мәселелерін шешу.

  7. Мектепалды топтар мен сыныптардағы балаларға мемлекеттік тілді оқыту іс-тәжірибесі.

  8. Мектепалды ересектерді оқыту мен тәрбиелеудегі жеке тұлғаға бағытталған және құзырлылық амалдар.

  9. Мектепалды ересектердің төтенше жағдайлар кезеңіндегі қауіпсіздік дағдыларын қалыптастыру.

  10. Мектепалды педагогтарының кәсіби құзырлылық көрсеткіші (индикаторы).



Бастауыш сынып мұғалімдеріне


  1. Бастауыш білім берудің инновациялық мазмұнының көкейкесті мәселелері.

  2. Бастауыш білім берудің дамуын басқару.

  3. Бастауыш сынып мұғалімдерінің педагогикалық іс-әрекетіндегі өздігінен білімін көтерудің рөлі.

  4. Бастауыш мектептің оқу-тәрбие процесінде денсаулықты сақтау ортасын құру.

  5. Бастауыш сынып оқушыларының танымдық іс-әрекеттерін белсендірудің педагогикалық жағдайлары.

  6. Құзырлылық білім берудің жаңа стандартын бағалаудың объектілері ретінде.

  7. Ақпараттық құзырлылық - бастауыш білім беруде пәнаралық кіріктірудің негізі.

  8. Бастауыш сынып оқушыларының экологиялық сана-сезімін қалыптастырудағы дидактикалық ұстанымдар.

  9. Кіші мектеп жасындағылардың азаматтық негізін тәрбиелеу.

  10. Бастауыш сынып оқушыларының оқу іс-әрекетіндегі өзін-өзі бақылауы.

  11. Бастауыш сынып оқушыларының әлеуметтік-мәдени дағдыларын қалыптастыру.

  12. Оқушылардың өздігінен жұмыс жасауын қалыптастыруда оқытудың интерактивті әдіс-тәсілдерін қолдану.

  13. Сабақтан тыс шаралар – бастауыш сынып оқушыларының оқу-танымдық іс-әрекеттерін қалыптастырудың құралы.

  14. Бастауыш мектептің білім беру процесіндегі ата-аналардың субъект ретіндегі рөлі.


Филологиялық пәндер мұғалімдеріне


  1. Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011–2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы аясында тілдік саясаттың өзекті мәселелері.

  2. Білім беру жүйесінде «Қазақстан Республикасындағы тіл туралы» Заңының негізгі бағыттарын жүзеге асыру.

  3. Қазақстан Республикасы Президенті Н.Ә.Назарбаевтың «Болашақтың іргесін бірге қалаймыз!» халыққа Жолдауының басымдықтары: көптілділік – халықаралық стандарттың сапалы деңгейінің жетістігі.

  4. Орта мектепте үш тілде оқыту мәселелері.

  5. Бүкіләлемдік тіл білімін дамыту үрдістері және үштұғырлы отандық тәжірибені дамытудың ізденістері.

  6. Қазақстан Республикасының «Тілдердің үштұғырлылығы» ұлттық жобасын жүзеге асырудың когнитивті-лингвомәдени әдіснамасы.

  7. Филологиялық пәндерді оқытуда ғылым мен тәжірибесіне кіріктіру – 12 жылдық білім беруге көшудің ғылыми-әдістемелік негізін қамтамасыз етудің кепілі.

  8. Тұлғаның көптілдік болмысын қалыптастыру – бәсекеге қабілетті қоғам құрудың негізі.

  9. Тіл үйренуді өз деңгейінде ұйымдастыру – коммуникативтік құзырлылықты қалыптастыру шарттарының бірі.

  10. Зияткер тілдік тұлғаны қалыптастырудағы әдебиеттің рөлі.

  11. Мәдениаралық қарым-қатынас: проблемалары және келешегі.

  12. Қазақстан Республикасындағы көптілді білім беру: проблемалары мен шешу жолдары.

  13. Тіл мен әдебиетті оқыту арқылы әлемдік мәдени құндылықтарды меңгеру.

  14. Көпэтникалық және көптілді әлем жағдайында жан-жақты мәдени дамыған тұлғаны қалыптастырудың жолдары.

  15. Мәдениаралық тілдік оқыту мен тәрбиедегі жаңа ақпараттық-коммуникациялық технологиялар.

  16. Көптілділік бойынша электронды оқулықтар қазіргі ақпараттық-коммуникациялық білім беру парадигмасының құралы ретінде.


Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдеріне


  1. «Қазақстан Республикасындағы тіл туралы» Заңын жүзеге асыру барысында қазақ тілі пәнін оқыту.

  2. Мемлекеттік тілді оқытуда құзырлылық амалды жүзеге асыру.

  3. Мемлекеттік тілде оқытуда аймақтық компоненттерді ғылыми-әдістемелік қамтамасыз ету.

  4. «Мәдени мұра» ұлттық стратегиялық жобасын жүзеге асыру аясында мемлекеттік тілді оқытудың мәдениаралық аспектілері.

  5. Отандық дәстүр, әлемдік тәжірибе және тұрақты даму қағидаларына сай қазақ тілі мен әдебиеті пәнін оқыту.

  6. Қазақ халқының әдеби мұраларын қазақстандық патриотизмге тәрбиелеудің негізі.

  7. Мемлекеттік тілді оқытуда лингвомәдени құзыреттіліктерді қалыптастыру.

  8. Қазақ тілі мен әдебиетін оқыту процесінде қазіргі педагогикалық технологиялар – оқушылардың тілдік құзіреттіліктерін қалыптастырудың негізі.

  9. Қазақ тілі мен әдебиетін оқыту барысында оқушылардың танымдық қызметін белсендіру – тұлғаны дамытудың маңызды факторы.

  10. Мектепте мемлекеттік тілді кәсіби бағыттай оқытудың мәселелері.

  11. Қорытынды аттестаттаудың жаңа түрі жағдайында қазақ тілі мен әдебиетін тиімді оқытудың педагогикалық-ұйымдастырушылық шарттары.

  12. Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен ұлттық бірыңғай тестілеуге даярлаудың теориялық және тәжірибелік негіздері.

  13. Қазақ тілі мен әдебиетін оқытуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды енгізу арқылы білім беру сапасының деңгейін арттыру.

  14. Қазақ тілі мен әдебиеті пәндері бойынша бейіндік оқыту әдістерін жетілдіру.

  15. Жоғарғы сыныптарда мемлекеттік тілде іскери қарым-қатынасқа дайындау мәселелері.

  16. Өзге тілде оқытатын білім беру ұйымдарында қазақ тілі мен әдебиеті пәнін оқытудың жағдайын талдау.


Орыс тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдеріне


  1. 12 жылдық білім беруге көшу жағдайында орыс тілі мен әдебиетін оқытудың өзекті мәселелері.

  2. Орыс тілі мен әдебиеті мұғалімдерінің жұмысын жаңа білім беру стандартына көшу жағдайында ұйымдастыру.

  3. Білім мазмұнының жаңаруы жағдайында орыс тілі мен әдебиеті сабақтарында пәндік және метапәндік білім және біліктілікті қалыптастыру.

  4. Орыс тілі мен әдебиетін оқытудағы инновациялық педагогикалық технологиялар.

  5. Заманауи сабақ – орыс тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдерінің инновациялық іс-әрекеттерінің негізі.

  6. Орыс тілі мен әдебиеті сабағында көпмәдениетті тұлғаны қалыптастыру.

  7. Үштілді (қазақ, орыс, ағылшын тілдерін) кіріктіріп оқыту негізінде коммуникативтік құзыреттілікті қалыптастыру.

  8. Көптілді білім беру жағдайында дарынды балалармен жұмысты ұйымдастыру.

  9. Қазіргі мектепте орыс тілі мен әдебиеті сабақтарында электронды білім беру қорларын қолдану.


Шет тілі пәні мұғалімдеріне


  1. Шет тілі пәндерін Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына “Болашақтың іргесін бірге қалаймыз!” Жолдауы аясында оқыту.

  2. Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасына сай шет тілін оқыту мәселелері.

  3. Тілдерді қолдану мен дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасының жобасы аясында оқытуды әдістемелік қамтамасыз етудің инновациялық амалдары.

  4. 12 жылдық білім беруге көшу жағдайында шет тілі пәндерін жаңаша оқытудағы мұғалімнің шығармашылық және зерттеу әлеуетін арттыру.

  5. Ағылшын тілін ерте жастан оқыту арқылы сапалы білім беру – Қазақстан Республикасының индустриалдық-инновациялық дамуының негізі.

  6. Құзыреттілік – шетел тілінен білім берудің заманауи парадигмасының негізі.

  7. Ағылшын тілін жалпы білім беретін мектептің 1-сыныбынан бастап оқыту және әдістемесінің мәселелері.

  8. Шет тілін оқыту процесінде оқушыларды әлем мәдениетін түсіну және құрметтеуге тәрбиелеу.

  9. Шет тілінде оқытуды әлемдік білім беру кеңістігіне кіріктіру.

  10. «Он-лайн» режимінде шет тілінде оқытудың және оқыту телебағдарламаларын құру әдістемесі.

  11. Шет тілі сабақтарында электрондық оқулықтарды пайдалану.

  12. Шет тілі бойынша сыныптан тыс оқытудың әдістемелік жүйесін қалыптастыру.

  13. Жалпы білім беретін мектептерде шет тілін меңгеруде халықаралық білім беру ұйымдарының рөлі.

  14. Білім беру жүйесін жаңғырту жағдайында шет тілі мұғалімдерінің біліктілігін арттыру жолдары.

  15. Үштілді меңгерген мәдениетті тұлғаны қалыптастыру және дамытуда шет тілінің ықпалы.

Қоғамдық пәндер мұғалімдеріне


  1. Қоғамдық пәндерді Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың “Болашақтың іргесін бірге қалаймыз!” атты Қазақстан халқына Жолдауы аясында оқыту.

  2. Тәуелсіздікті алғаннан бері Қазақстан Республикасының құрылуы мен дамыту мәселелерін қоғамдық пәндер сабақтарында үйрету.
  1   2   3

Похожие:

Қазақстан Республикасы білім беру қызметкерлерінің 2011 жылғы тамыз педагогикалық кеңестеріндегі секция отырыстарының үлгі тақырыпнамасы Білім беру ұйымдарының басшыларына iconҮлгі тақырыпнамасы «Білім беру ұйымдарының басшылары» секциясы
Республикасы білім беру қызметкерлерінің 2012 жылғы тамыз педагогикалық кеңестерінің секция отырыстарының
Қазақстан Республикасы білім беру қызметкерлерінің 2011 жылғы тамыз педагогикалық кеңестеріндегі секция отырыстарының үлгі тақырыпнамасы Білім беру ұйымдарының басшыларына iconӨткізу мерзімі: 2012 жылғы 9-11 тамыз Өткізу орны: Алматы қ., «Алатау» санаторийі 9 тамыз, бейсенбі
«Білім беру жүйесін жаңғырту – адами капиталдың сапалы өсуінің басты бағыты» тақырыбындағы дарынды балаларға арналған білім беру...
Қазақстан Республикасы білім беру қызметкерлерінің 2011 жылғы тамыз педагогикалық кеңестеріндегі секция отырыстарының үлгі тақырыпнамасы Білім беру ұйымдарының басшыларына icon«Білім беру жүйесін жаңғырту – адами капиталдың сапалы өсуінің басты бағыты» тақырыбында Қазақстан Республикасы білім беру қызметкерлерінің 2012 жылғы тамыз педагогикалық кеңестерін өткізу жөніндегі
Азіргі таңдағы еліміздегі өзгерістер, тұрақты дамудың жаңа стратегиялық бағыттары және қоғамның ашықтығы, оның жедел ақпараттануы,...
Қазақстан Республикасы білім беру қызметкерлерінің 2011 жылғы тамыз педагогикалық кеңестеріндегі секция отырыстарының үлгі тақырыпнамасы Білім беру ұйымдарының басшыларына iconБілім беру қызметтерін көрсету үлгі шартының нысаны
Тапсырыс беруші (өкілі) білім беру ұйымының жылдық төлем сомасынан білім беру ұйымы белгілеген сомада білім алушы оқуға қабылданғанға...
Қазақстан Республикасы білім беру қызметкерлерінің 2011 жылғы тамыз педагогикалық кеңестеріндегі секция отырыстарының үлгі тақырыпнамасы Білім беру ұйымдарының басшыларына iconБілім беру грантын беру ережесі Жалпы ережелер
Осы Білім беру грантын беру ережесі (бұдан әрі – Ереже) «Білім туралы» Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі Заңына сәйкес...
Қазақстан Республикасы білім беру қызметкерлерінің 2011 жылғы тамыз педагогикалық кеңестеріндегі секция отырыстарының үлгі тақырыпнамасы Білім беру ұйымдарының басшыларына iconБілім беру грантын беру ережесі Жалпы ережелер
Осы Білім беру грантын беру ережесі (бұдан әрі – Ереже) «Білім туралы» Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі Заңына сәйкес...
Қазақстан Республикасы білім беру қызметкерлерінің 2011 жылғы тамыз педагогикалық кеңестеріндегі секция отырыстарының үлгі тақырыпнамасы Білім беру ұйымдарының басшыларына iconТехникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру жүйесінің педагогикалық қызметкерлерінің біліктілігін арттыру жөніндегі өңіраралық орталықтарды құру туралы
Тармақшасына сәйкес Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі алқасының 2007 жылғы 5 шілдедегі №3 қауылсының
Қазақстан Республикасы білім беру қызметкерлерінің 2011 жылғы тамыз педагогикалық кеңестеріндегі секция отырыстарының үлгі тақырыпнамасы Білім беру ұйымдарының басшыларына iconМемлекеттік білім беру ұйымдары қызметкерлерінің үлгі штаттарын және педагог
«Білім туралы» Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі Заңының 4-бабының 11 тармақшасына сәйкес Қазақстан Республикасының...
Қазақстан Республикасы білім беру қызметкерлерінің 2011 жылғы тамыз педагогикалық кеңестеріндегі секция отырыстарының үлгі тақырыпнамасы Білім беру ұйымдарының басшыларына iconБілім алушыларды білім беру ұйымдарының үлгісі бойынша ауыстыру және қайта қабылдау қағидасы
Білім алушыларды білім беру ұйымдарының үлгісі бойынша ауыстыру және қайта қабылдау ережесі (бұдан әрі Ереже) «Білім туралы» Қазақстан...
Қазақстан Республикасы білім беру қызметкерлерінің 2011 жылғы тамыз педагогикалық кеңестеріндегі секция отырыстарының үлгі тақырыпнамасы Білім беру ұйымдарының басшыларына iconНормативті-құқықтық құжаттарға сілтеме
«Білім алушыларды білім беру ұйымдарының үлгісі бойынша ауыстырудың және қайта қабылдаудың ережелерінен», Қазақстан Республикасының...
Разместите кнопку на своём сайте:
kk.convdocs.org



База данных защищена авторским правом ©kk.convdocs.org 2012-2017
обратиться к администрации
kk.convdocs.org
Главная страница