2012-2013 оқу жылының қорытындысы




Название2012-2013 оқу жылының қорытындысы
страница3/11
Дата конвертации05.11.2012
Размер1.95 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

5

Гуманитарлық бағыт

Кафедраның жұмыс жоспары

(мәжілістері)


кафедра меңгерушісі: Сапиева А.М.

1. 2011-2012 оқу жылының қорытындысы

2. 2012-2013 оқу жылы жоспарымен таныстыру

3. Кафедра мұғалімдерінің оқу бағдарламаларын, күнтізбелік жоспаларын талқылау

4. ХІ сынып оқушыларын ҰБТ-ге дайындық жоспарын жасақтау,қорытындылап отыру

5. Кафедра мәжілістерінде жеке мұғалімдердің шығармашылық есептерін ұйымдастыру

1. Кафедра мүшелеріне қоғамдық тапсырмалар беру

2. Пән кабинеттерінің жұмыс жоспарларын бекіту

3. Сыныптан тыс жұмыс жоспарларын бекіту

4. «Мирас» ғылыми қоғамына оқушыларды тарту,олардың жұмыстарына басшылық жасау

5. Жас ұстаздарға көмек

-Тәлімгер тағайындау

-Сабақтарға қатысу

-Өз білімін көтерудегі ізденістеріне мүмкіншілік жасау

-Әдістемелік кеңес беру, қолдау көрсету.

6. Озат тәжірибені облыс көлемінде танытуға ұсыныс білдіру

- Жұмабаева Айгүл «Тірек сызба кестелерді пайдалану»

-Оралова Гүлсім «Дүние жүзі тарихы пәні бойынша сауалнама сұрақтары»

-Сапиева Айжан «Қазақ әдебиетін оқытуда проблемалық мәселелерді қамтудың ролі» (көмекші құрал)

-Капизова Г «Метод проектов как современный инновационный подход к изучению русского языка и литературы »

7. Жаңа оқу жылына қабылданған шәкірттердің танымдық ерекшеліктерін тексеру Танымдық ойындар ұйымдастыру

8. Дарынды балалармен жүргізілетін жұмыстарды үйлестіру

9. Дарынды балалармен жүргізілетін жұмыс түрлерін ұйымдастыру.

«Зерделінің зерек танымы мен талғамы» (сайыс)

«Жас тілшілер» үйірмесіне дарынды оқушыларды тарту

Драма үйірмесін құру

«Азамат», «Тосын сауалға еркін жауап» пікірталас клубын құру

10. Дарынды балаларға арналған мектептермен тығыз байланыс орнату.

11. Арнайы курстар жоспарларын жасақтау, бекіту

12. Қ.Р. халықтарының мерекесіне арналған шаралар. Мерекелік апталық шеру ұйымдастыру

13. Педагогикалық технологияның негізгі параметрлерімен таныстыру

14. Жаңа технология әдістерін өз сабақтарында пайдалану

- Сыни тұрғыдан ойлауды жазу мен оқу арқылы дамыту

- Деңгейлеп оқыту технологиясы

- Модульдік оқыту технологиясы

15. Аралық тест алу, бағдарлы білімін байқау.

Оқушы білімін диагностикалау

16. ХІ сынып оқушыларын ҰБТ-ге дайындық жоспарын жасақтау,қорытындылап отыру

17. Мұғалімдердің өзара сабаққа қатысын, тәжірибе алмасуын ұйымдастыру.

18. Жас ұстаздарға көмек

1.Тәлімгер тағайындау

2.Сабақтарға қатысу

3.Өз білімін көтерудегі ізденістеріне мүмкіншілік жасау

4.Әдістемелік кеңес беру, қолдау көрсету.

19. Кафедра мәжілістерінде жеке мұғалімдердің шығармашылық есептерін ұйымдастыру

20. Әр пән бойынша оқушылармен жүргізілетін жұмыс түрлерін ұйымдастыру

21. Дарынды балаларға арналған мектептермен тығыз байланыс орнату

22. Интеллектуалдық танымдық ойындарға қатыстыру

1.«ХХІ ғасыр көшбасшысы»

2.«Кенгуру-лингвист»

3.«Кенгуру-математик»

4.«Золотое Руно»

5. «Ақбота»

23. Ақын-жазушылар мерейтойына арналған кештер ұйымдастыру

23. Арнайы мерекелік күндерге орай өткізілетін іс-шараларға тұрақты көмектесу

24. Облыстық, республикалық шығармалар байқауына оқушыларды қатыстыру

25. Интерактивті тақтаны қолдану арқылы

интерактивті ашық сабақтар өткізу

Интернет құндылықтарын өз сабақтарында пайдалануды ұйымдастыру

Оқытудың инновациялық әдістерін меңгерту мақсатында жекелеген пән мұғалімдерін курстарға қатыстыруды ұйымдастыру

1. Мектептің олимпиада құрамасына кіретін

оқушыларды іріктеу жұмыстары

2. Мектепшілік пәндік олимпиада

өткізуге дайындық:

- Қазақ тілі,әдебиеті

- Тарих,құқ

- Ағылшын

- Орыс тілі,әдебиеті

3. Облыстық пәндік олимпиадаға

дайындық шаралары


4.Аралық тест алу, бағдарлы білімін байқау.

Оқушы білімін диагностикалау

5. ХІ сынып оқушыларын ҰБТ-ге дайындық жоспарын жасақтау,қорытындылап отыру

6. Кафедра мүшелерінің шығармашылық жұмыстарын нақтылау

7. Мұғалімдердің өзара сабаққа қатысын, тәжірибе алмасуын ұйымдастыру.

8. Жас ұстаздарға көмек

-Тәлімгер тағайындау

-Сабақтарға қатысу

-Өз білімін көтерудегі ізденістеріне мүмкіншілік жасау

-Әдістемелік кеңес беру, қолдау көрсету.

9. Ашық сабақтар ұйымдастыру

- Тәлімгерлер әдістемесі

- Озат тәжірибе

«Жас келсе іске...»

10. Кафедра мәжілістерінде жеке мұғалімдердің шығармашылық есептерін ұйымдастыру

11. Кафедра мұғалімдерінің курстан өту кестесін жасау және кәсіптік санатын көтеру мақсатындағы жұмыстарды ұйымдастыру

12. Әр пән бойынша оқушылармен жүргізілетін жұмыс түрлерін ұйымдастыру

13. Дарынды балаларға арналған мектептермен тығыз байланыс орнату

14. Әр түрлі деңгейлі олимпиадалар, конкурстар ұйымдастыру

- Пәндік олимпиадаларға қатыстыру

- Ғылыми жобалар жарысына дайындау,

шығармашылық ізденіске үйрету

15.Интеллектуалдық танымдық ойындарға қатыстыру

1.«ХХІ ғасыр көшбасшысы»

2.«Кенгуру-лингвист»

3.«Кенгуру-математик»

4.«Золотое Руно»

5. «Ақбота»

16. Дарынды балаларды дайындау жүйесін жетілдіру мақсатында олимпиадалық резервтің сырттай оқу мектебінің жұмысын ұйымдастыру

Дарын РҒПО-ның сырттай және жазғы оқу мектептеріне оқушыларды қатыстыру

17. Ақын-жазушылар мерейтойына арналған кештер ұйымдастыру

18. «Жас қалам» тілшілер клубының жұмысын ұйымдастыру

19. Арнайы мерекелік күндерге орай өткізілетін іс-шараларға тұрақты көмектесу

20. Облыстық «Абай-Шәкәрім оқуларына»оқушыларды дайындау

21. Облыстық «Махамбет оқуларына» оқушыларды дайындау

22. Облыстық «Мұқағали оқуларына» оқушыларды дайындау

23. Облыстық, республикалық шығармалар байқауына оқушыларды қатыстыру

24. Облыстық «Оралхан Бөкей оқуларына » оқушыларды дайындау

25. Жаңа технология әдістерін өз сабақтарында пайдалану

- Сыни тұрғыдан ойлауды жазу мен оқу арқылы дамыту

- Деңгейлеп оқыту технологиясы

- Модульдік оқыту технологиясы

26. Интерактивті тақтаны қолдану арқылы

интерактивті ашық сабақтар өткізу

Интернет құндылықтарын өз сабақтарында пайдалануды ұйымдастыру

Оқытудың инновациялық әдістерін меңгерту мақсатында жекелеген пән мұғалімдерін курстарға қатыстыруды ұйымдастыру

27. Кафедра мұғалімдерінің ғылыми-шығармашылық ізденіс жұмыстары тақырыптарын белгілеу

1. Облыстық пәндік олимпиадаға

дайындық шаралары

2. Аралық тест алу, бағдарлы білімін байқау.

Оқушы білімін диагностикалау

3. ХІ сынып оқушыларын ҰБТ-ге дайындық жоспарын жасақтау,қорытындылап отыру

4. Мұғалімдердің өзара сабаққа қатысын, тәжірибе алмасуын ұйымдастыру.

5. Жас ұстаздарға көмек

1.Тәлімгер тағайындау

2.Сабақтарға қатысу

3.Өз білімін көтерудегі ізденістеріне мүмкіншілік жасау

4.Әдістемелік кеңес беру, қолдау көрсету.

5. Пән кабинеттерін дидактикалық материалдармен толықтыру, тексеру

6. Кафедра мәжілістерінде жеке мұғалімдердің шығармашылық есептерін ұйымдастыру

7. Әр пән бойынша оқушылармен жүргізілетін жұмыс түрлерін ұйымдастыру

8. Гуманитарлық пәндер апталығын өткізуді ұйымдастыру.

9. Кафедра мұғалімдері және дарынды оқушылармен семинарлар ұйымдастыру және өткізу

10. Дарынды балаларға арналған мектептермен тығыз байланыс орнату

11. Әр түрлі деңгейлі олимпиадалар, конкурстар ұйымдастыру

- Пәндік олимпиадаларға қатыстыру

- Ғылыми жобалар жарысына дайындау,

шығармашылық ізденіске үйрету

12. Интеллектуалдық танымдық ойындарға қатыстыру

1.«ХХІ ғасыр көшбасшысы»

2.«Кенгуру-лингвист»

3.«Кенгуру-математик»

4.«Золотое Руно»

5. «Ақбота»

13. Ақын-жазушылар мерейтойына арналған кештер ұйымдастыру

14. Арнайы мерекелік күндерге орай өткізілетін іс-шараларға тұрақты көмектесу

15. Облыстық, республикалық шығармалар байқауына оқушыларды қатыстыру

16. Жаңа технология әдістерін өз сабақтарында пайдалану

- Сыни тұрғыдан ойлауды жазу мен оқу арқылы дамыту

- Деңгейлеп оқыту технологиясы

- Модульдік оқыту технологиясы

17. Интерактивті тақтаны қолдану арқылы

интерактивті ашық сабақтар өткізу

Интернет құндылықтарын өз сабақтарында пайдалануды ұйымдастыру

Оқытудың инновациялық әдістерін меңгерту мақсатында жекелеген пән мұғалімдерін курстарға қатыстыруды ұйымдастыру

1. Дарынды балалармен жүргізілетін жұмыс түрлерін ұйымдастыру.

«Зерделінің зерек танымы мен талғамы» (сайыс)

«Жас тілшілер» үйірмесіне дарынды оқушыларды тарту

Драма үйірмесін құру

«Азамат», «Тосын сауалға еркін жауап» пікірталас клубын құру

2. Аралық тест алу, бағдарлы білімін байқау.

Оқушы білімін диагностикалау

3. ХІ сынып оқушыларын ҰБТ-ге дайындық жоспарын жасақтау,қорытындылап отыру

4. «Үздік дәптер», «Үздік шығармашылық жұмыс», «Дарынды шәкірт» байқауларын ұйымдастыру

5. Мұғалімдердің өзара сабаққа қатысын, тәжірибе алмасуын ұйымдастыру.

6. Жас ұстаздарға көмек

1.Тәлімгер тағайындау

2.Сабақтарға қатысу

3.Өз білімін көтерудегі ізденістеріне мүмкіншілік жасау

4.Әдістемелік кеңес беру, қолдау көрсету.

7. Ашық сабақтар ұйымдастыру

  1. Тәлімгерлер әдістемесі

  2. Озат тәжірибе

«Жас келсе іске...»

8. Кафедра мәжілістерінде жеке мұғалімдердің шығармашылық есептерін ұйымдастыру

9. Әр пән бойынша оқушылармен жүргізілетін жұмыс түрлерін ұйымдастыру

10. Дарынды балаларға арналған мектептермен тығыз байланыс орнату

11. Интеллектуалдық танымдық ойындарға қатыстыру

1.«ХХІ ғасыр көшбасшысы»

2.«Кенгуру-лингвист»

3.«Кенгуру-математик»

4.«Золотое Руно»

5. «Ақбота»

12. Ақын-жазушылар мерейтойына арналған кештер ұйымдастыру

13. Тәуелсіздік күніне орай кездесу кештерін ұйымдастыру

14. Арнайы мерекелік күндерге орай өткізілетін іс-шараларға тұрақты көмектесу

15. Облыстық, республикалық шығармалар байқауына оқушыларды қатыстыру

16. Жаңа технология әдістерін өз сабақтарында пайдалану

- Сыни тұрғыдан ойлауды жазу мен оқу арқылы дамыту

- Деңгейлеп оқыту технологиясы

- Модульдік оқыту технологиясы

17. Интерактивті тақтаны қолдану арқылы

интерактивті ашық сабақтар өткізу

Интернет құндылықтарын өз сабақтарында пайдалануды ұйымдастыру

Оқытудың инновациялық әдістерін меңгерту мақсатында жекелеген пән мұғалімдерін курстарға қатыстыруды ұйымдастыру

1. Аралық тест алу, бағдарлы білімін байқау.

Оқушы білімін диагностикалау

2. Білім деңгейі мониторингі және пәндер бойынша берілетін тапсырмалардың шығармашылық, танымдық сипаты

(І оқу жылы қорытындысы бойынша есеп)

3. ХІ сынып оқушыларын ҰБТ-ге дайындық жоспарын жасақтау,қорытындылап отыру

4. Пән мұғалімдерінің кәсіптік деңгейінің өсуіне талдау жасау.

Әдістемелік журналдардағы жаңа технология әдістері мен педагогикалық мәселелерге талдау жасап отыру

Пән мұғалімдерінің іс- тәжірибелерінің облыстық, республикалық басылымдарда жариялануын ұйымдастыру

5. Кафедра мәжілістерінде жеке мұғалімдердің шығармашылық есептерін ұйымдастыру

6. Дарынды балаларға арналған мектептермен тығыз байланыс орнату

7. Әр түрлі деңгейлі олимпиадалар, конкурстар ұйымдастыру

- Пәндік олимпиадаларға қатыстыру

- Ғылыми жобалар жарысына дайындау,

шығармашылық ізденіске үйрету

8.Интеллектуалдық танымдық ойындарға қатыстыру

1.«ХХІ ғасыр көшбасшысы»

2.«Кенгуру-лингвист»

3.«Кенгуру-математик»

4.«Золотое Руно»

5. «Ақбота»

9. Арнайы мерекелік күндерге орай өткізілетін іс-шараларға тұрақты көмектесу

10. Облыстық, республикалық шығармалар байқауына оқушыларды қатыстыру

11. Жаңа технология әдістерін өз сабақтарында пайдалану

- Сыни тұрғыдан ойлауды жазу мен оқу арқылы дамыту

- Деңгейлеп оқыту технологиясы

- Модульдік оқыту технологиясы

12. Интерактивті тақтаны қолдану арқылы

интерактивті ашық сабақтар өткізу

Интернет құндылықтарын өз сабақтарында пайдалануды ұйымдастыру

Оқытудың инновациялық әдістерін меңгерту мақсатында жекелеген пән мұғалімдерін курстарға қатыстыруды ұйымдастыру

6



Физика-математика-информатика бағыты кафед-расының жұмыс жоспары

(мәжілістер ИФМ)


кафедра меңгерушісі: Бекмамбетова Э.

Кафедраның жұмыс жылдық жоспарын талқылап бекіту

1. Кафедра мұғалімдерінің оқу бағдарламаларын, күнтізбелік жоспарын талқылау, бекіттіру.


2. Кафедра мұғалімдеріне қоғамдық тапсырмалар беру.


3. Кафедраның жоспарлы мәжілістерін өткізіп отыру.


4. Пән кабинеттерінің жоспарын жасап бекіту.

5. Сыныптан тыс жұмыс жоспарларын құру

6. Ай сайын ИФМ бағытындағы сынып оқушыларының білім сапасын тексеру, ай сынағына байланысты жиналыстар өткізу. Сыныптардың ай сынақ қорытындысы бойынша диаграммалар, мониторингтер құру

7. Мектепішілік пәндік олимпиада өткізуге дайындық:

- Математика

- Физика

- Информатика

8. Ғылыми қоғамға оқушыларды тарту олардың жұмыстарына басшылық жасау.

9. Оқушылардың әр пән бойынша білім сапасын қорытындылауға мектепішілік жұмыстар жүргізу.

10. 11 сынып оқушыларын ҰБТ-ға дайындық жоспарын жасап, өткізіп отыру.

11. Мұғалімдердің өзара сабаққа қатысып тәжірибе алмасу жұмыстарын ұйымдастыру.

12.Ашық сабақтар ұйымдастыру.

13. ИФМ бағыты кафедрасының апталық жоспарын жасап өткізу


14. Кабинетті жабдықтармен және дидактикалық материалдармен толықтыру.

15. Әдістемелік баяндамалар дайындап талқылау, семинар, практикум, конференцияларға қатысу.

16. Жас ұстаздарға көмек


- Тәлімгер тағайындау

- Сабаққа қатысу

- Әртүрлі мәдени конкурстарға, шараларға қатысуға көмектесу

- Өз білімін көтерудегі ізденістерге мүмкіндік жасау

- Әдістемелік ұсыныстарды айтып кеңес беру

17. Әр пән бойынша арнайы курстар ұйымдастыру

18. «Дарынға» оқушыларды сырттай оқуға жіберу

19. Олимпиада және ғылыми конференцияға оқушыларды қатыстыру

20. Олимпиадаға оқушылар дайындау, жоғары оқу орындарымен байланыс жасау

21.Педагогикалық технологияның негізі параметрлерімен танысу

22. Жаңа технология әдістерін талдау, олардың тиімділерін сабақтарда қолдану

23.Қолданылу мүмкіндігін анықтау

24. Мұғалімдердің жаңа технология бойынша шығармашылық жұмыстарының тақырыптарын белгілеу.

25. Интерактивті тақтаны қолдану, интерактивті сабақтар өткізу, ActivStudio программасын қолдану


1. Ай сайын ИФМ бағытындағы сынып оқушыларының білім сапасын тексеру, ай сынағына байланысты жиналыстар өткізу. Сыныптардың ай сынақ қорытындысы бойынша диаграммалар, мониторингтер құру


2. Мектепішілік пәндік олимпиада өткізуге дайындық:

- Математика

- Физика

- Информатика

3. Мектептің олимпиада құрамасына кіретін оқушыларды іріктеу жұмыстары.

4. Ғылыми қоғамға оқушыларды тарту олардың жұмыстарына басшылық жасау.

5. Облыстық пәндік олимпиадаға дайындық шаралары.

6. Кафедра мүшелерінің шығармашылық жұмыстарын, тақырыптарын белгілеу.

7. Мектепішілік пәндік олимпиада өткізуге дайындық:

- Математика

- Физика

- Информатика

8. Мектептің олимпиада құрамасына кіретін оқушыларды іріктеу жұмыстары.

9. Ғылыми қоғамға оқушыларды тарту олардың жұмыстарына басшылық жасау.

10. Оқушылардың әр пән бойынша білім сапасын қорытындылауға мектепішілік жұмыстар жүргізу.

11. 11 сынып оқушыларын ҰБТ-ға дайындық жоспарын жасап, өткізіп отыру.

12. Кафедра мүшелерінің шығармашылық жұмыстарын, тақырыптарын белгілеу.

13. Мұғалімдердің өзара сабаққа қатысып тәжірибе алмасу жұмыстарын ұйымдастыру.

14. Ашық сабақтар ұйымдастыру.

15. ИФМ бағыты кафедрасының апталық жоспарын жасап өткізу


16. Кабинетті жабдықтармен және дидактикалық материалдармен толықтыру.

17. Әдістемелік баяндамалар дайындап талқылау, семинар, практикум, конференцияларға қатысу.

18. Жас ұстаздарға көмек

- Тәлімгер тағайындау

- Сабаққа қатысу

- Әртүрлі мәдени конкурстарға, шараларға қатысуға көмектесу

- Өз білімін көтерудегі ізденістерге мүмкіндік жасау

- Әдістемелік ұсыныстарды айтып кеңес беру

19. Республика күніне байланысты шара

20. «Ақбота» марафонына,

«Кенгуру» математикалық ойынға қатысу

21.«Дарынға» оқушыларды сырттай оқуға жіберу

22. Олимпиада және ғылыми конференцияға оқушыларды қатыстыру

23. Олимпиадаға оқушылар дайындау, жоғары оқу орындарымен байланыс жасау

24. Педагогикалық технологияның негізі параметрлерімен танысу

25. Жаңа технология әдістерін талдау, олардың тиімділерін сабақтарда қолдану

26. Қолданылу мүмкіндігін анықтау

27. Мұғалімдердің жаңа технология бойынша шығармашылық жұмыстарының тақырыптарын белгілеу.

28. Интерактивті тақтаны қолдану, интерактивті сабақтар өткізу, ActivStudio программасын қолдану

1. Ай сайын ИФМ бағытындағы сынып оқушыларының білім сапасын тексеру, ай сынағына байланысты жиналыстар өткізу. Сыныптардың ай сынақ қорытындысы бойынша диаграммалар, мониторингтер құру

2. Оқушылардың әр пән бойынша білім сапасын қорытындылауға мектепішілік жұмыстар жүргізу.

3. 11 сынып оқушыларын ҰБТ-ға дайындық жоспарын жасап, өткізіп отыру.

4. Мұғалімдердің өзара сабаққа қатысып тәжірибе алмасу жұмыстарын ұйымдастыру.

5. Ашық сабақтар ұйымдастыру.

6. ИФМ бағыты кафедрасының апталық жоспарын жасап өткізу


7. Кабинетті жабдықтармен және дидактикалық материалдармен толықтыру.

8. Кафедра мәжілістерінде жеке мұғалімдердің шығармашылық есептерін ұйымдастыру.

  1. Иманғалиева П.

  2. Бекмамбетоава Э.

  3. Дүйсеғалиева Н.

  4. Жұқабаева Г.

  5. Рамазанов С.

Мұқанов Е.

9. Әдістемелік баяндамалар дайындап талқылау, семинар, практикум, конференцияларға қатысу.

10.

Жас ұстаздарға көмек


- Тәлімгер тағайындау

- Сабаққа қатысу

- Әртүрлі мәдени конкурстарға, шараларға қатысуға көмектесу

- Өз білімін көтерудегі ізденістерге мүмкіндік жасау

- Әдістемелік ұсыныстарды айтып кеңес беру

11. «ХХІ ғасыр көшбасшысы» т.б. интеллектуалдық ойындар өткізу.

12. «Дарынға» оқушыларды сырттай оқуға жіберу

13. Олимпиада және ғылыми конференцияға оқушыларды қатыстыру

14. Олимпиадаға оқушылар дайындау, жоғары оқу орындарымен байланыс жасау

15.Педагогикалық технологияның негізі параметрлерімен танысу

16. Жаңа технология әдістерін талдау, олардың тиімділерін сабақтарда қолдану мүмкіндігін анықтау

17. Мұғалімдердің жаңа технология бойынша шығармашылық жұмыстарының тақырыптарын белгілеу.

18. Интерактивті тақтаны қолдану, интерактивті сабақтар өткізу, ActivStudio программасын қолдану



1. Ай сайын ИФМ бағытындағы сынып оқушыларының білім сапасын тексеру, ай сынағына байланысты жиналыстар өткізу. Сыныптардың ай сынақ қорытындысы бойынша диаграммалар, мониторингтер құру

2. Оқушылардың әр пән бойынша білім сапасын қорытындылауға мектепішілік жұмыстар жүргізу.

3. Әр жарты жылдықтағы емтихан сынақтарды белгілеу.

4. 11 сынып оқушыларын ҰБТ-ға дайындық жоспарын жасап, өткізіп отыру.

5. Мұғалімдердің өзара сабаққа қатысып тәжірибе алмасу жұмыстарын ұйымдастыру.

6. Ашық сабақтар ұйымдастыру.

7. ИФМ бағыты кафедрасының апталық жоспарын жасап өткізу


8. Кабинетті жабдықтармен және дидактикалық материалдармен толықтыру.

9.Кафедра мәжілістерінде жеке мұғалімдердің шығармашылық есептерін ұйымдастыру.

  1. Иманғалиева П.

  2. Бекмамбетоава Э.

  3. Дүйсеғалиева Н.

  4. Жұқабаева Г.

  5. Рамазанов С.

Мұқанов Е.

10. Әдістемелік баяндамалар дайындап талқылау, семинар, практикум, конференцияларға қатысу.

11.Жас ұстаздарға көмек


- Тәлімгер тағайындау

- Сабаққа қатысу

- Әртүрлі мәдени конкурстарға, шараларға қатысуға көмектесу

- Өз білімін көтерудегі ізденістерге мүмкіндік жасау

- Әдістемелік ұсыныстарды айтып кеңес беру

12. Тәуелсіздік күніне байланысты шара

13. «Дарынға» оқушыларды сырттай оқуға жіберу

14. Олимпиада және ғылыми конференцияға оқушыларды қатыстыру

15. Олимпиадаға оқушылар дайындау, жоғары оқу орындарымен байланыс жасау

16. Педагогикалық технологияның негізі параметрлерімен танысу

17. Жаңа технология әдістерін талдау, олардың тиімділерін сабақтарда қолдану

зерттеу қолданылу мүмкіндігін анықтау

18.Мұғалімдердің жаңа технология бойынша шығармашылық жұмыстарының тақырыптарын белгілеу.

19. Интерактивті тақтаны қолдану, интерактивті сабақтар өткізу, ActivStudio программасын қолдану



1. Ай сайын ИФМ бағытындағы сынып оқушыларының білім сапасын тексеру, ай сынағына байланысты жиналыстар өткізу. Сыныптардың ай сынақ қорытындысы бойынша диаграммалар, мониторингтер құру

2. Облыстық пәндік олимпиадаға дайындық шаралары.

3. Оқушылардың әр пән бойынша білім сапасын қорытындылауға мектепішілік жұмыстар жүргізу.

4. 11 сынып оқушыларын ҰБТ-ға дайындық жоспарын жасап, өткізіп отыру.

5. Мұғалімдердің өзара сабаққа қатысып тәжірибе алмасу жұмыстарын ұйымдастыру.

6. Ашық сабақтар ұйымдастыру.

7. ИФМ бағыты кафедрасының апталық жоспарын жасап өткізу


8. Кабинетті жабдықтармен және дидактикалық материалдармен толықтыру.

9. Жас ұстаздарға көмек


- Тәлімгер тағайындау

- Сабаққа қатысу

- Әртүрлі мәдени конкурстарға, шараларға қатысуға көмектесу

- Өз білімін көтерудегі ізденістерге мүмкіндік жасау

- Әдістемелік ұсыныстарды айтып кеңес беру


7

Химия-биология бағыты кафедрасының

жұмысы


кафедра меңгерушісі:

Аққайнанова Н.

1. Мұғалімдердің кәсіби сапалары мен әдістемелік жұмыстары бойынша мәліметтер қорын құру

2. Мектепте кафедраның пән апталығын өткізу туралы ұсыныстарды талдау, шешім қабылдау, жоспарын келісу.

3. Оқу бағдарламаларын зерттеу, пән бойынша оқу-әдістемелік құралдармен қамту

4. Кафедра мұғалімдерінің апталық жүктемесін бөлу және вакансия орындарын анықтау

5. Жас мамандармен әңгімелесу өткізу және тәлімгерлер тағайындау

6. Кафедраға жаңа келген мұғалімдермен әңгімелесу

7. Мұғалімдер тізімін нақтылау:

1.Біліктілігін көтеру курстарына жазылған;

2.Біліктілік санатын көтеру үшін аттестациядан өтуге өтініш берген

8. Сабақтың 1-ші күнін өткізу жоспарын талқылау

9. Сынып кабинеттерін жаңа оқу жылына дайындау

10. Педкеңеске қатысу

11. Кафедраның жаңа оқу жылына жасалған жұмыс жоспарын толықтыру, түзету енгізу

12. Нормативтік құжаттармен танысу, жаңа оқу жылына жұмыс жоспарын жасау, бекіту.

13. Оқушылардың оқулықпен қамтылуын қадағалау

14. Үйірме, жеке сабақтар кестесін құру

15. Күнтізбектік-тақырыптық жоспарды талқылау, келісу, бекіту

16. Педагогикалық кеңестер

17. Әдістемелік кеңестер

18. Әдістемелік апталықтар

19 Әдістемелік шағын кеңес.

20. Пән кабинеттерін байқауға дайындау

21. Оқу-әдістемелік әдебиет, дидактикалық материалдарға, оқыту тех.құралдарына тапсырыс беру

22. Кабинетте бұрыштар ұйымдастыру, стендтерді жаңарту

1. Пәндер бойынша ашық сабақтар мен сыныптан тыс жұмыстар, семинар, шығармашылық есептерді ұйымдастыру жоспары мен өткізу кестесін құру

2. Бірлестік отырысын өткізу

3. Оқу үрдісіне жаңа педагогикалық технологиялар мен оқыту құралдарын енгізу

4. Мұғалімдердің жаңа технология бойынша шығармашылық жұмыстарының тақырыптарын белгілеу

5. Пән бойынша күнтізбелік тақырыптық жоспар, факультативтік сабақтар мен үйірме жұмыстарының бағдарламаларын, жеке сабақтар жоспарларын талқылау (кафедра отырысында )

5. Әріптестерінің конференция, семинар, дөңгелек үстел және т.с.с жасаған баяндама, сөйлеген сөздерін талқылау

6. 8-10 сынып оқушыларының білім дағдыларын тексеру, графиктер жасау

7. Мектептің олимпиада құрамасына кіретін оқушыларды іріктеу жұмыстары

8. Мектепшілік олимпиада өткізу.

а) география 8-11

ә) химия 8-11

б) биология 8-11

9. Оқушылардың білім сапасы көрсеткіштерін саралап отыру «ай қорытындысының» анализін жасап, диаграмма сызып, салыстырып отыру

10. Жоғары оқу орындарына түсушілер үшін «Ұлттық бірыңғай тестілеу» жұмыстарына дайындық жүргізу

11. Педагогикалық кеңестер

12. Әдістемелік кеңестер

13. Әдістемелік апталықтар

1. Оқу үрдісіне жаңа педагогикалық технологиялар мен оқыту құралдарын енгізу .

2. Интерактивті тақтаны қолдану, интерактивті сабақтар өткізіп, Activ Studio программасын қолдану.

Нұрғожина Г.

Тәжіғалиева Б.

Исағалиева К.

Аққайнанова Н

3. Әр пән бойынша арнайы курстар ұйымдастыру, бағдарламаларын бекіту

Жасушалар әлемі

Биологиядан таңдамалары тараулар, экология, т.б. ар.

Химиядан сандық сапалық есептер шығару

Химияның таңдаулы тараулары

4. Әріптестерінің конференция, семинар, дөңгелек үстел және т.с.с жасаған баяндама, сөйлеген сөздерін талқылау

5. Баспаға, басылым беттеріне жариялауға ұсынатын материалдар сапасын талқылау

6. 8-10 сынып оқушыларының білім дағдыларын тексеру, графиктер жасау

7. Мектепшілік олимпиада өткізу.

а) география 8-11

ә) химия 8-11

б) биология 8-11

8. Ғылыми зерттеу жұмыстарына оқушыларды тарту, олардың жұмыстарына басшылық беру

9. Оқушылардың білім сапасы көрсеткіштерін саралап отыру «ай қорытындысының» анализін жасап, диаграмма сызып, салыстырып отыру

10. Жоғары оқу орындарына түсушілер үшін «Ұлттық бірыңғай тестілеу» жұмыстарына дайындық жүргізу

11. Педагогикалық кеңестер

12. Әдістемелік кеңестер

13. Әдістемелік апталықтар

1. Бірлестік отырысын өткізу

2. Оқу үрдісіне жаңа педагогикалық технологиялар мен оқыту құралдарын енгізу .

3. Әр пән бойынша арнайы курстар ұйымдастыру, бағдарламаларын бекіту

Жасушалар әлемі

Биологиядан таңдамалары тараулар, экология, т.б. ар.

Химиядан сандық сапалық есептер шығару

Химияның таңдаулы тараулары

4. Әріптестерінің конференция, семинар, дөңгелек үстел және т.с.с жасаған баяндама, сөйлеген сөздерін талқылау

5. Жұмыс дәптерлерін өзара тексеру

6. 8-10 сынып оқушыларының білім дағдыларын тексеру, графиктер жасау

7. Ғылыми зерттеу жұмыстарына оқушыларды тарту, олардың жұмыстарына басшылық беру

8. Оқушылардың білім сапасы көрсеткіштерін саралап отыру «ай қорытындысының» анализін жасап, диаграмма сызып, салыстырып отыру

9. Жоғары оқу орындарына түсушілер үшін «Ұлттық бірыңғай тестілеу» жұмыстарына дайындық жүргізу

10. Педагогикалық кеңестер

11. Әдістемелік кеңестер

12. Әдістемелік апталықтар

1. Оқу үрдісіне жаңа педагогикалық технологиялар мен оқыту құралдарын енгізу .

2. Интерактивті тақтаны қолдану, интерактивті сабақтар өткізіп, Activ Studio программасын қолдану.

Нұрғожина Г.

Тәжіғалиева Б.

Исағалиева К.

Аққайнанова Н

3. Әр пән бойынша арнайы курстар ұйымдастыру, бағдарламаларын бекіту

Жасушалар әлемі

Биологиядан таңдамалары тараулар, экология, т.б. ар.

Химиядан сандық сапалық есептер шығару

Химияның таңдаулы тараулары

4. Әріптестерінің конференция, семинар, дөңгелек үстел және т.с.с жасаған баяндама, сөйлеген сөздерін талқылау

5. Емтихан материалдарын талқылау (кафедра отырысында)

6. Мұғалімдердің өз білімін көтеру туралы есебін тыңдау

7. Пән апталығының қорытындысын талдау

8. 8-10 сынып оқушыларының білім дағдыларын тексеру, графиктер жасау

9. Облыстық пәндік олимпиадаға дайындық шаралары

10. Оқушылардың білім сапасы көрсеткіштерін саралап отыру «ай қорытындысының» анализін жасап, диаграмма сызып, салыстырып отыру

11. Жоғары оқу орындарына түсушілер үшін «Ұлттық бірыңғай тестілеу» жұмыстарына дайындық жүргізу

12. Педагогикалық кеңестер

13. Әдістемелік кеңестер

14. Әдістемелік апталықтар

1. Бірлестік отырысын өткізу

2. Оқу үрдісіне жаңа педагогикалық технологиялар мен оқыту құралдарын енгізу .

3. Кабинеттік жүйені жетілдіру мен дамыту туралы ұсыныс пікірлерді талқылау .

4. І жартыжылдық жұмыс қорытындысын талдау

5. Облыстық пәндік олимпиадаға дайындық шаралары

6. Әрбір жарты жылдықтағы сынақтар мен емтихандарды жүйелі өткізу

7. Мектепішілік «Жыл мұғалімі» байқауы

8. Мектепішілік педагогикалық оқулар

9. Пән кабинеттерін байқауға дайындау

8

Шығармашылық

топ жұмысы




1. Шығармашылық топтың жылдық жұмыс жоспарын құру.

Жұмабаева А.

2. Таңдап алған проблемалар бойынша жоба-бағдар жасау.

Топ мүшелері

1. Шығармашылық топтың таңдап алған прблемалары

бойынша жобаларын қорғауды ұйымдастыру.

Топ мүшелері

2. Зертханалық жұмыстар жөнінде мұғалімдермен келісімшарттар жасау.

Мектеп әкімшілігі

Бағдарламалық-методикалық

материалдарды рецензиялауды ұйымдастыру (өткен жылдың қорытындысы бойынша).

Жұмабаева А

Жаңа оқулықтар, оқу-әдістемелік және дидактикалық құралдарды сыннан өткізу

диагностикалауды ұйымдастыру.

Топ жетекшілері

Шығармашылық топ жұмыстары

Зерттеу жұмыстарының жарты жылдықтағы

қорытындысы.

Топ жетекшілері

9

Ата-аналармен жұмыс (Ата-аналар жиналыстары, ата-аналар комитеті)




Ата-аналар жиналыстары

8 кл.

9 кл.

10 кл.

11 кл.

Ата-аналар комитеті есебі, жаңа құрамды сайлау және бекіту.

Имашева Ш


Аптаның 6-шы күні «Ашық есік» күні

Ата- аналар комитеті

«Туған жер- тұнған шежіре» өнер және өлке тану музейлеріне саяхат

Ата- аналар комитеті

Жалпы мектепішілік ата-аналар жиналысы

«Отбасы тәрбие бастауы » ата- аналар конференциясы

Имашева Ш

-11 кл.

Ата-аналарының жиналысы

-Алтын белгіге үміткер оқушылардың ата-аналарымен жиналыс

Кураторлар

Мектеп әкімшілігі

Балалардың қысқы демалысын ұйымдастыру . Ата-аналар комитетінің отырысы.

Имашева Ш



11

Аттестациялық комиссия жұмысы




1. Аттестаиялық комиссияның жылдық жұмыс жоспарын бекіту.

2. Жоғары санатқа өтініштер жинақтау

Мектеп әкімшілігі

Жоғары, І, ІІ санаттарға ұсынылған мұғалімдердің мінездемелерін дайындау туралы аттестациялық комиссия мәжілісін өткізу

Даумов Н.Ғ.

Аттестациядан өтуге арыз берген мұғалімдердің сабақтарына қатынасу, талдау, қорытындылау

(Рамазанов С.,

Имашева Ш.

Жұмабаева А.

Аттестацияланушы мұғалімдердің ашық сабақтары (проблемалары бойынша).

Пән мұғалімдері

І семестр бойынша педагогикалық қызметтерінің есебі.

Аттестациядан өтуші мұғалімдер

12

Мектепішілік бақылау

Міндетті оқу заңының орындалуы.

Н.Ғ. Даумов

Оқу пәндері берілісінің жәйі.

Рамазанов С.

1.Оқушылар білімінің сапасы.

Рамазанов С.

2.«Алтын белгіге» үміткер оқушылар мен жұмыс жәйі. Кураторлар

3.Жасмұғалімдер мен жұмыс барысы.

Тәжіғалиева Б..

1.Мектеп құжаттарын жүргізу сапасы журнал Рамазанов С.

2. Оқушылардың меншікті іс-қағаздары.

3. Алфавиттік кітап

Н. Жұмағалиева

4. Тіл туралы заңның орындалуы

Имашева Ш.

1. Қаулылар мен шешімдердің орындалуы

пед. кеңес

Рамазанов С. 2.Директор жанындағы мәжіліс

Аққайнанова Н.

Оқу бағдарламасының орындалуы

Рамазанов С.



13



Жекелеген пәндердің берілу сапасын жақсарту

шаралары

1.Қазақстан Республикасының жалпы білім беретін оқу орындарында «ҚР білім және ғылым министрлігінің 2012-2013 оқу жылының басталуы туралы» 2012ж

16 шілде №316 бұйрығын басшылыққа алу

2. Гимназияның оқу-тәрбие жұмысының жылдық жоспарын талқылап бекіту

3. ҚР білім және ғылым министрлігінің 16.07.2008 ж №421 бұйрығының 2 тармағын жүзеге асыруды жалғастыру

4. Пән мұғалімдерін білімі мен біліктілік сапасына қарай орналастыру

5. Мұғалімдерді оқу мен оқытудың жаңа тәсілдерін үйрететін курстардан өткізу

6. «Назарбаев зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымының тәжірибесімен танысу және тәжірибеге енгізу



1.Мектептің материалдық базасын толықтыру оқулық, дайындыққа қосымша қажетті әдебиеттер, бағдарлама, электронды нұсқалар алуды ұйымдастыру

2. Оқушылардың білім сапасын көтеруге ықпал жасайтын себептерін анықтауға бағытталған зерделеулермен сауалнамалар ұйымдастыру және талдау

3. Оқушының жеке қызығушылығын анықтап, ата-ананың пікірін, пән мұғалімінің ұсынысын, мектеп психологының зерттеу қорытындысын ескеріп жеке тұлғаға бағытталған жұмыс жүргізу

4. Оқушылардың білім сапасын көтеруге ықпал жасайтын себептерін анықтайтын мектеп бітіруші сыныптардың оқушыларына арналған зерделеу (сауалнама, пікіралмасу, сайыс, т.б) жұмыстарын ұйымдастыру

5. Мұғалімдерді оқу мен оқытудың жаңа тәсілдерін үйрететін курстардан өткізу

6. «Назарбаев зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымының тәжірибесімен танысу және тәжірибеге енгізу

7. Мектеп оқушыларының мемлекеттік білім білім стандартына сай білім сапасын анықтауға арналған бақылау жүргізу, оның қорытындысын басшылыққа алу

8. ҰБТ, ОЖСБ өткізуге дайындық жұмыстарын жетілдіру, тестілеу орталықтарында сынақ өткізу, апта сайын мектепішілік байқау сынағын өткізу және зерделеу

9. Мұғалімдердің әдістемелік шеберлігін жетілдіру мақсатында олардың білім жетілдіру курстарында жоспарлы түрде болуын қамтамасыз ету

10. 2012 жылғы пәндер бойынша ҰБТ қорытындысына сараптаманы басшылыққа ала отырып ҰБТ ға дайындыққа әдістемелік көмек және тәжірибе алмасуды ұйымдастыру

11. Мектеп бітіретін сыныптарда ҰБТ тапсыратын пәндер бойынша тараулар сайын мектепішілік бақылау жүргізу

12. Оқушылардың жеке шығармашылығын жетілдіру үшін жүйеленген жоспарлы шараларды ұйымдастыру: олимипада, ғылыми жобалар жарысы, білім сайыстары, интеллектуалдық ойындар, т.б.

13. Оқушылардың олимпиадаларға, ғылыми жобалар жарысына, БТС дайындық барысында қосымша материалдарды алып пайдалану үшін (интернет) сағаттарын пайдалану

14. Олимпиадалармен ғылыми жобалар сайысына дайындық жұмыстарын жетілдіру қажетті бағдарлама, әдістемелік нұсқаулармен қамту мақсатында «Дарын» кабинетімен тығыз байланыс жасау

15. «Алтын Белгі», «Үздік аттестат» үміткерлерімен дайындық жұмыстарын жасау, дайындық жұмыстарын жүйелі жүргізуді ұйымдастыружәне апта сайын, ай сайын бақылау тестілерін ұйымдастыру.


1. Пән мұғалімдерінің шығармашылық жұмыстары, жаңа

технология бойынша жұмысын ұйымдастыру

2.Әр бағыт бойынша педагогикалық оқуға кемінде 3 мұғалімнің қатысуын ұйымдастыру.

Кафедра жетекшілері

3. Мұғалімдерді оқу мен оқытудың жаңа тәсілдерін үйрететін курстардан өткізу

4. «Назарбаев зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымының тәжірибесімен танысу және тәжірибеге енгізу

5. Мектеп оқушыларының мемлекеттік білім білім стандартына сай білім сапасын анықтауға арналған бақылау жүргізу, оның қорытындысын басшылыққа алу

6. ҰБТ, ОЖСБ өткізуге дайындық жұмыстарын жетілдіру, тестілеу орталықтарында сынақ өткізу, апта сайын мектепішілік байқау сынағын өткізу және зерделеу

7. Мұғалімдердің әдістемелік шеберлігін жетілдіру мақсатында олардың білім жетілдіру курстарында жоспарлы түрде болуын қамтамасыз ету

8. 2012 жылғы пәндер бойынша ҰБТ қорытындысына сараптаманы басшылыққа ала отырып ҰБТ ға дайындыққа әдістемелік көмек және тәжірибе алмасуды ұйымдастыру

9. Мектеп бітіретін сыныптарда ҰБТ тапсыратын пәндер бойынша тараулар сайын мектепішілік бақылау жүргізу

10. Оқушылардың жеке шығармашылығын жетілдіру үшін жүйеленген жоспарлы шараларды ұйымдастыру: олимипада, ғылыми жобалар жарысы, білім сайыстары, интеллектуалдық ойындар, т.б.

11. Оқушылардың олимпиадаларға, ғылыми жобалар жарысына, БТС дайындық барысында қосымша материалдарды алып пайдалану үшін (интернет) сағаттарын пайдалану

12.Олимпиадалармен ғылыми жобалар сайысына дайындық жұмыстарын жетілдіру қажетті бағдарлама, әдістемелік нұсқаулармен қамту мақсатында «Дарын» кабинетімен тығыз байланыс жасау

13. «Алтын Белгі», «Үздік аттестат» үміткерлерімен дайындық жұмыстарын жасау, дайындық жұмыстарын жүйелі жүргізуді ұйымдастыружәне апта сайын, ай сайын бақылау тестілерін ұйымдастыру.

1.Оқушылардың білім сапасын көтеруге ықпал жасайтын себептерін анықтауға бағытталған зерделеулермен сауалнамалар ұйымдастыру және талдау

2. Мұғалімдерді оқу мен оқытудың жаңа тәсілдерін үйрететін курстардан өткізу

3. «Назарбаев зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымының тәжірибесімен танысу және тәжірибеге енгізу

4. Мектеп оқушыларының мемлекеттік білім білім стандартына сай білім сапасын анықтауға арналған бақылау жүргізу, оның қорытындысын басшылыққа алу

5. ҰБТ, ОЖСБ өткізуге дайындық жұмыстарын жетілдіру, тестілеу орталықтарында сынақ өткізу, апта сайын мектепішілік байқау сынағын өткізу және зерделеу

6. Мұғалімдердің әдістемелік шеберлігін жетілдіру мақсатында олардың білім жетілдіру курстарында жоспарлы түрде болуын қамтамасыз ету

7. 2012 жылғы пәндер бойынша ҰБТ қорытындысына сараптаманы басшылыққа ала отырып ҰБТ ға дайындыққа әдістемелік көмек және тәжірибе алмасуды ұйымдастыру

8. Мектеп бітіретін сыныптарда ҰБТ тапсыратын пәндер бойынша тараулар сайын мектепішілік бақылау жүргізу

9. Мұғалімдердің өздігінен білім жетілдіру жұмысын жүйелі жүргізілуін қадағалау

10. Оқушылардың жеке шығармашылығын жетілдіру үшін жүйеленген жоспарлы шараларды ұйымдастыру: олимипада, ғылыми жобалар жарысы, білім сайыстары, интеллектуалдық ойындар, т.б.

11. Оқушылардың олимпиадаларға, ғылыми жобалар жарысына, БТС дайындық барысында қосымша материалдарды алып пайдалану үшін (интернет) сағаттарын пайдалану

12.Олимпиадалармен ғылыми жобалар сайысына дайындық жұмыстарын жетілдіру қажетті бағдарлама, әдістемелік нұсқаулармен қамту мақсатында «Дарын» кабинетімен тығыз байланыс жасау

13. «Алтын Белгі», «Үздік аттестат» үміткерлерімен дайындық жұмыстарын жасау, дайындық жұмыстарын жүйелі жүргізуді ұйымдастыружәне апта сайын, ай сайын бақылау тестілерін ұйымдастыру.


1. Пән мұғалімдерін ұйымдастыруға сайыстар өткізу, оларға жеке біліктілік журналын жасақтау және зерделеп отыру

2. Мұғалімдерді оқу мен оқытудың жаңа тәсілдерін үйрететін курстардан өткізу

3. «Назарбаев зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымының тәжірибесімен танысу және тәжірибеге енгізу

4. Мектеп оқушыларының мемлекеттік білім білім стандартына сай білім сапасын анықтауға арналған бақылау жүргізу, оның қорытындысын басшылыққа алу

5. ҰБТ, ОЖСБ өткізуге дайындық жұмыстарын жетілдіру, тестілеу орталықтарында сынақ өткізу, апта сайын мектепішілік байқау сынағын өткізу және зерделеу

6. Мұғалімдердің әдістемелік шеберлігін жетілдіру мақсатында олардың білім жетілдіру курстарында жоспарлы түрде болуын қамтамасыз ету

7. 2012 жылғы пәндер бойынша ҰБТ қорытындысына сараптаманы басшылыққа ала отырып ҰБТ ға дайындыққа әдістемелік көмек және тәжірибе алмасуды ұйымдастыру

8. Мектеп бітіретін сыныптарда ҰБТ тапсыратын пәндер бойынша тараулар сайын мектепішілік бақылау жүргізу

9. Оқушылардың жеке шығармашылығын жетілдіру үшін жүйеленген жоспарлы шараларды ұйымдастыру: олимипада, ғылыми жобалар жарысы, білім сайыстары, интеллектуалдық ойындар, т.б.

10. Оқушылардың олимпиадаларға, ғылыми жобалар жарысына, БТС дайындық барысында қосымша материалдарды алып пайдалану үшін (интернет) сағаттарын пайдалану


1. Мектептің материалдық базасын толықтыру оқулық, дайындыққа қосымша қажетті әдебиеттер, бағдарлама, электронды нұсқалар алуды ұйымдастыру

2. Оқушының жеке қызығушылығын анықтап, ата-ананың пікірін, пән мұғалімінің ұсынысын, мектеп психологының зерттеу қорытындысын ескеріп жеке тұлғаға бағытталған жұмыс жүргізу

3. Оқушылардың білім сапасын көтеруге ықпал жасайтын себептерін анықтайтын мектеп бітіруші сыныптардың оқушыларына арналған зерделеу (сауалнама, пікіралмасу, сайыс, т.б) жұмыстарын ұйымдастыру

4. Мұғалімдердің жинақталған тәжірибелерімен әдістемелік тақырыптары бойынша педагогикалық оқуларға қатысуын ұйымдастыру



14

Мектеп бойынша тәрбие жұмысының жоспары

Тәрбие жұмысы жоспарын талқылап бекіту

1. Білім күніне байланысты «Елбасы мұраты-ел бақыты гүлденген Қазақстан » тақырыбындағы сабақтар өткізуді жоспарлау.

1. Білім күні мерекесі

“Сыңғырла күміс қоңырау” салтанатты жиын

2. 1 қыркүйек Білім күні сабақтары

(ашық сабақтар)

3. 22 қыркүйек- Қазақстан халықтарының тілдер мерекесі

(тәрбиелік шаралар)

4. Тіл жәрмеңкесі

(Білім жәрмеңкесі)

5. «Тілім барда айтылар сөз ойдағы »

(Оқушылар шығармашылығы)

6. «Адамгершілік дегенді қалай түсінесің?» сауалнама

7. «Қыз бала ұлттың ұяты, халықтың шырайы»

(Сыр сұхбат)

8. Ата-аналар комитетін құрып, жоспарын бекіту

(комитет құру)

9. әкелер комитетін құрып, жоспарын бекіту

(қоғамдық кеңес құру)

10. «Қоғам, әлеумет»

(сауалнама)

11. «Алынбайтын асу жоқ»

(Эссе шығарма)

12. «Экология және біз»

(пікірталас)

13. «Сәулесімен санаңның жігерленсін талабың» (Пікірталас)

14. «Вирустық гепатит А» (диктант)

15. «Мен жазғы демалысты қалай өткіздім?» (сауалнама)

1. «Ұстазым менің ұстазым...!»

(сазды бағдарлама)

2. «Қарттарым, аман саумысың...»

(сазды бағдарлама)

3. «Күз көріністері» сурет конкурсы

4. «Кел, танысайық!» (сайыс)

5. «Халайық, таланттыларды іздейміз!» (байқау)

6. «Бала біздің болашағымыз»

(дөңгелек үстел)

7. «Мен болашақ маман иесімін...» (оқушылардың өзін-өзі басқаруы)

8. «Отбасындағы әлеуметтік мәселелер» (дөңгелек үстел)

9. «Көңіл күйімізді басқара білейік!» (ой толғау)

10. «Менің сүйікті қалам» (фотокөрме байқауы)

11. «Туған жер өзің дегенде...» (жыр мүшайрасы)

12. «Болашақ-салауатты ұрпақ қолында»

(футболдан жарыс)

1. «Біз бейбітшілікті қолдаймыз»

(Жанұялық сайыс)

2. «Хан сарайы Сарайшыққа саяхат»

(саяхат)

3. Оқушыларды «Жас Ұлан» жасөспірімдер ұйымына салтанатты түрде қабылдау

(салтанатты жиын)

4. «Әрқашан Күн сөнбесін»

(сурет көрмесі)

5. «Базар жоқ» (әзіл-сықақ сайысы)

6. «Тәуелсіз елдің ұланы, бейбіт күнді қалаймыз,

Отан деген отбасы бақытымызға балаймыз»

(Жанұялық сайыс)

7. «Достық қымбат өмірде»

(мерекелік құттықтаулар, тілек альбомдарын дайындау)

8. «Ізгілікке басталар жол» (реферат)

9. «Менің достарым..»

(тренинг ұйымдастыру)

10. «Алтын Күз» (Кеш)

11. Шахматтан жарыс

12. «Денсаулық –зор байлық» (дәрігер психологпен сұхбат)

13. «Мен таңдаған мамандық қоғамға пайдалы»

(слайд шоу)

14. «Тәуеліздік тірегі –білімді ұрпақ»

(сынып сағаттары)

1. «Тәуелсіздік-елдігім» (Ашық журнал)

2. Абай-Шәкәрім, Мұқағали, Махамбет, Мақаш, Ж.Нәжімеденов оқулары, Алпамыс батырлары жырлары оқуларын өткізу.

(жыр сайыстары)

3. «Тимуршылар командасын» құру

(ардагерлерге, көмек қажет ететін жандарға көмек)

4. «Менің жан сырым»

(сыр сұхбат)

5. «Дін қызметкерлерімен кездесу» дөңгелек үстел

6. «Менің сиқырлы әлемім» (Эссе)

7. «Ислами әлеуметтік әдеп қағидалары» (сынып сағаты)

8. «Өмір дегенің...»

(психологпен әңгіме)

9. «Табиғат ғажаптары» (қызықты деректер жинау)

10. «Қош келдің Жаңа Жыл!» көңілді кеш

11. «ЖИТС-қатерлі індет»

(Бюллетень)


1. «Ата баба мұрасын сақтаймыз және көбейтеміз»

(шығармашылық көрмесін өткізу)

2. «Қызым саған айтамын....»

(сырласу сәті)

3.«Ұрпақ болашағы-ұлт тірегі» (дөңгелек үстел)

4. «Мен бишімін»

( Би байқауы)

5.«ЖҚТБ індетінің алдын алу туралы»

(Сыр сұхбат)


15

Пәндік олимпиадалар




1. Әр түрлі деңгейдегі пәндік олимпиадалар тапсырмаларының арнаулы бағдарламаларды басшылыққа ала отырып, әр пән бойынша олимпиадаға дайындық жоспарын жасақтау, талқылап, бекіту .

2. Қалалық, облыстық, республикалық, халықаралық олимпиадалар тапсырмаларын әр пән бойынша жинақтау.

3. Олимпиада тапсырмаларын орындау бағытында оқушыларға бағыт-бағдар беру.

1. Қараша айында өтетін мектепшілік пәндік олимпиадаға оқушыларды дайындау

2. Пәндік олимпиаданың тапсырмалар бағытымен, I-II тур ережелерімен таныстыру. (өткен жыл бойынша)

3. Жаңадан қабылданған 8-сынып оқушыларына олимпиаданың өту ережесі жөнінде бағыт-бағдар беру


1. Мектепшілік пәндік олимпиаданы өткізу.

2. Олимпиаданы өткізу кестесін жасақтау, өткізуге жауапты мұғалімдердің тізімін шығару

3. Төмендегі пәндер бойынша мектепшілік олимпиаданы өткізу

1 физика

2 математика

3 информатика

4 химия

5 биология

6 география

7 қазақ тілі мен әдебиеті

8 орыс тілі мен әдебиеті

9 қазақстан тарихы

10 құқық негіздері

11 ағылшын тілі

4.Осы пәндер бойынша олимпиада өткізіп, қорытындысын шығару Олимпиаданың келесі этапына дайындықты жоспарлау және жүйелі жүргізу. Олимпиадалық команда құрамын іріктеу

Облыстық мектептер арасындағы олимпиаданың келесі кезеңіне қатысатын шәкірттерді дайындау. Дайындық жоспарлардың жүрісін қадағалау

Облыстық мектептер арасындағы олимпиадаға қатысу.

Олимпиаданың қорытындысын шығару және талдау жасау

16

“Мирас” ғылыми қоғамының жұмысы

Жаңа оқу жылына арналған қоғамның жұмыс жоспарын талқылап бекіту. Жаңа оқу облыстық ғылыми жобалар жарысына қатысатын оқуылардың тізімін бекіту

Ғылыми қоғам құра-мындағы оқушылардың ғылыми жұмыстарын тыңдау, талқылау

Жоғары оқу орындары, ғылыми-зерттеу мекемелерімен бай-ланыс орнату

Облыстық ғылыми жоба жарысына қатысуға дайындық

Облыстық ғылыми жоба жарысына оқушыларды қатыстыру

Республикалық ғылыми жоба жарысына өткен оқушыларды дайындау

17


Интернаттағы тәрбие жұмысының жоспары



Интернаттағы тәрбие жұмысының жоспарын талқылап бекіту


« Сыңғырла, күміс қоңырау» алғашқы қоңырау салтанатына оқушыларды ұйымдастыру

«Тіл-асыл қазына»

(пікірталас)

«Қызға қырық үйден тыйым»

(әңгіме сағаты)

«Жолда абай бол, жас дос!» (жол ережесімен топ оқушыларын таныстыру)

«Үлкенге құрмет, кішіге ізет» (әңгіме сағаты)

«Тазалық-денсаулық кепілі» медбикемен кездесу

Гүл өсімдіктерін бөлмелерге жинақтауды ұйымдастыру

Мектепке жаңадан келген оқушыларға ортаға бейімделуіне ықпал ету. Оқушылардың даярлық ерекшеліктерін анықтау.

Жас ерекшеліктеріне қарай психологиялық ерекшеліктерін анықтау. Оқушы туралы жалпы мәлімет жинау.

Оқу даму, болашақтағы еңбек жолын анықтау мәселелеріне байланысты ересектермен, құрбы –құрдастарымен қарым-қатынас, өзін-өзі тәрбиелеу мәселелеріне байланысты жеке топтық консультатция өткізу.


«Көңілділер мен тапқырлар » (көңілді кеш)

«Кел танысайық!»

(танысу кеші)

Өзін-өзі басқару (өзін-өзі басқару күнін ұйымдастыру)

«Құқық және міндет» (пікірталас)

«Көңілді старт» (жарыс)

«Атырау көркем қала» қаланың көрікті жерлеріне саяхат

«Отбасы және тәрбие» Ата-ана, оқушылармен бірлесе тренинг өткізу

«Асыл мұра» (хан сарайы Сарайшыққа саяхат)

«Қарты бар ел- қазыналы ел» (қарттар үйімен байланыс)

Оқушыларға артық жұмыстар болдырмау, жүйке ауруларын туғызбау (тест өткізу) Сыныптарда үлгерім жағдайын анықтау.

Сынып жетекшілерімен бірлесе отырып, мәлімет жинақтау (дарынды, озат, үлгерімі төмен)


«Ата-ана сіздер үшін» (сауалнама)



Тәрбиеленушілер танып білу мақсатында психологиялық тест өткізу.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

2012-2013 оқу жылының қорытындысы icon2011-2012 оқу жылының қорытындысы
Гимназия ұжымының 2011-2012 оқу жылында алдына қойған негізгі мақсат – міндеттері

2012-2013 оқу жылының қорытындысы icon2011-2012 оқу жылындағы б ілім беру гранттары бойынша
...

2012-2013 оқу жылының қорытындысы iconҮздік білім беру мекемелеріне 2010-2011 оқу жылының қорытындысы бойынша Астана қаласы Әкімінің Грантын беру туралы ақпарат
«Үздік қосымша білім беру мекемесі-2011», «Үздік мамандандырылған білім беру мекемесі-2011» атты номинациялар бойынша білім беру...

2012-2013 оқу жылының қорытындысы icon2012 -2013 оқу жылының қабылдау тапсырмалары
Мына гиперболаның диаграммасын тұрғызыңыз. Мұндағы х [0,1; 5,1] аралығында =0,25 қадаммен өзгеріп отырады

2012-2013 оқу жылының қорытындысы icon2010-2011 және 2011-2012 оқу жылының І жартыжылдығында жазған жазба жұмыстарының қорытындысы
Диктант жұмыстары толық алынды. Жазба жұмыстарда оқушылардың толық қатысуы қамтамасыз етілді

2012-2013 оқу жылының қорытындысы icon«бекітемін» Қ. А. Ясауи атындағы ХҚту оқу әдістемелік ісі жөніндегі
Ақпараттық технологиялар және инженерлік факультеті 2011 2012 оқу жылының көктемгі семестрі 1-курс

2012-2013 оқу жылының қорытындысы icon2011-2012 оқу жылының І жартыжылдық қорытындысы бойынша 2 «Г» сынып оқушыларының білім сапасының
Тоқсандық көрсеткіштерге қарағанда, «Қазақ тілі, Ана тілі» пәндерінен жоғарылау байқалады. Бұдан І-ІІ тоқсанда оқушылар алған білімдерін...

2012-2013 оқу жылының қорытындысы icon2011 – 2012 оқу жылының оқу – тәрбие үрдісінің әкімшілік бақылау жоспар ы
Тәрбие жұмысының өндірістік, теориялық оқытудың болжамдық тақырыптық жоспарлаудың жағдайын бақылау

2012-2013 оқу жылының қорытындысы iconЖаратылыстану факультетінің 2011-2012 оқу жылының 1 жартыжылдық тәрбие жұмысы
Көптеген тәрбиелік шаралар сабақтан тыс кезде жүргізіледі. Олар университет, факультет және оқу топтары деңгейінде, аға кураторларының...

2012-2013 оқу жылының қорытындысы icon«Аққу» балабақшасының 2009 -2010 оқу жылының жылдық оқу – тәрбие жұмыстары туралы м ә л І м е т

Разместите кнопку на своём сайте:
kk.convdocs.org



База данных защищена авторским правом ©kk.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
kk.convdocs.org
Главная страница