14. 02. 11 Мектеп директорларына!




Название14. 02. 11 Мектеп директорларына!
страница2/6
Дата конвертации16.06.2013
Размер0.78 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6
Раздел 2
Выполнение мероприятий ГО при угрозе и возникновении стихийных бедствий, аварий и катастроф.
1. При угрозе и возникновении сильного землетрясения


  1. При получении сигнала (сообщения) об угрозе землетрясения:

- организовать оповещение руководящего состава, преподавателей, учащихся по классам (учебным местам) по селектору (другими средствами связи и оповещения), ответственные ___________________________________________________________

- без паники и суеты организовать вывод учащихся, согласно схеме, из зданий школы в установленные безопасные места под руководством учителей (классных руководителей), проводящих в это время занятия.


  1. При землетрясении, во время проведения занятий:


- во время первого толчка учащихся укрываются под партами (столами), закрывают лицо и голову руками, учителя ( классными журналами) – в проемах приоткрытых дверей;

- после первого толчка под руководством учителя (классного руководителя) учащиеся по закрепленным маршрутам, через центральный (аварийный) выход выбегают на улицу и занимают установленные безопасные площадки;

- не успевшим покинуть помещение школы укрыться в дверных проемах внутренних комнат (классов), в углах капитальных стен;

- после окончания землетрясения об обстановке в школе проинформировать отдел по ЧС и свой вышестоящий орган. Ответственный _______________________.


  1. Ликвидация последствий землетрясения:


- на безопасных площадках по классному журналу проводить наличие учеников, выявить пострадавших и приступить к оказанию им первой медицинской помощи. Ответственный ________________________________________________________.

- немедленно приступить к спасательным работам по извлечению людей из-под завалов. К спасательным работам подключить свои формирования ГО (приложение №4), привлечь родителей, учеников старших классов и (по прибытию) спасательную и инженерную команды объектов хозяйствования, закрепленных за школой. Ответственный _______________________________________________.

- извлеченных из-под завалов с тяжелыми травмами, после оказания первой медицинской помощи, направить в лечебное учреждение. Ответственный _______________________________;

- силами группы охраны общественного порядка организовать охрану здания и имущества школы, поддерживать порядок и дисциплину на территории. Ответственный ______________________;

- о проводимых работах докладывать (через посыльных) в отдел по ЧС и отдел образования. Ответственный ____________________;


  1. При угрозе возникновения и выбросе СДЯВ:


- получив сигнал (сообщение) об опасности химического заражения (о выбросе в атмосферу СДЯВ), немедленно оповестить руководящий состав, преподавателей, учащихся по селектору (по классам, учебным местам). Ответственный ___________________;

- организовать выдачу и (при необходимости) надевание средств индивидуальной защиты органов дыхания, имеющихся в школе (противогазы, респираторы, ПТМ, ватно-марлевые повязки). Ответственный ____________________________;

- по указанию штаба ГО преподаватели, обслуживающий персонал и учащиеся выходят в безопасный район. Ответственный _________________________;

- если из района аварии выйти невозможно, то необходимо учащихся и постоянный состав оставить а помещении школы в классах с подветренной стороны (при аварии с хлором – на верхних этажах, при аварии с аммиаком-на нижнем), включить радиоточки и ждать дальнейших сообщений отдела по ЧС района, штаба ГО школы;

- одновременно приступить к герметизации помещений: плотно закрыть окна и двери, вентиляционные отдушины (люки), заложить щели в окнах и стыках рам ветошью, пленкой, лейкопластырем или мокрой газетой. Ответственные __________________________________________:

- этой работе должны принимать участие все ученики под руководством преподавателей (классных руководителей). Помещения младших классов, коридор, спортзал, столовую герметизируют ученики старших классов. Ответственный _____________________________;

- об изменениях в обстановке докладывать по телефону в отдел по ЧС и отдел образования. Ответственный ____________________________;



  1. При угрозе и возникновении селевого потока и наводнения:


- по поступившему сигналу (сообщению) отдела по ЧС, местных органов о селевом потоке (наводнении) необходимо оповестить руководящий состав, преподавателей, учащихся и обслуживающий персонал. Ответственные __________________________________;

- рассчитать время подхода селя (наводнения) от указанного пункта к территории школы, определить объем и срок проведения защитных мероприятий. Ответственный _______________________;

- уточнить время прибытия выделяемого автотранспорта, определить порядок вывоза ценного имущества и оборудования в безопасное место. Назначить погрузочно-разгрузочную команду из числа учащихся старших классов, обращая особое внимание на соблюдение правил техники безопасности при работе. Ответственные за вызов имущества _____________________________;

- привести в готовность формирования ГО, обеспечив табельным имуществом, инструментом для борьбы со стихийных бедствием. Ответственные ________________;

- при необходимости преподавателям (мужчинам) и ученикам старших классов принять участие в работах по укреплению плотин, дамб, возведению насыпей, прокладыванию отводных каналов. Ответственные _________________________;

- организовать охрану ценного имущества на территории школы и в безопасном месте (районе), а также поддерживание организованности и порядка группой охраны общественного порядка. Ответственный ________________________;

- в зависимости от обстановки принять решение на отправку учащихся по домам или вывести их в безопасное место. Ответственные ______________________;

- об изменениях в складывающейся обстановке докладывать в отдел по ЧС и отдел образования. Ответственный __________________________;


  1. При возникновении пожара:


- вызвать пожарную команду по телефону 01. Отключить электроэнергию, газ. Ответственный ______________________;

- вывести людей из здания школы в безопасное место. Организовать оказание первой медицинской помощи пострадавшим. Ответственные _______________;

- звено пожаротушения привести в готовность, выдать средства защиты органов дыхания и кожи, средства пожаротушения и поставить задачу на локализацию (ликвидацию) пожара. Ответственный ____________________;

- принять меры к спасению ценного имущества школы. Назначить команду из учащихся старших классов по выносу имущества в безопасное место. Ответственный ____________________________;

- организовать охрану ценового имущества и здания школы силами группы общественного порядка. Ответственный ________________________;

- об обстановке в школе и принятых мерах по ликвидации очага пожара информировать отдел по ЧС и отдел образования. Ответственный ________________________.


  1. При угрозе и возникновении урагана, снежных заносов


Получив сообщение о надвигающемся урагане:

- оповестить руководящий состав, преподавателей, обслуживающий персонал, учащихся. Ответственный ________________________;

- прекратить все занятия, занимающихся вне пределах школы вернуть в школу. Ответственный ________________________;

- закрыть окна, двери, чердачные люки, закрепить переносное оборудование (на улице), отключить электроэнергию, газ, перекрыть воду. Ответственный ________________________;

- всех укрыть в подвале, тире, классах 1 этажа с подветренной стороны. Ответственные _________________________________;

- учащихся домой не отпускать до установления нормальной погоды. Ответственные __________________________________;

- о принятых мерах доложить в отдел по ЧС и отдел образования.

При обильном снегопаде в сельской местности учащихся из других населенных пунктов домой не отпускать, организовать их размещение и питание. Оставить с ними дежурного преподавателя. Ответственный ___________________________;



  1. При угрозе террористических актов и их осуществлении


А. При обнаружении предмета, похожего на взрывное устройство

А) Предупредительные меры:

- усилить наблюдение на входных дверях за входящими в школу;

- ежедневно осуществлять обход и осмотр территории и помещений с целью обнаружения подозрительных предметов;

- разработать план эвакуации учащихся, преподавателей и обслуживающего персонала;

- подготовить средства оповещения;

- уточнить задачи лиц пропускного режима при обнаружении подозрительного предмета и эвакуации;

- обеспечить лиц пропускного режима средствами связи для вызова правоохранительных органов;

- провести практические занятия с учащимися по действиям при обнаружении подозрительных предметов.

Б) Действия при обнаружении подозрительного предмета:

- каждый, увидевший подозрительный предмет, должен немедленно поставить в известность администрацию школы.

Действия администрации школы:

- по признакам, которые могут указывать на наличие взрывного устройства в подозрительном предмете (пакете), по обычному (не по сотовому) телефону сообщить об обнаружении в правоохранительные органы;

- запретить кому-либо подходить и трогать подозрительный предмет;

- не пользоваться мобильными телефонами вблизи данного предмета;

- без паники организовать срочную эвакуацию всех людей из школы и их отвод на установленное безопасное место;

- организовать оцепление опасной зоны;

- зафиксировать время обнаружения подозрительного предмета;

- по прибытию работников правоохранительных органов указать им место расположения подозрительного предмета и время его обнаружения;

- далее действовать по указанию правоохранительных органов.

Б. При поступлении сообщения по телефону о заложенном устройстве:

- сообщить в соответствующие органы другого телефона о поступившем телефонном звонке;

- не кладите трубку сразу после окончания разговора, с другого телефона позвоните оператору АТС, объясните ситуацию и попросите определить номер телефона звонившего;

- вывести людей из здания школы на безопасное удаление, прекратить их допуск в здание школы;

- по прибытию спецслужб действовать по указанию их руководителя.

Выполнение мероприятий ГО в особый период


  1. При угрозе нападения противника


1). С получением распоряжения о провидении ГО школы в готовность провести следующие мероприятия:

- собрать руководящий состав, преподавателей и поставить задачу на проведение первоочередных мероприятий и введение в действие плана ГО школы. Оповещение осуществить согласно схеме (приложение № 2). Ответственный ___________________________;

- привести в готовность средства связи и оповещения, установить круглосуточное дежурство. Ответственный ___________________________;

- доукомплектовать формирования ГО личным составом, обеспечить их средствами защиты и табельным имуществом. Ответственный ___________________________;

- провести с учащимися занятия (тренировки) по выполнению сигналов ГО, по использованию средств индивидуальной защиты, правилам оказания само- и взаимопомощи при поражениях, ранениях, ожогах. Ответственные ___________________________;

- привести в готовность средства тушения пожара, освободить от посторонних предметов и легковоспламеняющихся средств чердаки, лестничные клетки, подвальные помещения, запасные выходы. Ответственные ___________________________;

- подготовить здания школы к светомаскировке. Ответственный ___________________________.

2). Для укрытия учебной смены ( чел.) необходимо:

- привести в готовность ПРУ на ______ чел. и дооборудовать подвальные помещения школы. Ответственные ___________________________;

- к ______________привести в готовность убежище (адрес), выделенное отделом по

(срок)

ЧС района для укрытия постоянного состава учащихся школы. Ответственные ___________________________;

- выполнить работы по строительству или дооборудованию подвальных помещений под защитные сооружения силами учащихся и представителей шефствующих над школой организаций. Ответственные ___________________________;

3). Для обеспечения личного состава школы средствами индивидуальной защиты необходимо:

- получить на складе (в опорной школе) положенное количество средств индивидуальной защиты (по особому распоряжению), выдать учащимся и постоянному составу согласно списку. Ответственные ___________________________;

- классным руководителям и учителям начальных классов после получения СИЗ организовать тренировочные занятия по использованию этих средств;

- всему постоянному составу и учащимся подготовить повседневную одежду, обувь и простейшие средства индивидуальной защиты органов дыхания для защиты от радиоактивного и химического заражения. Ответственные ___________________________;


  1. При возникновении особого периода


1). При угрозе воздушного нападения:

- дежурному по школе сообщение об угрозе воздушного нападения немедленно довести до НГО, НШ ГО, учителей, учащихся всеми имеющимися средствами;

-весь постоянный состав и учащиеся под руководством учителей, ведущих уроки, в течение __________ мин. укрываются в защитных сооружениях согласно приложению № 3. Ответственные ___________________________;

- отключить систему электро-, водо- и газоснабжения. Ответственный ___________________________;

- в вечернее время организовать светомаскировку школьного здания. Ответственные ___________________________ ;
2). По окончанию угрозы воздушного нападения:

- вывести личный состав школы из укрытий, в последующем, в зависимости от обстановки, действовать по указанию НГО школы;

- привести в полную готовность имеющиеся защитные сооружения. Ответственные ___________________________;

- организовать в школе круглосуточное дежурство. Ответственный ___________________________;

- установить связь с отделом по ЧС и районным отделом образования, доложить обстановку, при необходимости запросить силы и средства для ликвидации последствий воздушного нападения противника. Ответственный ___________________________;


  1. Организация и обеспечение эвакомероприятий




  1. Общеобразовательные школы городов, населенных пунктов подлежащие эвакуации.

С получением распоряжения на проведение эвакуации предусматривается выполнение следующих мероприятий:

- порядок и сроки прекращения занятий в школе, а также возвращения учащихся родителям с вручением им документов об образовании. Документы об образовании учеников 1-4 классов рекомендуется вручать родителям. НГО – директору школы определить порядок вручение документов;

- при возможности – выдача расчета учителям и другим сотрудникам школы, которые эвакуируются с главами семей. Определение порядка и сроков выдачи расчета и документов. Ответственные ___________________________;

- определение способа и срока эвакуации постоянного состава школы и членов их семей (Приложение № 5), через какой СЭП будет осуществляться эвакуация, время сбора с вещами в школу и время прибытия на СЭП. Ответственный ___________________________;

- подготовка к перевозке необходимого учебного оборудования, учебников, учебно-наглядных пособий, приборов и документов (Приложение №6). Сроки и ответственные ___________________________________________________________;

- вызов транспорта, выделяемого для вывоза в безопасную зону необходимого учебного оборудования и ценного имущества, организация его погрузки. Ответственные ___________________________;

- подготовка и время сдачи в отдел образования печатей, штампов, бланков и других документов, представляющих ценность. Ответственный ______________________ ;

- порядок подготовки и сдачи под охрану зданий школы. Ответственный ___________________________;

На выполнение вышеуказанных и других эвакомероприятий издается приказ начальника ГО – директора школы.


  1. Общеобразовательные школы городов и сельской местности,

не подлежащие эвакуации.
Эти школы эвакуацию не проводят, за исключением случаев производственных аварий на предприятиях, расположенных вблизи школ, а также в случаях угрозы и возникновения стихийных бедствий.

Если на территорию школы (района) запланировано прибытие по эвакуации учащихся и учителей из других городов, то администрация школы в 3 разделе (3 подразделе) плана ГО предусматривает проведение следующих мероприятий:

- установление численности учащихся по группам классов:

1-4, 5-9, 10-11 классы, прибывающие на территории школы, района;

- распределение учащихся по классом, с полным охватом прибывших по эвакуации, и, при необходимости, организация 3-4-х сменного обучения;

- учет прибывающих учителей по специальности и их трудоустройство в школе;

- принятие мер через местные органы по размещению учителей и членов их семей в населенном пункте;

- прием учебников, оборудования, учебно-наглядных пособий, приборов, вывезенных из школ городов, отнесенных к группам по ГО;

- обеспечение защитными сооружениями учащихся и постоянного состава с учетом прибывших по эвакуации.

Руководству школ, предназначенных для развертывания больничной базы, предусмотреть проведение необходимых мероприятий.

Приложения:

  1. Календарный план основных мероприятий Гражданской обороны общеобразовательной школы № _____.

  2. Схема оповещения постоянного состава общеобразовательной школы

№ ____ в нерабочее время.

  1. Расчет укрытия учебных смен общеобразовательной школы №____ при воздушном нападении противника.

  2. Расчет сил и средств ГО, привлекаемых для проведения спасательных работ.

  3. Список эвакуируемого постоянного состава и членов их семей общеобразовательной школы № ____в безопасную зону.

  4. Расчет на эвакуацию имущества, учебных пособий, документов общеобразовательной школы № ______ в безопасную зону.

  5. Возможное состояние объектов хозяйствования при землетрясении (для школ, расположенных в сейсмоопасном регионе).
1   2   3   4   5   6

Похожие:

14. 02. 11 Мектеп директорларына! icon14. 04. 11 Мектеп директорларына!
Мамандық таңдау бағыты бойынша әскери-полиция мектеп –интернатының қызметкерлері кездесулер жүргізген кезде мектеп әкімшіліктері...
14. 02. 11 Мектеп директорларына! iconМектеп директорларына!
Мектеп оқушыларының математика, шет тілдері пәндерінен білімдерін тереңдету, қызығушылығын арттыру және дарынды балаларды анықтау...
14. 02. 11 Мектеп директорларына! iconАуылдык мектептің бастыларына! 38-қаңтар қүні сағ 10. 00-де Новый орта мектебінде мектеп директорларына арналған «Ауылдық мектептің білім беру мазмұны: тәжірибе, даму болашағы»
Новый орта мектебінде мектеп директорларына арналған «Ауылдық мектептің білім беру мазмұны: тәжірибе, даму болашағы» атты семинар...
14. 02. 11 Мектеп директорларына! iconМектеп директорларына !!! 14. 03. 2012 ж
Демеушілер есебінен қала сыртындағы лагерлерінде демалатын оқушылар саны (дәлелдеуші құжаттар Қбб-не тапсырлады)
14. 02. 11 Мектеп директорларына! iconМектеп директорларына !!! 28. 05. 2011 ж. Төменде көрсетілген кестеге сәйкес мәліметті 2011 жылдың 1 маусымына дейін

14. 02. 11 Мектеп директорларына! iconМектеп директорларына І. Оқу орыс тілінде жүргізілетін мектептер оқушылары арасындағы «Әй, жарайсың!»
«Әй, жарайсың!» жартылай финалы сайысы 08. 02. 2011 жылы, №29 жом –да, сағат 15. 00-де өткізіледі
14. 02. 11 Мектеп директорларына! icon24. 10. 11 Мектеп директорларына!
Кеңесінің 2011-2012- оқу жылына арналған жұмыс жоспарына сәйкес өткізілетін “Жас ұлан-2012 әскери-спорттық жарысының бағалау кестесі...
14. 02. 11 Мектеп директорларына! icon24. 09. 07ж Мектеп директорларына ақпараттық хат!
«Сын тұрғысынан ойлауды дамыту» қоғамдық бірлестігі және С. Бәишев атындағы кітапхана өткізеді. Өткізілетін тренингке Ақтөбе қаласындағы...
14. 02. 11 Мектеп директорларына! iconМектеп директорларына!!!
Тізім қағаз және электр нұсқада (флешка) тапсырлады. Сонымен қатар қала сыртындағы лагерлерге оқушыларды жіберуге жауапты мұғалімнің...
14. 02. 11 Мектеп директорларына! icon01. 06. 2012 ж. Мектеп директорларына!
Жасөспірімдер арасында құқықбұзушылықтың алдын алу, қылмысқа қарсы күрес жүргізу мақсатында 2012 жылдың 2 тоқсанда жасаған жұмыстарыңыздың...
Разместите кнопку на своём сайте:
kk.convdocs.org



База данных защищена авторским правом ©kk.convdocs.org 2012-2019
обратиться к администрации
kk.convdocs.org
Главная страница