Қарағанды облысының мббқба және Қди-дің бокба кафедрасының аға оқутышысы




НазваниеҚарағанды облысының мббқба және Қди-дің бокба кафедрасының аға оқутышысы
страница2/6
Дата конвертации08.07.2013
Размер0.58 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6



Барлық екі жауаптар г), «Өзін өзі тану» сабағының идеологиясы адамгершілік-рухани тәрбиенің құндылықтарын көрсетеді.

Бірақта, жауаптардың бөлігі г) 50% екі жауаптар да «бақыт» құндылығының негізгі феликсологиялық сипаттарын көрсетеді.

Келесі ата-аналардың жауаптары а) (32,6%) бақыт дегеніміз өз жақсы жағдайы және мұғалімдердің жауабы б) бақыт (27,2%) қоғамға қызмет ету үшін өзінді құрбандыққа шалу.

Ұстаздар мен ата-аналардың өздері және басқалардың өмірі туралы көзқарастары түрлі деңгейде екендігін көруге болады.
3 белгі. Ересектер үшін маңызды адамгершілік–рухани тәрбиенің құндылық қасиеттері
1) Адамдарда төменде аталған қасиеттердің қайсысын көбірек бағалайсыз? (2-3 ең маңызды қасиетті көрсетіңіз)

5 кесте
Ерексектер үшін маңызды қасиеттер


Құндылық қасиеттер

Ересек қатысушылар пікірі/ жауаптар «салмағы» / рангтар

А

М

М




%

R

%

R

%

R

а) еңбекқорлық

13,9

1

18,1

1

19,6

2

б) қайырымдылық

9,8

2,5

12

4

7,5

6

в) тәуелсіздік

6

8,5

6,6

7

0,6

10,5

г) жауапкершілік

9,8

2,5

15,3

2

13,7

3

д) әдептілік

8,7

6

14,1

3

12,5

4

е) ар – ұят

9,7

4

3,8

11

3,6

8

ж) нәзік жандылық

5,5

10

1,8

12

0,6

10,5

з) әдептілік

7,6

7

5

10

5,7

7

к) табандылық

9,3

5

5,6

8

0

14

л) тәртіптік

3,4

13

5,3

9

7,9

5

м) өзін қорғай алуы

6

8,5

7,5

6

2,3

9

о) жомарттық

4,8

12

1,7

13

0,3

13

п) адалдық

5,4

11

7,6

5

25,4

1

р) басқа

0,1

14

0

14

0,5

12




100




100




100





6 Кесте
Үш санаттағы ересектердің маңызды құндылық қасиеттерін салыстыру


№ п/п

Сапа құндылықтардың «салмағы»

Ата - аналар

Мұғалімдер

Менеджерлер

1

ең жоғарғы

а) еңбекқорлық

а) еңбекқорлық

п) адалдық







б) қамқорлық

г) жауапкершілік

г) жауапкершілік

а) еңбекқорлық







е) ар - ұят


д) әдептілік

г) жауапкершілік
















2

ең төменгі

п) адалдық

е) ар - ұят

в) тәуелсіздік

ж) нәзік жанды







ж) нәзік жанды

о) жомарттық

ж) нәзік жанды

о) жомарттық







л) тәртіптік

о) жомарттық

к) табандылық



Ең жоғарғы және ең төменгі ерекше сапалардың сандық мағына қарқын «салмағы» 0 ден 25,5%.

Ата – аналар, мұғалімдер мен менеджерлердің таңдауындағы иерархиялық сапа құндылықтарының бірен – саран сәйкестіктері кездеседі. Еңбекқорлық пен жауапкершілік ең жоғарғы рангтық орындарды алады.

Ересектер үшін берілген сапалар «оқушы» әлеуметтік ролінің ерекшелігімен түсіндіріледі.

Сонымен бірге адамдық қасиеттер: жан нәзіктігі, жомарттылық ересектердің таңдауындағы ең төменгі «салмақтағы» топта.
4 белгі. Балалардың маңызды құндылық қасиеттерді таңдауда қақысы
7 Кесте
Ата – аналар таңдауындағы иерархиялық сапа құндылықтарының салыстыру


№ п/п

Сапа құндылықтар «салмағы»

Ата – аналар үшін маңызды адамның сапа құндылықтары


Өзінің баласының бойынан көргісі келетін қасиеті

1

ең жоғарғы

а) еңбекқорлық

а) еңбекқорлық

г) жауапкершілік







б) қайырымдылық

г) жауапкершілік

в) тәуелсіздік








е) ар - ұят


м) өзін қорғай алуы


2

ең төменгі

п) адалдық

ж) нәзік жанды







ж) нәзік жанды

о) жомарттық

з) әдептілік







л) тәртіптік

о) жомарттық


Ата – аналардың таңдауындағы «жақсы» адамның құнды қасиеттері және өздерінің балаларының бойынан көргісі келетін қасиеттерді салыстыра отырып, сәйкестік пен қатар қарама – қайшылықты да көруге болады:

  • Жомарттық, нәзік жандылық – екі жағдайда аутсайдер сапалар;

  • Еңбекқорлық, жауапкершілік – екі жағдайда көшбасшы сапалар;

  • Қайырымдылық, ар – ұят – ата – аналардың пікірі бойынша әр адамның ең құнды қасиеттері, өздерінің балаларынан ең әуелі тәуелсіз және өзін қорғай алу қасиеттерін көргісі келеді.

Қазіргі заманғы қоғамның нарықтық және бәсекелестік механизмдері, әлеуметтік мәселелері балалардың жүріс – тұрыстарының қалыптасу моделі, олардың өмірде «тырмысып шығуына» ата – аналардың түсініктеріне әсер етеді. Бұл фактіні бақыт туралы сұрақтың жауаптарымен салыстырсақ, ата – аналардың 32,6% бақыт деп, жеке жетістіктерге жету және барлығының аман – саулығын айтты.

Бірен – саран ата – аналар мен балаларға маңызды қасиет жиынтығының сәйкес келуі кездеседі.

8 Кесте
Мұғалімдер таңдауындағы иерархиялық сапа құндылықтарының салыстыру



№ п/п

Сапа құндылықтар «салмағы»

Мұғалімдер үшін маңызды адамның сапа құндылықтары


Мұғалімдердің болжауы бойынша оқушылардың бағалайтын қасиеттері


1

ең жоғарғы

а) еңбекқорлық

п) адалдық







г) жауапкершілік

а) еңбекқорлық

б) қайырымдылық







д) тәртіптік


е) ар - ұят

2

ең төменгі

е) ар - ұят

о) жомарттық







ж) нәзік жанды

в) тәуелсіздік







о) жомарттық

к) табандылық
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Қарағанды облысының мббқба және Қди-дің бокба кафедрасының аға оқутышысы iconSyllabus «6N0301 – Заңтану» мамандығы үшін
Ноғаев Кайсар Нурмагамбетұлы Азаматтық-құқықтық пәндер кафедрасының аға оқутышысы
Қарағанды облысының мббқба және Қди-дің бокба кафедрасының аға оқутышысы iconҚарағанды облысы Бұқар жырау және Қарқаралы аудандарының әкiмшiлiк-аумақтық құрылымдарындағы өзгерiстер туралы
Бiрлескен Қарағанды облысының әкiмдiгiнiң 2008 жылғы 13 маусымдағы n 17/03 қаулысы және Қарағанды облыстық мәслихатының VIII сессиясының...
Қарағанды облысының мббқба және Қди-дің бокба кафедрасының аға оқутышысы iconҚарағанды облысы аудандарының әкiмшiлiк-аумақтық құрылымдарындағы өзгерiстер туралы
Бiрлескен Қарағанды облысының әкiмдiгiнiң 2007 жылғы 7 желтоқсандағы n 27/05 қаулысы және Қарағанды облыстық мәслихатының III сессиясының...
Қарағанды облысының мббқба және Қди-дің бокба кафедрасының аға оқутышысы iconҚарағанды облысының ауыл шаруашылығы басқармасы алқасының Қаулысы қарағанды қаласы №1 2012 жылғы 18 қаңтар Ауыл шаруашылығы басқармасының «Қарағанды облысының
Ауыл шаруашылығы басқармасының «Қарағанды облысының ауыл шаруашылығының 2011 жылғы әлеуметтік-экономикалық даму қорытындылары және...
Қарағанды облысының мббқба және Қди-дің бокба кафедрасының аға оқутышысы iconМамандықтар бойынша: «Философия» қазақ бөліміне арналған Тест тапсырмалары
Философия және психология факультетінің философия және мәдениет теориясы кафедрасының аға оқытушысы Донецкая Н. А., аға оқытушы Куликов...
Қарағанды облысының мббқба және Қди-дің бокба кафедрасының аға оқутышысы iconНұра, Ақтоғай, Қарқаралы, Шет аудандарының кейбiр ауылдық округтерiн қайта атау туралы
Бiрлескен Қарағанды облысының әкiмдiгiнiң 2006 жылғы 5 қыркүйектегi n 19/17 қаулысы және Қарағанды облыстық мәслихатының XXIII сессиясының...
Қарағанды облысының мббқба және Қди-дің бокба кафедрасының аға оқутышысы iconБекітемін Ғылыми кенес төрағасы, ректор, ҚР ҰҒА академигі
Студентке арналған пән бойынша оқыту бағдарламасы (syllabus) әзірленеді: ажж кафедрасының аға оқытушы Терлецкая Анастасия Михайловна,...
Қарағанды облысының мббқба және Қди-дің бокба кафедрасының аға оқутышысы iconӘлеуметтік серіктестік, әлеуметтік және еңбек қатынастарын реттеу бойынша Қарағанды облысының үш жақты комиссиясы №3
Облыстық үш жақты комиссияның 2009 жылғы 31 наурыздағы шешімімен комиссияның үйлестірушісі болып Қарағанды облысының әкімі аппаратының...
Қарағанды облысының мббқба және Қди-дің бокба кафедрасының аға оқутышысы iconН. Дауенов ДӘСТҮрлі қазақ этнографиясы
С. Торайғыров атындағы пму –дің этнология, мәдениеттану және археология кафедрасының отырысының шешімімен баспаға ұсынылды
Қарағанды облысының мббқба және Қди-дің бокба кафедрасының аға оқутышысы iconБекітемін Ғылыми кенес төрағасы, ректор, ҚР ҰҒА академигі
Студентке арналған пәні бойынша оқыту бағдарламасы (syllabus) әзірленеді: ажж кафедрасының т.ғ. к., доценті Эттель Владимир Абрамович,...
Разместите кнопку на своём сайте:
kk.convdocs.org



База данных защищена авторским правом ©kk.convdocs.org 2012-2017
обратиться к администрации
kk.convdocs.org
Главная страница