Ответьте на поставленные вопросы, обозначив одной из указанных далее цифр правильный




Скачать 34.98 Kb.
НазваниеОтветьте на поставленные вопросы, обозначив одной из указанных далее цифр правильный
Дата конвертации17.07.2013
Размер34.98 Kb.
ТипДокументы
Дисциплина «Современный русский язык. Лексикология»

Контрольная работа. Вариант I.

Ответьте на поставленные вопросы, обозначив одной из указанных далее цифр правильный вариант ответа.

Задание 1. Какие из приведенных слов являются полностью (1) или частично (2) идиоматичными:

двор, подберезовик, панцирь, флаг, благоприятный, вера, сын, белок, камень.

Задание 2. Какие признаки слова: цельнооформленность (1), недвуударность (2), непроницаемость (3) в наибольшей мере иллюстрируются следующими примерами, а какие из них следует отнести к переходным явлениям (4):

буду рисовать, самый красивый, яблоко, полкомнаты, зима, улица, животворный, никто, ничто, ни о чем, в заключение, диван-кровать, белым-бело, триста пятьдесят восемь, тихий-тихий, рыба, платье-костюм, нержавейка.

Задание 3. Какие из слов «Толкового словаря русского языка XX в.» отражают процесс внутренних (1) и внешних (2) заимствований, а какие связаны с другими способами пополнения словаря (3)?

Астральный – 1. В астрологии. Связанный с проблемами мироздания, жизни, смерти, судьбы, взаимодействия Космоса и Земли… а. связь, а. идеи. 2. В астрологии, оккультизме, парапсихологии. Связанный с божественным началом, идущий из Космоса, от небесных светил… а. план… а. тело.

Бизнес-леди = Бизнес-вумен.

Блаженный. Святой (обычно постоянный эпитет) Святая б. Ксения Петербуржская.

Диск. Запоминающее устройство компьютера – магнитный носитель информации.

Западник. Публ. Политик, реформатор, выступающий за сближение России с Западом (2 зн.) и перестройку российской экономики по западному образцу.

Взломщик. Жарг. Тот, кто взламывает компьютер, компьютерную программу; хакер.

Звезда. Тот, кто пользуется широкой популярностью (об артисте, певце, спортсмене и т.п.).

БОМЖ. Офиц. сокр. Без определенного места жительства. – Аббревиатура, принятая в милиции как информация о паспортных данных.

Инвектива. Книжн. Ругательство, бранное слово.

Задание 4. Какие виды системных связей в лексике представлены в ассоциативном поле слова-стимула в РАС: парадигматические (1), синтагматические (2), ассоциативно-деривационные (3):

ПАРОВОЙ: котел 32; двигатель 28; поезд 7; утюг 4; баня, машина, отопление, паровоз, пароход 3; дым 2; автомобиль, батарея, ванна, катер, каток, каша, корабль, котлета, мотор, омлет, рис, станок, характер, чурбан, шар 1.

Задание 5. Отметьте слова, содержащие только денотативный компонент в своем лексическом значении (1), а также те, которым свойственны разные типы коннотаций (2): ветка, ваять, вчера, въедливый, гараж, галчонок, гаишник, генезис, дрочёна, дымковский, жалейка, ждать, жахнуть, забросить, задраить, заимка, зайти, зверь, звук, компартия, кочет, лихоимец.

Задание 6. Отметьте тип метафорического (1) и метонимического (2) переноса в смысловой структуре следующих слов:

ОРДА 1. У тюркских кочевых народов в средние века: ставка хана, ранее военно-административная организация у этих народов; становище кочевников. 2. Перен. Толпа, скопище, банда. Бандитская о.

ОТГАДКА 1. см. отгадать. 2. Решение загадки, ответ на загаданное. О. оказалась простой.

ПАЛИТРА 1. Небольшая дощечка, пластинка, на которой живописец смешивает краски. 2. Перен. Подбор красочных сочетаний в картине, цветовая гамма.

ПАНЦИРЬ 1. В старину: металлическая, из колец и пластин, одежда для защиты тела от ударов холодным оружием. 2. Перен. Твердое непроницаемое покрытие чего-н. Ледовый п. реки. 3. Твердый покров некоторых животных (спец.) Черепаший п.

ПЕВЕЦ 1. Человек, который умеет, любит петь, а также вообще тот, кто поет. Лесные п. (перен. о птицах). 2. Артист-вокалист. Оперный п. 3. Перен. чего. Человек, который воспевает кого-что.н. (обычно о поэте) книжн. П. родной природы.

Задание 7. Какие слова имеют тип свободно-номинативного (1), фразеологически связанного (2) и синтаксически обусловленного (3) значения?

Пелёнка. Детская простынка. Перебежчик. Тот, кто перебежал на сторону противника. Перекати-поле. 1. Травянистое растение степей и пустынь… 2. перен. О человеке, не имеющем домашнего очага, постоянно меняющем место своего жительства. Печатный. 4. О прянике: с тиснением. П. буквы. Имитирующие прямой печатный шрифт. Плавленый. 2. П. сыр – очень мягкий (часто пастообразный) сыр, изготовляемый с добавлением творога, масла и других молочных продуктов. Подвернуться. П. нога – растянулась от неудачного шага, движения. Подмазаться 2. к кому. Лестью и подхалимством снискать чьё-н. расположение. Подмывать. 2. Безл. кого (что). О сильном желании, побуждении сделать что-н. (разг.) Так и подмывает рассказать.

Задание 8. Узуальное (1) или окказиональное (2) употребление характеризуют подчеркнутые в тексте слова?

«Но кому в наше время интересен лоб? На него спускают чёлки, его туманят подсвеченными колечками волос, на него напяливают толстенные жаркие шерстяные обручи, дабы зачеркнуть, низвести это место, которое когда-то числилось челом. То бишь корнем человека. Нет, девочка-совремеша чело не ценит» (Г. Щербакова. Мальчик и девочка).

Задание 9. Какие из приведенных пар относятся к вариантам одного слова (1), а какие включают разные слова (2)?

Фортепьяно – фортепиано, промёрзший и промёрзнувший, туристский и туристический, творог и творог, злато и золото, ровный и равный, эффектный и эффективный, прецедент и инцидент.

Задание 10. К какому типу фразеологических единиц – фразеологические сращения (1), фразеологические единства (2) или фразеологические сочетания (3) – относятся следующие обороты?

Прокатить на вороных, плыть по течению, гнуть спину, щурить глаза, сбить с панталыку, как пить дать, белая ворона, смежить веки, попасть впросак, притча во языцех, сбросить со счетов.

Похожие:

Ответьте на поставленные вопросы, обозначив одной из указанных далее цифр правильный iconНа какую вакансию Вы претендуете
Пожалуйста, внимательно и подробно ответьте на все поставленные вопросы. Объективность и полнота Ваших ответов определят возможное...
Ответьте на поставленные вопросы, обозначив одной из указанных далее цифр правильный iconМатериалы для работы в группе «Идеологов»
Ознакомьтесь в § 38 с пунктами “Восстановление железного занавеса”, “Литература”, “Театр и кино”, “Музыка”, “Научные дискуссии” и...
Ответьте на поставленные вопросы, обозначив одной из указанных далее цифр правильный iconКонтрольная работа № (4 курс) Задание № Ответьте на поставленные вопросы, в соответствии со своим
...
Ответьте на поставленные вопросы, обозначив одной из указанных далее цифр правильный iconОтветьте на вопросы
В этом беспрерывном океане материи нет ни одной молекулы, похожей на другую, ни одной молекулы, похожей на себя самое в каждый последующий...
Ответьте на поставленные вопросы, обозначив одной из указанных далее цифр правильный iconИстория какой страны началась с пропажи шахматной королевы?
Подпишите анкету. Коротко ответьте на эти вопросы. Пишите аккуратно и разборчиво. Будьте внимательны и отвечайте на вопросы полностью....
Ответьте на поставленные вопросы, обозначив одной из указанных далее цифр правильный iconВ пруду у Поликарпа три карася, три карпа. Помоги Барашу соединить линией название сказки
Смешарики очень любят читать книги, отвечать на вопросы и рисовать ответы на эти вопросы. Попробуй и ты раскрасить правильный ответ...
Ответьте на поставленные вопросы, обозначив одной из указанных далее цифр правильный iconЗадания В8 в 91 в рецензии после пропусков в скобках даны пояснения, позволяющие вам найти правильный термин. Последовательность цифр в том порядке, в котором они записаны вами в тексте рецензии на месте пропусков,
В рецензии после пропусков в скобках даны пояснения, позволяющие вам найти правильный термин
Ответьте на поставленные вопросы, обозначив одной из указанных далее цифр правильный iconУрок игра «Верю не верю»
«верите ли вы…», а вы будете отвечать либо «верю», либо «не верю». Далее я расскажу, какой был правильный ответ. Так за каждый правильный...
Ответьте на поставленные вопросы, обозначив одной из указанных далее цифр правильный icon«Ferienjob»- «Работа на каникулах»
Прочитайте текст и ответьте на вопросы, выбрав один из четырех предложенных вариантов ответа
Ответьте на поставленные вопросы, обозначив одной из указанных далее цифр правильный iconПередовой педагогический опыт (рекомендации учителю)
Приступая к осмыслению и обобщению собственного опыта, ответьте на следующие вопросы
Разместите кнопку на своём сайте:
kk.convdocs.org



База данных защищена авторским правом ©kk.convdocs.org 2012-2017
обратиться к администрации
kk.convdocs.org
Главная страница