Ответственный подход к проведению научных исследований Вводный курс Отдела этики научных исследований




НазваниеОтветственный подход к проведению научных исследований Вводный курс Отдела этики научных исследований
страница6/16
Дата конвертации30.12.2012
Размер1.65 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Часть III. Проведение научного исследования



Когда завершено планирование, исследователи могут, наконец, обратиться к той работе, от которой они получают самое большое удовольствие – к проведению научного исследования. Именно во время исследования гипотезы и новые методики, наконец, проходят проверку, прилагаются усилия для разрешения проблем, а новая информация находит применение на деле. На этом этапе любого исследовательского проекта три дополнительных области ответственности обретают особую значимость:

Глава 6, Практика управления данными, рассматривает, как исследователи должны собирать, хранить, защищать и совместно использовать данные, помня о том, что необходимо поддерживать их достоверность, обоснованность и точность. Необходимо рассматривать вопросы принадлежности данных. Некоторыми данными нужно делиться с коллегами, другие должны быть защищены от неправомерного использования. Какие-то данные нужно придерживать на определенный период времени, а другие уничтожить для того, чтобы соблюсти конфиденциальность.

Глава 7, Ответственность научного руководителя и ученика, освещает роль исследователя как педагога. Непрерывный рост исследовательской деятельности в разных областях существенно зависит от постоянного пополнения хорошо подготовленными специалистами-исследователями. Новые исследователи овладевают многими методиками в своей профессии по мере совместной работы с уже состоявшимися учеными. Поэтому состоявшиеся ученые должны серьезно подходить к своим обязанностям научных руководителей.

Глава 8, Совместные исследования, рассматривает особые формы ответственности при совместной работе исследователя со своими коллегами как в своей дисциплине, так и в других областях науки, других научно-исследовательских учреждениях и других странах. Как должны решаться вопросы интеллектуальной собственности при совместной работе с коллегами? Правилам какой страны или института нужно следовать? Каким образом организовать управление источниками финансирования проекта и как распределить ответственность?


6. Принципы управления данными



Исследователи тратят много времени на сбор данных. Данные используются для того, чтобы подтвердить или опровергнуть гипотезу, определить новые области научного исследования, направлять развитие новых методов ведения научного исследования, и многого другого. Мы запускаем космические исследовательские ракеты для сбора данных, которые помогут нам понять природу Вселенной, и используем генную информацию как инструмент для понимания и лечения болезней. Та наука, которую мы знаем и в которой работаем сегодня, не может существовать без данных.

Практика управления данными все больше усложняется и должна быть предметом рассмотрения до того, как начинается сбор фактических данных. При этом необходимо принять во внимание четыре важных вопроса:
 право собственности,

 сбор данных,

 хранение и

 совместное использование.
Достоверность данных и, разумеется, их пригодность для основанного на них исследования, зависит от пристального внимания к деталям с момента первоначального планирования до подготовки итоговой публикации.


?

Д-р Марион В. давно осознала, что правильные принципы управления данными очень важны для ответственного подхода к исследованию. Именно поэтому она внимательно следит за работой своих ассистентов и студентов, проверяя их рабочие записи, копируя компьютерные файлы и время от времени проверяя для себя результаты.

В тот момент, когда она завершает работу над одним проектом перед началом работы над другим, ей звонит сотрудник отдела по передаче технологий ее университета. Аспирант, который ранее работал в ее лаборатории, перешел в другой университет и представил патент на работу, которая могла быть выполнена в лаборатории Марион за счет средств, выделенных на ее исследования. Если это так, то аспирант не может предъявлять права на патент.

? Какие записи понадобятся Марион для того, чтобы доказать, что эта работа была проделана в ее лаборатории?

? Кому в ее лаборатории принадлежит право собственности на данные и контроль за ними?

? Представляют ли компьютерные записи в данном случае особенную проблему?


6а. Право собственности на данные
Исследование порождает данные. Если воспринимать данные как некий продукт, здравый смысл подсказывает, что тот, кто проводит исследование, должен владеть и его результатами, то есть данными. На самом деле, условия, которые ставят организации, финансирующие исследование, исследовательские институты и источники данных, могут выглядеть иначе.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Похожие:

Ответственный подход к проведению научных исследований Вводный курс Отдела этики научных исследований iconФонд научных исследований «ххi век» (Санкт-Петербург)
Атов научных и прикладных исследований и для всестороннего рассмотрения, анализа и обсуждения вопросов, касающихся возникновения...
Ответственный подход к проведению научных исследований Вводный курс Отдела этики научных исследований iconДоклад подготовлен совместно
Охватывают широкий диапазон областей от фундаментальных исследований на молекулярном уровне до прикладных клинических исследований...
Ответственный подход к проведению научных исследований Вводный курс Отдела этики научных исследований iconОрганизация научных исследований в Томском медицинском институте в 30-х годах XX века
Статья посвящена особенностям организации научных исследований в Томском медицинском институте в 30-е гг. ХХ в. — в период, на который...
Ответственный подход к проведению научных исследований Вводный курс Отдела этики научных исследований iconПриложение к постановлению
Цель конкурсов научных проектов – стимулирование фундаментальных исследований в дво ран, интеграция исследований, поддержка научной...
Ответственный подход к проведению научных исследований Вводный курс Отдела этики научных исследований iconВсероссийская молодежная научная школа проведение научных исследований в области инноваций и высоких технологий нефтех
«проведение научных исследований в области инноваций и высоких технологий нефтехимического комплекса»
Ответственный подход к проведению научных исследований Вводный курс Отдела этики научных исследований iconБюллетень №2 данные научных исследований по гриппу клинические практические руководства
Противовирусные препараты для лечения гриппа: систематический обзор и мета-анализ наблюдательных исследований
Ответственный подход к проведению научных исследований Вводный курс Отдела этики научных исследований iconНаучные школы
Становление мгимо как университета неотрывно от процесса формирования и развития многочисленных научных школ. Междисциплинарные взаимодействия...
Ответственный подход к проведению научных исследований Вводный курс Отдела этики научных исследований iconТемы научных исследований кафедр и научных подразделений сгу на 2008 год и перспективу
...
Ответственный подход к проведению научных исследований Вводный курс Отдела этики научных исследований iconПравила для авторов
Тематика. В журнале публикуются результаты открытых научных исследований по теории и практике управления, выполняемых учеными научных...
Ответственный подход к проведению научных исследований Вводный курс Отдела этики научных исследований iconЭлектронная библиотека научных информационных ресурсов Карнц ран
Ц ран предназначена для формирования, хранения и многоцелевого использования коллекций электронных научных информационных ресурсов,...
Разместите кнопку на своём сайте:
kk.convdocs.org



База данных защищена авторским правом ©kk.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
kk.convdocs.org
Главная страница