Скачать 19.78 Kb.
|
I. Сабақтың тақырыбы: Газ заңдары Сабақтың білімділік мақсаты: Үш параметрдің(Р, V, Т) біреуі тұрақты болып, қалған екі параметрінің арасындағы байланысты анықтайтын заңдарды тұжырымдау. Изопроцестер туралы мағұлмат беру. Дамытушылық мақсаты: Газ заңдарының өзара байланысын түсіне білуге, формулаларды қолдана отырып есеп шығара білуге үйрету, ойлау қабілетін дамыту. Тәрбиелік мәні: Пәнаралық байланысты арттыра отырып, теориялық білімін практика жүзінде қолдана білуге, өз бтінше ізденуге, зерттеуге тәрбиелеу. Көрнекілігі: Сызба – нұсқалар тіркеу карточкалары, графопроектр. Сабақтың әдісі : Түсіндірмелі және сұрақ – жауап. Пәнаралық байланыс: математика, информатика мен есептеуіш техника негіздері. II. Сабақтың барысы: а) Ұйымдастыру б) Үй тапсырмасын сұрау в) Негізгі сабақ г) Сабақты бекіту д) Оқушыларды бағалау е) Үйге тапсырма III. Үй тапсрмасын тексеру сұрақтары. 1. Күй теңдеу деп нені айтамыз? 2. Клапейрон және Менделеев - Клапейрон теңдеуінің қайсысы молырақ мағұлмат береді? 3. Газ тұрақтысы R неге универсал деп аталады? Осы сұрақ бойынша жауаптар алдым. IV. Негізгі сабақ. Бүгінгі сабақтың өзгешелігімен мақсаты айтылды. Жаңа тақырып меңгеру.
Газдың берілген массасы үшін: а)Т=const болғанда, PV=const (Бойль – Мариотт заңы) Изотерімдік процесс деп аталады. б) P=const болғанда ![]() Изобаралық процесс деп аталады в) V=const болғанда ![]() Сызба – нұсқаларды қолдана отырып жан – жақты мағұлматбердім.
Газ заңдарына алгоритм құру. Сұрақ: Алгоритм дегеніміз не? Жауап:Ізделіп отырған нәтижені алу мақсатында қолданылатын жарлық. Алг.Газ заңдары (нақ.P,V,T) V. Сабақты бекіту. а)Сұрақтар қойып,жауаптар алдым. 1.Газ заңдары дегеніміз не? 2.Бойль-Мариотт,Гей-Люссак,Шарль заңдарын тұжырымда. 3.Изотермдік,изобарлық,изохорлық, процестер график түрінде қалай кескінделеді? б) I, II, III-нұсқаға бөліп графопроектор арқылы мынадай графиктерді көрсетіп ауызша өздік жұмыс алдым. Оқушылардың жауаптары:Изохорлық процесс:1;5;9. Изотермдік процесс: 2;4; 7. Изобарлық процесс:3;6;8. в)Есептер шығарту. VI. Оқушылардың білімі бағаланды. VII.Үйге тапсырма берілді:§14.3-жаттығу.№3,4,5. |
![]() | Сабақтың тақырыбы: Ақкөл жағасында. Сабақтың мақсаты: Білімділік ... | ![]() | Сабақтың тақырыбы: «Математикалық жарыс» 6а,б кл. – сабақтан тыс. Сабақтың мақсаты: 1 Білімділік Сабақтың мақсаты: 1 Білімділік: Оқушылардың математикаға деген білімін қосымша сабақтар арқылы негіздеу |
![]() | Сабақтың тақырыбы: Есімшенің сөйлемдегі қызметі Сабақтың мақсаты: Білімділік Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушылардың етістіктің есімше категориясы жайлы білімдерін кеңейту; сөйлемдегі синтаксистік қызметін... | ![]() | Сабақтың тақырыбы: excel-дің графикалық мүмкіндіктері. Сабақтың мақсаты: а Білімділік Сабақтың мақсаты: а Білімділік: Оқушыларға excel-дің графикалық мүмкіндіктерімен, яғни диаграммалармен, графиктермен және графикалық... |
![]() | Сабақтың тақырыбы: Paint графикалық редакторын қорытындылау. Сабақтың мақсаты: Білімділік ... | ![]() | Сабақтың тақырыбы: Сызықты құрылымды алгоритмдер мен программаларды құру Сабақтың мақсаты Сабақтың мақсаты: білімділік: оқушыларды сызықтық бағдарламаның құрылымымен таныстыру, өткен тақырыптарды қайталай отырып, сызықтық... |
![]() | Сабақтың тақырыбы:Қазақстанның Ресейге қосылуы. Кіші жүздің Ресей құрамына кіруі. Сабақтың мақсаты Сабақтың мақсаты: Білімділік: Қазақстанның Ресей мемлекетіне қосылуының себептерін,қосылудың барысы, Әбілхайырдың саясаткер, дипломат,... | ![]() | Тақырыбы: Сабақтың түр өзгерістері. Мақсаты: а білімділік Сабақтың көрнекілігі: слайдтар, электронды оқулық, интерактивті тақта библиотекасы |
![]() | Күні Сыныбы Сабақтың тақырыбы: Ақпарат Сабақтың мақсаты: Білімділік Білімділік: Оқушылардың ақпарат туралы түсінігін қалыптастыру, сипаты мен қабылдау тәсілдері бойынша әр түрлі ақпарат түрлерімен... | ![]() | Пән аты: Информатика Класы: 7 Сабақтың тақырыбы: Ақпарат Сабақтың мақсаты: Білімділік Білімділік: Оқушылардың ақпарат туралы түсінігін қалыптастыру, сипаты мен қабылдау тәсілдері бойынша әр түрлі ақпарат түрлерімен... |