Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Совет директоров учреждений спо горнозаводского округа гбоу спо со




НазваниеМинистерство общего и профессионального образования Свердловской области Совет директоров учреждений спо горнозаводского округа гбоу спо со
страница1/20
Дата конвертации14.05.2013
Размер2.84 Mb.
ТипДокументы
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области

Совет директоров учреждений СПО Горнозаводского округа

ГБОУ СПО СО

«Нижнетагильский педагогический колледж №1»


Механизмы достижения новых образовательных результатов на этапе внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования

( 24 апреля 2012 г.)



2012



Редактор: Котегова М.В., Ершова Г.А.

Составители: Котегова М.В.

Компьютерная верстка: Фофанова Р.И.

©Информационный центр НТПК №1

Содержание



Секция №1

«Способы формирования устойчивой профессиональной направленности и социально-профессиональной мобильности будущего специалиста»




Профориентационная деятельность колледжа как способ формирования устойчивой профессиональной направленности будущих педагогов (Щукина Е.В., ГБОУ СПО СО «Серовский педагогический колледж», преподаватель)

Стр. 8

Процесс формирования профессиональной идентичности студентов колледжа как фактор, способствующий достижению целей компетентностного подхода в образовании (Лысуенко С.А., ГБОУ СПО СО «Нижнетагильский государственный профессиональный колледж им. Н.А.Демидова», преподаватель)

Стр. 11

Проблемы формирования социально- профессиональной ответственности в условиях образовательного учреждения пенитенциарной системы (Данилов Д.Б., ФКОУ НПО профессиональное училище №242, преподаватель)

Стр. 17

Условия формирования у будущих специалистов профессиональных компетенций на педагогической практике (Цапля С.Н.,ГБОУ СПО СО «Нижнетагильский педагогический колледж №1», зав. практикой, преподаватель)

Стр. 20

Вовлечение студентов в конкурсно- олимпиадное движение как механизм развития профессиональных компетенций студентов (Мусина О.В., ГБОУ СПО СО «Нижнетагильский педагогический колледж №1», преподаватель)

Стр. 23

Особенности применения ИКТ при реализации стандартов нового поколения (Гриценко Н. В.,ГБОУ СПО СО «НТТМПиС, преподаватель)

Стр. 25

Использование информационно- коммуникационных технологий на предметах естественно- научного цикла (Стрельников М. Е., ГБОУ СПО СО «Нижнетагильский педагогический колледж №1», преподаватель)

Стр. 29

Реализация проектного метода на уроках как средство формирования профессиональных качеств будущего учителя информатики (Зверева С., ГБОУ СПО СО «Нижнетагильский педагогический колледж №1», студентка 302 группы)

Стр. 31

Опыт использования технологии деловой игры на уроках информатики в школе как способ формирования профессиональных компетенций будущих педагогов (Юрченко Е., ГБОУ СПО СО « Нижнетагильский педагогический колледж №1», студентка 302 группы)

Стр. 33

Электронное портфолио как ресурс профессиональной мобильности выпускника (Петрова М., студентка 302 гр., Семенова Е.А.,ГБОУ СПО СО

«Нижнетагильский педагогический колледж №1», преподаватель)

Стр. 35

Система сопровождения деятельности молодых специалистов в условиях достижения требований ФГОС (Кириллова Е. К., ГБОУ СПО СО «Нижнетагильский педагогический колледж №1», преподаватель)

Стр. 39

Профессионально-личностное саморазвитие как цель профессиональной подготовки будущего учителя (Буркова Е.Е., г. Нижний Тагил)

Стр. 41

Применение компьютерных технологий на уроках электротехники (Синица Т. Н., г. Верхняя Салда)

Стр. 43

Профессиональная ориентация в Алапаевском филиале ГБОУ СПО «Свердловский областной медицинский колледж» как условие внедрения ФГОС нового поколения (Тонкушина О.Н., г. Алапаевск)

Стр. 48

Технологические подходы к обеспечению этапности профессионального становления выпускника по профессии «Станочник» (Вязовецкая С.В., ГБОУ СПО СО «Качканарский горно-промышленный колледж», преподаватель)

Стр. 51

Использование проектной технологии для формирования информационно- коммуникационной компетентности в процессе освоения иностранного языка (Воронова Г.М., ГБОУ СПО СО « Нижнетагильский педагогический колледж №1», преподаватель)

Стр. 55

Проектная и практическая деятельность студентов как способ поиска работодателя (Огородов М.С., Екатеринбург)

Стр. 57

Некоторые вопросы использования контентов Интернет как средства активизации мыслительной деятельности студентов (Сапунова И.А., ГБОУ СПО СО « Нижнетагильский педагогический колледж №1», преподаватель)

Стр. 61

Формирование профессиональной компетентности учащихся, обучающихся по ОП «Машинист крана» (Токарева Г.Е., ГБОУ СПО СО «Качканарский горно-промышленный колледж», преподаватель)

Стр. 62

Олимпиадное движение как фактор становлению профессиональных качеств выпускника (Кузнецова Т., ГБОУ СПО СО «Нижнетагильский педагогический колледж №1», студентка)

Стр. 66


Секция №2

«Эффективные технологии обучения и формы организации учебных занятий в условиях дефицита развития универсальных учебных действий обучающихся»





Педагогические условия формирования осознанного отношения студентов к результатам учебной деятельности (Савкина Т.А., ГБОУ СПО СО «»Нижнетагильский педагогический колледж №1», методист)

Стр. 68

Коммуникативный аспект в обучении иностранному языку как средство достижения качества образованности студентов (Копылова М.Н., ГБОУ СПО СО «Нижнетагильский педагогический колледж №1», преподаватель)

Стр. 70

Возможности использования информационно-коммуникационных технологий в преподавании учебной дисциплины «литература» в педагогическом колледже (Чемезова В.А., ГБОУ СПО СО «»Нижнетагильский педагогический колледж №1», преподаватель)

Стр. 73

Использование цифровых образовательных ресурсов по дисциплине «Информатика и ИКТ» в рамках реализации ФГОС НПО/ СПО (Канаева С.М., Шаймарданова О.В., г. Нижний Тагил)

Стр. 77

Проблемное обучение математике (Заболотских В.В., ГБОУ СПО СО «»Нижнетагильский педагогический колледж №1», преподаватель)

Стр. 82

Духовно-нравственное пространство педагогической деятельности (Поздеева Э.Б.,Колосова И.С., Кошкина О.О., ГБОУ СПО СО «Северный педагогический колледж №1», преподаватели)

Стр. 83

Технологии формирования информационно-коммуникационных компетенций выпускника как ресурса мобильности техника-программиста (Карелова Л.А., ГБОУ СПО СО «Нижнетагильский горно-металлургический колледж имени Е.А. и М.Е. Черепановых», преподаватель)

Стр. 87

Цветовая гамма поэтических образов А. Блока как средство развития компетенций выпускника художественных специальностей (Барышева Т.Д.ФГОУ СПО «Уральский колледж прикладного искусства и дизайна», преподаватель)

Стр. 93

Практика – как организационная форма учебной деятельности студентов специальности 130404 «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых» ГБОУ СПО СО «НТГМК» (Белова Т.Г., Зайцева Н.В., ГБОУ СПО СО «Нижнетагильский горно-металлургический колледж им. Е.А. и М.Е. Черепанова», руководители отделений)

Стр. 96

Формирование умений самостоятельной деятельности обучающихся на уроках русского языка и литературы (Шмакова Э.А., ГБОУ СПО СО «Уральский горнозаводской колледж имени Демидовых», преподаватель)

Стр. 100

Психолого-педагогические условия развития коммуникативной креативности студентов колледжа (Екимова Е.В., ГБОУ СПО СО «Красноуфимский педагогический колледж», зав. отделением)

Стр. 102

Научно-методическое сопровождение внедрения фгос: преемственность и инновации (Лапина Г.С., Соложнина П.В., Нижнетагильский филиал ГБОУ СПО СО «Свердловский областной медицинский колледж», руководители)

Стр. 104

Инновационная деятельность образовательного учреждения как важнейшее условие развития универсальных учебных действий обучающихся (Бикулева Н.И., методист, Хрулькова Н.И., зам.директора по УПР, Вершинина Т.И., преподаватель химии, ГБОУ НПО СО «Нижнесалдинское профессиональное училище»)

Стр. 106


Секция №3

«Исследовательская и проектная деятельность будущих специалистов как условие формирования их готовности к самостоятельному решению профессиональных задач»





Использование проектной деятельности в работе педагога ДОУ (Ворончихина Т.Г.,МБДОУ д/с №133 комбинированного вида старший воспитатель)

Стр. 111

Использование проектной деятельности для развития профессиональных компетенций социального педагога (Грищева А.С., ГБОУ СПО СО «Нижнетагильский педагогический колледж №1», преподаватель)

Стр. 119

Использование интерактивной доски как средство формирования исследовательских умений у детей младшего школьного возраста (Лебедева М.В., учитель начальных классов МБОУ СОШ №81)

Стр. 121

Учебно-исследовательская деятельность будущих специалистов как условие формирования их готовности к профессиональной деятельности (Савина Т.Н.,ГБОУ СПО СО «Нижнетагильский педагогический колледж №1», преподаватель)

Стр. 126

Роль исследовательской деятельности студентов в повышении образовательных и профессиональных компетенций (Чернухина Э.М.,Нижнетагильский филиал ГБОУ СПО СО «Свердловский областной медицинский колледж», руководитель студенческого научного общества)

Стр. 127

Использование метода проектов как условие формирования исследовательских компетенций у учителей начальной школы (Черемисинова С.О., завуч начальных классов МБОУ СОШ №81)

Стр. 129

Организация проектно – исследовательской деятельности студентов как условие реализации компетентностного подхода в образовании (Кондратьева С.В.,ГБОУ СПО СО «Нижнетагильский железнодорожный техникум», преподаватель)

Стр. 134

Проектная деятельность как средство развития творческих способностей обучающихся на уроках английского языка (Петрова Л.А., ГБОУ СПО СО «Нижнетагильский техникум промышленных технологий и транспорта», преподаватель)

Стр. 136

Организация исследовательской и проектной деятельности студентов: из опыта ГБОУ СПО СО «НТГПК им. Н.А. Демидова»

(Фищукова О. А., ГБОУ СПО СО «Нижнетагильский государственный профессиональный колледж им. Н.А.Демидова»,зам. директора по научно-методической работе)

Стр. 139

Проектный метод обучения, как основа формирования профессиональных компетенций (Телешова Н.Ю., ГБОУ СПО СО «Нижнетагильский строительный техникум», преподаватель)

Стр. 143

Деятельность научного общества студентов техникума как средство развития продуктивной исследовательской и проектной деятельности студентов техникума (Имамиева Е. Н., ГБОУ СПО СО «Нижнетагильский техникум металлообрабатывающих производств и сервиса», преподаватель специальных предметов)

Стр. 145

Секция №4

«Развитие процессов взаимодействия и партнерства как ресурс востребованности выпускника на рынке труда»




Основные подходы к развитию процессов социального партнерства и взаимодействия в ГБОУ СПО «НТПК № 1» (Седышева Л.Г., ГБОУ СПО СО «Нижнетагильский педагогический колледж №1», зав. заочным отделением)

Стр. 150

Востребованность выпускника образовательного учреждения при пенитенциарном учреждении на рынке труда (Сыроедин В.Н., ФКОУ НПО Профессиональное училище № 242, преподаватель)

Стр. 153

ОАО «ЕВРАЗ НТМК», как ресурс востребованности выпускников (Лотова Н.Я, ГБОУ СПО СО «Нижнетагильский техникум промышленных технологий и транспорта», мастер-преподаватель)

Стр. 157

Частно-государственное партнерство как новый механизм развития профессионального образования (Зашляпина Н.Л., ГБОУ СПО СО «Нижнетагильский техникум металлообрабатывающих производств и сервиса», методист, преподаватель спецдисциплин)

Стр. 159

Партнерство кафедры «Дошкольное образование» с педагогическим сообществом города и Горнозаводского округа как условие развития профессиональной компетентности студентов (Бусыгина Е.В., ГБОУ СПО СО «Нижнетагильский педагогический колледж №1», преподаватель)

Стр. 162

Тенденции присвоения профессиональных ценностей студентами в процессе взаимодействия социальных партнеров в условиях психолого-педагогической практики (Лиссова Е.К., ГБОУ СПО СО «Нижнетагильский педагогический колледж №1», методист заочного отделения)

Стр. 165

Кадровая политика как фактор инновационного развития колледжа (Казанцева И.А., ГБОУ СПО «Ирбитский гуманитарный колледж», директор)

Стр. 167

Социальное партнерство в действии (из опыта работы ГБОУ СПО СО «ВСМТ им. А.А. Евстигнеева») (Сурова Т.В., г. Верхняя Салда)

Стр. 172

Роль социального партнерства в подготовке квалифицированных рабочих кадров для инновационной экономики (Метелёв А. Ю., Пазына Е. Ю., НТТЖКиГХ)

Стр. 174







Секция №1
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20

Похожие:

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Совет директоров учреждений спо горнозаводского округа гбоу спо со iconПубличный отчет о деятельности гбоу спо со «Баранчинский электромеханический техникум»
Министерства общего и профессионального образования Свердловской области от17. 08. 2011 г. №40-д; зарегистрирован Межрайонной инфс...
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Совет директоров учреждений спо горнозаводского округа гбоу спо со iconМинистерство общего и профессионального Образования Свердловской области
Для развития самоуправления в общеобразовательном учреждении, расширения коллегиальных, демократических форм управления создаются...
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Совет директоров учреждений спо горнозаводского округа гбоу спо со iconПеречень учреждений среднего профессионального образования Краснодарского края
Гбоу спо «Горячеключевской медицинский колледж» департамента здравоохранения Краснодарского края
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Совет директоров учреждений спо горнозаводского округа гбоу спо со iconМинистерство общего и профессионального образования Свердловской области
Когда появился первый валенок
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Совет директоров учреждений спо горнозаводского округа гбоу спо со iconАдминистрация города Нижний Тагил
В целях создания условий для профилактики суицидального поведения несовершеннолетних Министерство общего и профессионального образования...
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Совет директоров учреждений спо горнозаводского округа гбоу спо со iconДата проведения: «08» сентября 2011 года Место проведения: фгоу спо «Чебоксарский электромеханический колледж»
Межрегиональный семинар: «Взаимодействие учреждений профессионального образования в рамках объединений образовательных учреждений...
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Совет директоров учреждений спо горнозаводского округа гбоу спо со iconМинистерство общего и профессионального образования Свердловской области
Русский народный свадебный обряд: история, особенности и заимствования
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Совет директоров учреждений спо горнозаводского округа гбоу спо со iconМинистерство общего и профессионального образования свердловской области нижнетагильский филиал института развития регионального образования
Нижнетагильский филиал Института развития регионального образования Свердловской области (нтф ирро) совместно с образовательным центром...
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Совет директоров учреждений спо горнозаводского округа гбоу спо со iconУчреждения среднего профессионального образования (спо), подведомственные министерству образования и науки Самарской области

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Совет директоров учреждений спо горнозаводского округа гбоу спо со iconМ инистерство образования Хабаровского края Управление профессионального образования фгоу спо «Комсомольский-на-Амуре политехнический техникум»
Чернобай С. П. – директор техникума фгоу спо «Комсомольский-на-Амуре политехнический техникум», к т н., профессор рае, доцент
Разместите кнопку на своём сайте:
kk.convdocs.org



База данных защищена авторским правом ©kk.convdocs.org 2012-2019
обратиться к администрации
kk.convdocs.org
Главная страница