Орал қаласы, №44 орта жалпы білім беретін мектеп Жоғарғы санатты информатика пәнінің мұғалімі Нурмуханова Гульзухра Аманжоловна




Скачать 82.37 Kb.
НазваниеОрал қаласы, №44 орта жалпы білім беретін мектеп Жоғарғы санатты информатика пәнінің мұғалімі Нурмуханова Гульзухра Аманжоловна
Дата конвертации26.11.2012
Размер82.37 Kb.
ТипДокументы
Орал қаласы, №44 орта жалпы білім беретін мектеп

Жоғарғы санатты информатика пәнінің мұғалімі Нурмуханова Гульзухра Аманжоловна

9 сынып

Сабақтың тақырыбы: Екіөлшемді массив.

Сабақтың мақсаты: білімділік: екіөлшемді массив, квадрат матрица, бас және жанама

диагональдары туралы негізгі түсінік қалыптастыру;

дамытушылық: бағдарлама құру дағдысын, өзін-өзі бақылау, танымдық қызығушылығын дамыту.

тәрбиелік: жауапкершілікке тәрбиелеу;

Құралдар: компьютерлер, мультимедиялық проектор, экран, тақта.

Көрнекілік: Слайд

Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

ІІІ. Жаңа тақырып түсіндіру

ІV. Тест тапсырмасы

V. Бекіту тапсырмасы. (Компьютерде өз бетімен орындау).

  1. Сабақты қорытындылау, бағалау.

  2. Үйге тапсырма беру.

ІІ. Үй тапсырмасы бойынша сұрақтар

a) 1. Массив және массив өлшемі дегеніміз не?

  1. Массивтердің негізгі параметрлеріне нелер жатады?

  2. Массивті айнымалылар бөлімінде қалай сипаттайды?

  3. Массивтерге қолданылатын амалдар қандай?

  4. Массивтерді пернетақтадан қалай енгізеді?

  5. Массивтерді экранға қалай шығарады?

  6. Массив элементтерін қосу бойынша қалай ауыстыруға болады?

  7. Көпіршік әдісі дегеніміз не?

b) Тапсырма: Массив элементтерін өсу бойынша реттеу.

Program М2;

const n=6;

var a:array [1..n] of integer; max,i:integer;

Begin

for i:=1 to n do

read(a[i]);

max:=a[1];

for i:=2 to n do

if max

writeln;

write(’үлкен элемент=’,max);

readln;

end.

ІII. Жаңа сабақ: Екіөлшемді массив.

Екіөлшемді массивті кесте түрінде енгізуге болады. Кестенің әрбір элементінің екі индексі болады, олардың мәні элементтің орнын көрсетеді.

Математикада квадрат және тіктөртбұрышты кестені матрица деп атайды. Бірінші индекс - жол нөмірі, тек келесі жолға ауысқанда ғана өзгереді; екінші индекс – баған нөмірі. m жолдан және n бағаннан тұратын кестені m*n өлшемді кесте деп атайды.


А[1,1]

А[1,2]

А[1,3]

А[1,4]



А[1,n]

А[2,1]

А[2,2]

А[2,3]

А[2,4]



А[2,n]

А[3,1]

А[3,2]

А[3,3]

А[3,4]



А[3,n]













А[m,1]

А[m,2]

А[m,3]

А[m,4]



А[m,n]


Екіөлшемді массивтің сипатталуы


1

3

-6

7

8

-5

3

12

2

-7

8

10


1) Берілген массивте неше жол, неше баған?

2) Берілген массивті сипаттаңыз.

3) Массивтің элементтерінің мәнін ата: A[1,3]= , A[3,1]= , A[2,2]=

4) Массивтің мәндері бойынша орнын анықта

A[ ..,..]= 10, A[..,..]= 3, A[ ..,..]= -7

Жауабы:

  1. 3 жол, 4 баған

  2. A: array [1..3,1..4] of integer

  3. -6, 2, -5

  4. A[3,4], A[1,2], A[2,3],

Екіөлшемді массивтермен жұмыстың негізгі алгоритмдері

Екіөлшемді массивті толтыру.

А массиві 3 жолдан және 4 бағаннан тұрады. Барлығы 3*4=12 элемент.
Жол бойынша толтыру:

FOR i:=1 to 3 DO {жол нөмірі өзгеретін сыртқы цикл}

FOR j:=1 to 4 DO {баған нөмірі өзгеретін ішкі цикл}

Read (A[i,j]); {пернетақтадан енгізу}

Жол бойынша ауысу:

FOR i:=1 to m DO ßжол нөмірі өзгеретін сыртқы цикл



FOR j:=1 to n DO ßбаған нөмірі өзгеретін ішкі цикл



Баған бойынша ауысу:

FOR j:=1 to n DO ßбаған нөмірі өзгеретін сыртқы цикл



FOR i:=1 to m DO ß жол нөмірі өзгеретін ішкі цикл






1

3

-6

7

8

-5

3

12

2

-7

8

10


Баған бойынша толтыру:

FOR j:=1 to 4 DO {баған нөмірі өзгеретін сыртқы цикл}

FOR i:=1 to 3 DO {жол нөмірі өзгеретін ішкі цикл}

Read (A[i,j]); {пернетақтадан енгізу}

Массивтің элементтерінің қосындысы.



S:=0;

FOR i:=1 to 3 DO

FOR j:=1 to 4 DO

S:=S+A[i,j];
Әр жол және әр баған элементтерінің қосындысын есептеу.

Бірөлшемді массив элементтерінің қосындысын есептейтін негізгі алгоритмді қолданамыз және жолдар қанша болса сонша рет қайталаймыз.

Program М1;

Var a: array[1..3,1..4] of integer; i, j, S: integer;

Begin

For i:=1 to 3 do

For j:=1 to 4 do

read(a[i,j]);

FOR i:=1 to 3 DO begin

S:=0;

FOR j:=1 to 4 DO

S:=S+A[i,j];

WRITELN(I,’ жол қосындысы= ’ , S);

End;

Readln;

End.

КВАДРАТ МАТРИЦА

Жолдар саны мен бағандар саны сәйкес келетін екіөлшемді массивті квадрат матрица деп атайды.

Мысалы:

Var A: array [1..4,1..4] of integer;

{Массивтің барлық элементтері бүтін сандар}


А[1,1]

А[1,2]

А[1,3]

А[1,4]

А[2,1]

А[2,2]

А[2,3]

А[2,4]

А[3,1]

А[3,2]

А[3,3]

А[3,4]

А[4,1]

А[4,2]

А[4,3]

А[4,4]


Бас диагональ: элементтері a[1,1], a[2,2], a[3,3], a[4,4] (бас диагональда орналасқан элементтерінің индекстері (i=j));

а11

а12

а13

а14

а21

а22

а23

а24

а31

а32

а33

а34

а41

а42

а43

а44

Бас диагональ үстінде орналасқан элементтер үшін i<j қатынасы орындалады.

Бас диагональ астында орналасқан элементтер үшін i>j қатынасы орындалады.
Жанама диагональ элементтері А[4,1], A[3,2], A[2,3], A[1,4] (жанама диагональда орналасқан элементтерінің индекстері i+j=4+1 à жалпы түрде i+j=n+1).

а11

а12

а13

а14

а21

а22

а23

а24

а31

а32

а33

а34

а41

а42

а43

а44

i+j< n+1– элементтері жанама диоганалінің үстінде орналасқан;

i+j> n+1– элементтері жанама диоганалінің астында орналасқан;
IV. Тест тапсырмасын компьютерде орындату.

1. Символдық айнымалының типі

- string

+ char

- integer

2. Cимволдар тіркестерін салыстыр

- ’Balkon’ > ’balkon’

+ ’Balkon’ < ’balkon’

- ’Balkon’ = ’balkon’

3. Cимволдар тіркестерін салыстыр:’comp1’ ? ’comp2’

+ ’comp1’ < ’comp2’

- ’comp1’ = ’comp2’

- ’comp1’ > ’comp2’

4.Берілген 'Азиада алауы' символдар тіркесінің ұзындығын анықтау

- 11

+ 12

- 14

5. S1='ab', S2='array'. Берілген S1 ішкі сөзінің S2 жолында бар жоғын анықтау. Бар болса нешінші орыннан бастап кездеседі.

+ Pos(’ab’,’array’)=0

- Pos(’ab’,’array’)=1

- Pos(’ab’,’array’)=4

6. S:='Отан отбасынан басталады' символдар тіркесінен өшіру процедурасын қолданып Отан сөзін қалдыр.

- Delete(S,6,18)

- Delete(S,1,4)

+ Delete(S,5,20)

7. Массив берілген а:array [1..5] of real. Массив элементтерінің мәні:

-3 2.7 5.3 -2.8 5 а[3] элементтің мәні нешеге тең?

- 7

-5,3

+5.3

8. Қандай кесте сызықтық деп аталады?

- тіктөртбұрышты

- бірнеше жолдан тұратын кесте

+бір жолдан тұратын кесте

9.А:array[1..40] of real жиымы элементтерін пернетақтадан енгізу программасының үзіндісі

+ for i:=1 to n do read(a[i]);

- for i:=1 to 40 do write(a[i]);

+ for i:=1 to 40 do read(a[i]);

10.А:array[1..40] of real жиымы элементтерінің қосындысын табатын программаның үзіндісі

- for i:=1 to 40 do S:=S+1;

+ for i:=1 to 40 do S:=S+a[i];

- for i:=1 to 40 do S:=a[i]+1;
V. Тапсырма. A(3x3)квадрат матрицасының бас диагоналіндегі элементтерінің қосындысын есепте.
Program М1;

Const n=3;

Var a: array[1..n,1..n] of integer;

i, j, S: integer;

Begin

For i:=1 to n do

For j:=1 to n do

read(a[i,j]);

S:=0;

For i:=1 to n do

For j:=1 to n do

If i= j then S:=S+a[i,j];

Writeln(‘диагональ элементтерінің қосындысы тең= ‘,S);

Readln;

End.

VI. Сабақты қорытындылау, бағалау.

VII. Үйге тапсырма беру. §5.5

1) Берілген массивтің теріс және оң сандарын есептеу.

2) Тақ элементтердің қосындысын табу керек.

Сабақ аяқталды.

Сау болыңыздар.

Похожие:

Орал қаласы, №44 орта жалпы білім беретін мектеп Жоғарғы санатты информатика пәнінің мұғалімі Нурмуханова Гульзухра Аманжоловна iconШешім Орал қаласы 2009ж 12 тамыз Орал қаласы Кұрылысшы 1, 8/1 мекен-жай бойынша орналасқан №5 орта жалпы білім беретін мектеп мм 2009 жылғы 06 тамызға 11 тамыз
Орал қаласы Кұрылысшы 1, 8/1 мекен-жай бойынша орналасқан №5 орта жалпы білім беретін мектеп мм 2009 жылғы 06 тамызға 11 тамыз аралығында...
Орал қаласы, №44 орта жалпы білім беретін мектеп Жоғарғы санатты информатика пәнінің мұғалімі Нурмуханова Гульзухра Аманжоловна iconШешім Орал қаласы 2009ж 06 тамыз Орал қаласы Гагарина көшесі, 153 мекен-жай бойынша орналасқан №13 орта жалпы білім беретін мектеп мм 2009 жылғы 31 шілдеден 05 тамыз
Орал қаласы Гагарина көшесі, 153 мекен-жай бойынша орналасқан №13 орта жалпы білім беретін мектеп мм 2009 жылғы 31 шілдеден 05 тамыз...
Орал қаласы, №44 орта жалпы білім беретін мектеп Жоғарғы санатты информатика пәнінің мұғалімі Нурмуханова Гульзухра Аманжоловна icon№41 орта жалпы білім беретін мектеп бекітемін мектеп директоры
Бағдарламаны жасақтағандар: №41 орта жалпы білім беретін мектептің пән мұғалімдері
Орал қаласы, №44 орта жалпы білім беретін мектеп Жоғарғы санатты информатика пәнінің мұғалімі Нурмуханова Гульзухра Аманжоловна iconОблыстық білім беру басқармасының Дене тәрбиесінің аймақтық оқу-практикалық орталығы «Дене шынықтыру пәнінен 7 сыныптарға арналған күнтізбелік және күнделікті оқу жоспарлары»
Лебяжі ауданының, Аққу ауылының, Лебяжі жалпы орта білім беретін мектебінің дене шынықтыру пәнінің мұғалімі Баймулдинов Жанатбек...
Орал қаласы, №44 орта жалпы білім беретін мектеп Жоғарғы санатты информатика пәнінің мұғалімі Нурмуханова Гульзухра Аманжоловна iconАқтөбе қаласы №443 “16” 09 2009 жыл Жалпы орта білім беретін мектептердегі эксперименттер мен инновациялар туралы
Республикасы Білім және ғылым министрінің 2002 жылғы 24 қыркүйектегі №693 бұйрығымен бекітілген Қазақстан Республикасының жалпы білім...
Орал қаласы, №44 орта жалпы білім беретін мектеп Жоғарғы санатты информатика пәнінің мұғалімі Нурмуханова Гульзухра Аманжоловна iconҚұнанбаева Гүлдана Сайлауханқызы Өскемен қаласы әкімдігінің «№32 орта мектеп» кмм ағылшын тіл пәнінің мұғалімі
АҒылшын тілі сабағында білім сапасын арттыру мақсатында ойын технологиясын пайдалана отырып,ОҚушы қҰзыреттілігін дамыту
Орал қаласы, №44 орта жалпы білім беретін мектеп Жоғарғы санатты информатика пәнінің мұғалімі Нурмуханова Гульзухра Аманжоловна iconАқтөбе қаласының білім бөлімі бойынша б ұ й р ы қ Ақтөбе қаласы №618 14 қыркүйек 2012 жыл Жалпы орта білім беретін мектептердегі эксперименттер мен инновациялар туралы
Республикасы Білім және ғылым министрінің 2010 жылғы 9 шілдедегі №367 бұйрығымен бекітілген Қазақстан Республикасының бастауыш, негізгі...
Орал қаласы, №44 орта жалпы білім беретін мектеп Жоғарғы санатты информатика пәнінің мұғалімі Нурмуханова Гульзухра Аманжоловна iconАқтөбе қаласының білім бөлімі бойынша б ұ й р ы қ Ақтөбе қаласы №543 14 қыркүйек 2011 жыл Жалпы орта білім беретін мектептердегі эксперименттер мен инновациялар туралы
Республикасы Білім және ғылым министрінің 2010 жылғы 9 шілдедегі №367 бұйрығымен бекітілген Қазақстан Республикасының бастауыш, негізгі...
Орал қаласы, №44 орта жалпы білім беретін мектеп Жоғарғы санатты информатика пәнінің мұғалімі Нурмуханова Гульзухра Аманжоловна iconАқтөбе қаласының білім бөлімі бойынша б ұ й р ы қ Ақтөбе қаласы №527 “27” қыркүйек 2010 жыл Жалпы орта білім беретін мектептердегі эксперименттер мен инновациялар туралы
Республикасы Білім және ғылым министрінің 2010 жылғы 9 шілдедегі №367 бұйрығымен бекітілген Қазақстан Республикасының бастауыш, негізгі...
Орал қаласы, №44 орта жалпы білім беретін мектеп Жоғарғы санатты информатика пәнінің мұғалімі Нурмуханова Гульзухра Аманжоловна iconЖалпы білім беретін орта мектеп директорларының тізімі

Разместите кнопку на своём сайте:
kk.convdocs.org



База данных защищена авторским правом ©kk.convdocs.org 2012-2019
обратиться к администрации
kk.convdocs.org
Главная страница