План-конспект урока сцепленное наследование. Закон Моргана. Хромосомная теория наследственности (Тема урока) фио (полностью) Кацер Валентина Николаевна




Скачать 50.62 Kb.
НазваниеПлан-конспект урока сцепленное наследование. Закон Моргана. Хромосомная теория наследственности (Тема урока) фио (полностью) Кацер Валентина Николаевна
Дата конвертации25.05.2013
Размер50.62 Kb.
ТипПлан-конспект
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Сцепленное наследование. Закон Моргана. Хромосомная теория наследственности

(Тема урока)




ФИО (полностью) Кацер Валентина Николаевна






Место работы МБОУ СОШ пос.Железнодорожный Правдинского района Калининградской области






Должность учитель






Предмет биология






Класс 10






Тема и номер урока в теме «Основные закономерности наследственности» урок №10






Базовый учебник Сонин Н.И.







  1. Цель урока:

9. Задачи:

- обучающие

-развивающие

-воспитательные

  1. Тип урока комбинированный

  2. Формы работы учащихся: индивидуальная, групповая, фронтальная

  3. Необходимое техническое оборудование: мультимедийное оборудование, ПК

  4. Структура и ход урока


Таблица 1. СТРУКТУРА И ХОД УРОКА



Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)


1

2

3

5

6

7




Актуализация и проверка знаний

Тестовые задания

(1, 2, 3, 4)


Демонстрация тестовых заданий

Выполнение тестовых заданий индивидуально или в парах, в зависимости от возможностей кабинета

5

2

Изучение нового материала

Постановка проблемы.

Муха дрозофила. (6) Изображение Т. Моргана (5)

Демонстрация случаев невыполнения законов Менделя. Сообщение биографических данных и этапов работы Т. Моргана.

Обсуждение. Высказывание своих гипотез и предположений.

5

3

Решение проблемы

Примеры сцепления генов. Результат скрещивания мухи дрозофилы (8)

Предложить обсудить, как можно объяснить тот факт, почему не выполняются законы Менделя

С помощью учителя формулирование вывода о явлении сцепленного наследования.

10

4

Объяснение цитологического механизма явления сцепления и кроссинговера

Кроссинговер (7)

Демонстрация.




10




Формулирование основных положений хромосомной теории наследственности




Предлагает учащимся работу с учебником для ответов на вопросы.

Вопросы для работы с текстом учебника:

В.Б.Захаров, С.Г.Мамонтов, Н.И.Сонин.

Стр. 282 – 284

1.Что называют законом Моргана?

2.Что такое группа сцепления?

3.Сколько групп сцепления может быть у организмов?

4.Почему сцепление может быть неполным? Причины нарушения групп сцепления.

5.От чего зависит вероятность разрыва групп сцепления?

6.Что такое морганида?


Отвечая на вопросы формулируют основные положения хромосомной теории наследственности.

1. Гены располагаются в хромосомах; различные хромосомы содержат неодинаковое число генов, причём набор генов каждой из негомологичных хромосом уникален.

2.Каждый ген имеет определённое место (локус) в хромосоме; в идентичных локусах гомологичных хромосом находятся аллельные гены.

3.Гены расположены в хромосомах в определённой линейной последовательности.

4.Гены, локализованные в одной хромосоме, наследуются совместно, образуя группу сцепления; число групп сцепления равно гаплоидному набору хромосом и постоянно для каждого вида организмов.

5.Сцепление генов может нарушаться в процессе кроссинговера.

6.Частота кроссинговера зависит от расстояния межу генами (прямая зависимость).

7.Каждый вид имеет характерный только для него кариотип.

7

3

Закрепление изученного материала







Решить задачу на явление сцепленного наследования

5

4

Домашнее задание

В прикреплённом файле Дневник.ру




Решить задачу на явление сцепленного наследования

1


Приложение к плану-конспекту урока

Сцепленное наследование. Закон Моргана. Хромосомная теория наследственности
Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР



Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1
2
3
4

ЦОР
ЦОР
ФЦИОР
ЦОР




тест
тест
тест
тест

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/4950eae0-28ea-21b2-44b9-f5d788b6ec60/00120079974028224.htm

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/19a3d707-0d7c-085c-c58f-0c7f7a4f2a40/00120079993937535.htm

http://www.fcior.edu.ru/card/6624/digibridnoe-skreshivanie-vtoroy-zakon-mendelya.html

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/299f69d3-709e-5ebe-c51f-25284c5e68b7/00120079974747240.htm

5
6

ЦОР




Портрет Томаса Ханта Моргана
Иллюстрация. Дрозофила как объект генетики

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/5b8b79d4-13de-49d8-a44f-24c1cdcc76db/%5BBIO9_04-21%5D_%5BPD_01%5D.jpg

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/85be3ef9-884c-424b-adb8-534abe2c85cf/%5BBI9ZD_5-04%5D_%5BIL_01%5D.html


7

ЦОР




Анимированная иллюстрация процесса кроссинговера

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/23fbe213-4544-487c-8fc5-d3bd66345db1/%5BBIO9_04-21%5D_%5BMA_04%5D.swf


8

ЦОР




Анимация. Сцепленное наследование генов

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/00000507-1000-4ddd-dfa3-3b0046bc4339/205.swf


Похожие:

План-конспект урока сцепленное наследование. Закон Моргана. Хромосомная теория наследственности (Тема урока) фио (полностью) Кацер Валентина Николаевна iconПлан-конспект урока с использованием эор. Русь под монголо-татарским игом. (тема урока) фио (полностью) Гончарова Людмила Николаевна 2

План-конспект урока сцепленное наследование. Закон Моргана. Хромосомная теория наследственности (Тема урока) фио (полностью) Кацер Валентина Николаевна iconПлан-конспект урока февраль месяц метелей и вьюг (Тема урока) фио (полностью) Зеленская Юлия Николаевна
Цель урока: создавать условия для формирования учебно-познавательного интереса к получаемым знаниям при изучении явлений природы...
План-конспект урока сцепленное наследование. Закон Моргана. Хромосомная теория наследственности (Тема урока) фио (полностью) Кацер Валентина Николаевна iconПлан-конспект урока Тема урока: Особенности природы. Фио (полностью) Огурцов Владимир Алексеевич Место работы
Тема: Глобус и географическая карта – модели земной поверхности. Номер урока №1. Изучение нового материала. Тема урока: Глобус –...
План-конспект урока сцепленное наследование. Закон Моргана. Хромосомная теория наследственности (Тема урока) фио (полностью) Кацер Валентина Николаевна iconПлан-конспект урока дециметр-единица измерения длины (Тема урока) фио (полностью) Терешина Наталья Николаевна
Дм среди разных полосок, пользоваться моделями см и дм для измерения длин предметов; закрепить знания нумерации в пределах 20-ти;...
План-конспект урока сцепленное наследование. Закон Моргана. Хромосомная теория наследственности (Тема урока) фио (полностью) Кацер Валентина Николаевна iconПлан-конспект урока двоичная арифметика (Тема урока) фио (полностью) Фролова Светлана Владимировна

План-конспект урока сцепленное наследование. Закон Моргана. Хромосомная теория наследственности (Тема урока) фио (полностью) Кацер Валентина Николаевна iconПлан-конспект урока циркуляция воздушных масс (Тема урока) фио (полностью) Мучкин Павел Петрович Место работы моу гимназия №4 г. Можайска

План-конспект урока сцепленное наследование. Закон Моргана. Хромосомная теория наследственности (Тема урока) фио (полностью) Кацер Валентина Николаевна iconПлан-конспект урока (Тема урока) фио (полностью) Луговкина Светлана Владимировна
Дронов В. П., Ром В. Я. География России. Население и хозяйство. 9 класс. – М.: Дрофа
План-конспект урока сцепленное наследование. Закон Моргана. Хромосомная теория наследственности (Тема урока) фио (полностью) Кацер Валентина Николаевна iconПлан-конспект урока адресация в сети Интернет (Тема урока) фио (полностью) Капустина Ольга Петровна
Цель урока: формирование знаний об основных принципах адресации компьютеров в сети Интернет
План-конспект урока сцепленное наследование. Закон Моргана. Хромосомная теория наследственности (Тема урока) фио (полностью) Кацер Валентина Николаевна iconПлан-конспект урока работа и мощность электрического тока (Тема урока) фио (полностью) Аранцева Нина Александровна
Цель урока: выяснить характер зависимости между энергией, выделяемой на участке цепи, электрическим током и сопротивлением этого...
План-конспект урока сцепленное наследование. Закон Моргана. Хромосомная теория наследственности (Тема урока) фио (полностью) Кацер Валентина Николаевна iconПлан-конспект урока приведение подобных слагаемых (Тема урока) фио (полностью) Пузанкова Татьяна Григорьевна
Н. я виленкин и др. Математика 6класс Учеб для общеобразоват учреждений, -22-е изд. М.: Мнемозина, 2008, -288с.: ил
Разместите кнопку на своём сайте:
kk.convdocs.org



База данных защищена авторским правом ©kk.convdocs.org 2012-2019
обратиться к администрации
kk.convdocs.org
Главная страница