Отчет учебно-методической работы естественно математического и гуманитарного цикла Тополиное 2012 г

МБОУ «Тополинская средняя общеобразовательная школа»

1. 
   Установочное собрание и утверждение работы МО;
   
2. 
   Стимулирование педработников на 1полугодие
   
3. 
   О проведении недели «ЕМЦ и ЕГЦ»
   
4. 
   Анализ открытых уроков.
   

• 
  Работать по повышению качества обученности учащихся по предметам, мотивации учащихся к изучению математики, информатики, физики, биологии, химии, географии;
  
• 
  Использовать дифференцированный подход в преподавании с учетом психологических , возрастных способностей учащихся:
  
• 
  Проведение олимпиад, различных конкурсов и викторин по предметам;
  
• 
  Подготовка учащихся к успешной сдаче государственного экзамена. (9; 11 кл)
  
• 
  Улучшить эффективность и качество работы через:
  

• 
  использование ИКТ;
  
• 
  дифференцированного и индивидуального обучения;
  
• 
  формирования информационной культуры учащихся;
  
• 
  повышения воспитательного потенциала образования;
  

• 
  Способствовать формированию здорового образа жизни и морально волевых качеств учащихся;
  

• 
  Внедрять в обучение предметам современные информационные и педагогические технологии, применение ИКТ;
  

• 
  Работать над повышением своего профессионального мастерства (самообразование, портфолио и т.д)
  
• 
  Усилить работу по преемственности с начальной школой.
  
• 
  Разработать для учащихся кочевой школы индивидуальные программы по предметам в электронном варианте.
  
• 
  Работа с молодыми учителями, наставничество.
  
• 
  Взаимодействие с учителями кочевой школ «Айлик».
  

Поставленные задачи решались через совершенствование методики проведения урока с применением ИКТ, индивидуальной и групповой работы, а также ознакомление учителей с новой педагогической и методической литературой.

Ожидаемые результаты: Повышение педагогического мастерства, повышение качества образования.

• 
  подготовка и проведение предметных недель.
  
• 
  мониторинг результатов обученности учеников.
  
• 
  текущие, административные, министерские контрольные работы.
  

• 
  кружковая работа.
  
• 
  предметные олимпиады.
  
• 
  внеклассные мероприятия по предмету.
  
• 
  открытые уроки.
  

• 
  работа с одаренными, неуспевающими ребятами.
  
• 
  участие в научно – исследовательской конференции «Шаг в будущее».
  
• 
  участие в улусных олимпиадах, конкурсах.
  
• 
  портфолио ученика.
  

• 
  изучение, освоение и внедрение передового педагогического опыта.
  
• 
  обмен прочитанным в методической литературе, периодических изданий.
  
• 
  работа над своей темой.
  
• 
  повышение квалификации.
  

• 
  анализ открытых уроков и внеклассных мероприятий.
  
• 
  обобщение ответа на уровне школы, района, республики…
  
• 
  составление портфолио учителя.
  
• 
  Работа сайтом
  

• 
  соответствие учебных часов по плану фактически проведенных.
  
• 
  авторские программы.
  
• 
  программы элективных курсов.
  

• 
  соблюдение трудовой дисциплины.
  
• 
  оформление документов.
  
• 
  состояние тетрадей.
  
• 
  состояние кабинетов
  

5. 
   План проведения открытых уроков.