Учебная программа курса (силлабус) Факультет




Скачать 97.03 Kb.
НазваниеУчебная программа курса (силлабус) Факультет
Дата конвертации15.06.2013
Размер97.03 Kb.
ТипУчебная программа курса


КЫРГЫЗСКО-ТУРЕЦКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «МАНАС»

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА КУРСА (СИЛЛАБУС)


Факультет:

Институт социальных наук

Отделение / Программа:

Магистратура по педагогике

Данные о преподавателе:

ФИО:

Докт. Кадиян Бообекова

Электронный адрес:

kboobekova@hotmail.com




кабинета:

ФЭиУ, 201

Приемные часы:

08:30-17:30

Название учебной дисциплины:

Общая психология

Сведения об учебной дисциплине:

Код:

EĞT-507

Язык преподавания:

Турецкий

Учебный год:

2011-2012

Обязательный курс/ Курс по выбору:

По выбору

Семестр:

Осень

Количество часов в неделю:

3

Кредиты:

3 0 3

Пререквизиты (дисциплины, необходимые для освоения изучаемой дисциплины):




Время:

Сентябрь-декабрь

Аудитория:

516

Методическое и техническое обеспечение курса:

Сравнение, лекция, семинар, иллюстрация, анализ и синтез, групповое и индивидуальное обучение, мозговой штурм, техника кластера и интерактивные методы

Краткое содержание дисциплины:

Курс заключает в себе концепции и знания о психике, психологии, разделах психологии, предметах, которые изучает психология, многостороннем развитии человека, мышлении, понимании, восприятии, чувствах, разуме, памяти и развитии памяти, процессах познания и обучения, личностных особенностях человека, способностях, потенциале, межличностных отношениях, видах искусства, творчестве, мотивациях, таланте, психологии общества и труда.

Цель и задачи дисциплины:

- Снабдить знаниями будущих педагогов о психологических теориях о психологии ученика, возрастных различия в развитии, о предмете психологии, обучить терминологии;

- Изучить такие категории, как развитие ученика, индивидуальные особенности, мотивация, успешность, интерес, память, внимание, забывание, ум, личность, восприятие, внутренние конфликты, чувства, ощущения, психологическая консультация, познание ученика, детская психология, обучение, знание, умение, поведение и т.д.;

- Дать общую информацию об особенностях учителя, взаимосвязи с учениками, их семьями и школой, помощи ученикам в школе; об обязательствах учителя перед обществом в век глобализации.

- Оказать помощь студентам в приобретении знаний, способностей и навыков для того, чтоб иметь научный подход в решении проблем.

Учебные достижения студентов:

(знания, умения и навыки, ожидаемые в конце учебного года)

По окончании курса студенты

- будут иметь представление об индивидуальном развитии, предметах, которые изучает наука психология и его современных парадигмах, о значимости знания человеческой психологии.

- смогут применить знания в трудовой жизни, дальнейшем образовании и исследованиях.

- опираясь на различные источники, смогут защищать в дискуссиях свои взгляды и поймут насколько важно для педагога владеть обширными знаниями о психологии в личном развитии и на работе

Основная литература:

Başaran, İ. E. (2007). Eğitim Bilimine Giriş, Ankara

Апышев Б. Жалпы педагогика.Ош., 1992.-130б.

Мамбетакунов Э.; Сияев Т . Педагогиканын негиздери. Бишкек. 2008

Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений / В.А.Сластенин, И.Ф.Исаев, А.И.Мищенко, Е.Н.Шиянов. – 3-е изд. – М.: Школа-Пресс, 2000 – 512 с.

Дополнительная литература и учебный материал:

Бодалев А. А. Восприятие и понимание человека человеком. М., 1982.

Божович Л. И. Этапы формирования личности в онтогенезе - Вопросы психологии.—1979.—№ 2, 4. 9.

Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 1968. Боришевский М. И. Влияния позиции подростка на саморегуляцию поведения.- Вопр.психологии, 1972,№ 5.

Валлон  А. Психическое развитие ребенка. М., 1967.

Выготский Л.С. Вопросы теории и истории психологии//Собр.соч. – т.1. – М: Педагогика, 1982.

Ительсон, Лев Борисович., Лекции по общей психологии, Уч. Пос., Москва-Минск, АСТ- Харвест, 2002

Климов Е.А. Основы психологии. – М., 1997. Учебное пособие для непсихологических специальностей.

Кукушкин В.С., Столяренко Л.Д. Этнопедагогика и этнопсихология. – М., 2000.

Майерс Дэвид, Социальная Психология, Питер, СпБ , Москва- Харьков- Минск, 1999

Минбаев К. Адам психологиясы. - Ош, 2000

Рогов Е.И. Общая психология. – М, 2001.

Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии – СПб., Питер, 2000

Psychology today.1991

Критерии оценки (посещаемость, выполнение домашнего задания, результаты промежуточного и итогового экзаменов):

Результаты промежуточного и итогового экзаменов, а также выполнение домашнего задания и других видов работ исчисляется в баллах, имеющих процентное содержание. Доля промежуточного экзамена составляет 40%, а итогового экзамена – 60%. На итоговом экзамене студент должен получить минимум 55 баллов.

Четырехбалльная система

Пятибалльная система (по стандартам Кыргызстана)

Баллы (процентное содержание)

Оценка по буквенной системе

Цифровой эквивалент баллов

Цифровой эквивалент баллов

Оценка по традиционной системе

92-100

AA

4.0

5

Отлично

86-91

BA

3.5

80-85

BB

3.0

4

Хорошо

73-79

CB

2.5

67-72

CC

2.0

3

Удовлетворительно

60-66

DC

1.5

55-59

DD

1.0

50-54

FD

0.5

2

Неудовлетворительно

00-49

FF







F1







Непосещаемость

КЫРГЫЗСКО-ТУРЕЦКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «МАНАС»

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЗАНЯТИЙ


Академические принципы:

См.: Справочник для студентов Кыргызско-Турецкого университета «Манас».

План занятий:

Дата

Тема

1-я неделя




Введение впсихологию. Предмет психологии. Разделы психологии и методы.

2-я неделя




Основные течения в психологии. Проблемы, которые исследует психология.

3-я неделя




Психология человека и развитие сознания. Поведение человека.

4-я неделя




Развитие психологических поведений и их структура.

5-я неделя




Этапы психологического развития. Возрастные особенности.

6-я неделя




Деятельности человека, обучение, знание, умение, поведение

7-я неделя




Виза

8-я неделя




Психологические свойства. Мотивация, ощущения, восприятие, виды восприятия.

9-я неделя




Межличностные отношения и значение отношений.

10-я неделя




Мышление, виды мышлений. Язык, слово. Эмпирическое мышление.

11-я неделя




Развитие трудовой психологии. Категории «Я» и «Мы».

12-я неделя




Память. Внимание. Виды развитие внимания.

13-я неделя




Интеллект и теория об множественном интеллекте

14-я неделя




Личность. Виды личностей. Психология социума.

15-я неделя




Способность, умение, компетенция, интерес, творчество.

16-я неделя




Финал

Примечание:




Предупреждение для студентов:




Похожие:

Учебная программа курса (силлабус) Факультет iconУчебная программа курса (силлабус) Факультет: Гуманитарный факультет
Данный предмет нацелен на ознакомление и анализ исторических источников по истории кыргызов и Кыргызстана
Учебная программа курса (силлабус) Факультет iconУчебная программа курса (силлабус) Факультет: Гуманитарный факультет
Вспомогательные учебные материалы карты, архивные документы, археологические источники и тд Выступления учащихся с докладами, дискусии...
Учебная программа курса (силлабус) Факультет iconУчебная программа курса (силлабус) Факультет: Гуманитарный факультет
Джуманалиев Т. Хрестоматия по древней и средневековой истории Кыргызстана I, II; Бишкек 2007. Бартольд В. В. Сочинения I, II, III,...
Учебная программа курса (силлабус) Факультет iconУчебная программа курса (силлабус)
Лекция, групповое обсуждение, вопрос–ответ, демонстрация, проблемное обучение, модульное обучение, проект, учебное исследование,...
Учебная программа курса (силлабус) Факультет iconУчебно-методическое пособие для студентов 1 курса самара, 2007 объяснительная записка учебная программа по курсу «История и теория фольклора»
Учебная программа по курсу «История и теория фольклора» предназначены для студентов 1 курса дневного отделения филологического факультета...
Учебная программа курса (силлабус) Факультет iconРабочая учебная программа «Основы безопасности жизнедеятельности»
Рабочая учебная программа «Основы безопасности жизнедеятельности» для учащихся 8 класса является типовой, определяющей базовое содержание...
Учебная программа курса (силлабус) Факультет iconУчебная программа по основам безопасности жизнедеятельности (обж) для 9 класса
Рабочая учебная программа «Основы безопасности жизнедеятельности» для учащихся 9 класса является типовой, определяющей базовое содержание...
Учебная программа курса (силлабус) Факультет iconПрограмма дисциплины для студентов (Syllabus) Наименование дисциплины : Экология «Шифр» Специальность для всех специальностей
Составитель: Михалкина Н. И., кандидат биологических наук, доцент Рабочая учебная программа (силлабус) составлена на основании Типовой...
Учебная программа курса (силлабус) Факультет iconУчебная программа курса по специальности 020200 Политология

Учебная программа курса (силлабус) Факультет iconВ. Д. Табанакова, М. А. Ковязина. Сопоставительная культурология
Рабочая учебная программа предназначена для ознакомления студентов с теоретическими разделами курса сопоставительной культурологии....
Разместите кнопку на своём сайте:
kk.convdocs.org



База данных защищена авторским правом ©kk.convdocs.org 2012-2019
обратиться к администрации
kk.convdocs.org
Главная страница