Проводимых по заданию Федерального агентства по образованию в 2008 г




Скачать 92.91 Kb.
НазваниеПроводимых по заданию Федерального агентства по образованию в 2008 г
Дата конвертации29.11.2012
Размер92.91 Kb.
ТипДокументы
Т Е М А Т И Ч Е С К И Й П Л А Н

научно-исследовательских работ

вуза (научного учреждения): Санкт-Петербургский государственный университет,

проводимых по заданию Федерального агентства по образованию в 2008 г.
Ф-Т ПСИХОЛОГИИ




ор-

га-

ни-

за-

ции



НИР,



этапа

Тема НИР.

Характер НИР.
Наименование

годового этапа НИР.

Коды ГРНТИ.

Ключевые слова и

словосочетания.

Ф.И.О.,

учёная степень,

учёное звание

исполнителя -

руководителя НИР,

подразделение.

Сроки

проведения

НИР

(начало/

окончание)

Плановый

объём

средств на

проведение

годового

этапа в

2008 году

Цели НИР в целом.
Ожидаемые научные и(или)

научно-технические

результаты (продукция)

годового этапа.

Рег. № НИР



















1

2

3

4

5

6

7

8

11.3.05

Исследование социобиологических и педагогических предпосылок формирования личности и индивидуальности

15.21.51, 15.81.21

Социум, личность, индивидуальность, эволюционный подход, полоролевые различия, созревание и развитие

Якунин В.А.,

проф., д.псх.н.

зав. каф. педагогики и педагогической психологии,


01.01.2005

31.12.2009




Разработка концепции социобиологической и педагогической обусловленности динамики и особенностей формирования личности человека и ее развития до уровня индивидуальности

5

Исследование взаимовлияния субъектов образовательного процесса














Выявление и описание характера взаимного влияния субъектов воспитательного и учебного процессов


11.1.06

Исследование роли сознания в когнитивной деятельности человека

Фундаментальное исследование.

15.21.31,15.21.41

Cознание, когнитивная деятельность, сенсорно-перцептивная задача, научение, мнемическая задача, интерференционный феномен

Аллахвердов В.М.

проф., д.пс.н.

Ф-т психологии, НИЦ, каф.общ.психологии

01.01.2006

31.12.2010




Теоретическое описание психологических механизмов, лежащих в основе осознаваемой и неосознаваемой когнитивной деятельности

4.

Исследование когнитивных механизмов субъективной оценки результатов собственной деятельности













Создание методического инструментария исследования субъективной уверенности, описание выявленной взаимосвязи субъективной уверенности с результатами деятельности. Описание влияния фактора неопределенности.

11.1.08

Теоретическое и экспериментальное исследование психолого-социального сопровождения становления личности

Фундаментальное исследование.

15.21.51,15.41.43

Личность, семья, сообщество, психологическое взаимодействие, социальная адаптация, психолого-социальное сопровождение

Васильева Н.Л.

доц., к.пс.н.

Ф-т психологии, каф. соц.адап. и коррек.

01.01.2008

31.12.2009




Выявление психологических феноменов, возникающих в процессе сопровождения человека. Разработка научно обоснованных программ психолого-социального сопровождения

2.

Обоснование эффективного психолого-социального сопровождения становления личности














Факторы научно обоснованного сопровождения становления личности

11.2.08

Исследование индивидуальности: человек как субъект жизни

Фундаментальное исследование.

15.21.51,15.41.21

Лонгитюд, индивидуальность, субъект жизни, биографический метод, жизненные стратегии, студенческий возраст, ценностные ориентации, жизненные выборы

Гришина Н.В.

проф., д.пс.н.

Ф-т психологии, НИЦ, каф. общ.психологии

01.01.2008

31.12.2009




Выявление закономерностей развития и становления индивидуальности как субъекта жизни в контексте системы ценностных ориентаций, жизненных стратегий и жизненных выборов

2.

Концептуализация и операционализация представлений о субъектности человека













Описание прототипа человека как субъекта жизни. Анализ теоретических и методических подходов к разработке и исследованию концепта «субъект жизни»

11.3.08

Исследование стратегий аккультурации как механизма дифференциации профессиональных компетенций

Фундаментальное исследование.

15.81.29,15.81.35

Профессионально-важные качества, компетенции, профессиональные и организационные культуры, стратегии аккультурации

Маничев С.А.

доц., к.пс.н.

Ф-т психологии, каф. эргономики и инж.пс

01.01.2008

31.12.2009




Выявление закономерностей изменения профессиональных компетенций в процессе аккультурации при вхождении субъекта деятельности в новую профессиональную или организационную среду

2.

Проведение эмпирического исследования стратегий аккультурации














Закономерности изменения профессиональных компетенций при различных стратегиях профессиональной и организационной аккультурации

11.4.08

Фундаментальные психологические основы формирования социального капитала

Фундаментальное исследование.

15.81.35,15.41.47

Социальный капитал, социальное взаимодействие, конкурентоспособность, факторы и возможности конкурентоспособности в современном мире

Свенцицкий А.Л.

проф., д.пс.н.

Ф-т психологии, каф.соц.психологии

01.01.2008

31.12.2009




Разработка социально-психологической концепции социального капитала, его структуры в различных группах и ситуациях, выявление психологических механизмов, лежащие в основе взаимодействия, взаимопомощи

2.

Создание социально-психологической концепции социального капитала













Разработка системы компонентов феномена «социальный капитал»


11.5.08

Социально-психологическая детерминация саморазрушающего поведения личности

Фундаментальное исследование.

15.41.59,15.41.21

Саморазрушающее поведение, социально-психологические детерминанты, многомерные модели, ВИЧ-инфицирование

Цветкова Л.А.

доц., к.пс.н.

Ф-т психологии, НИЦ

01.01.2008

31.12.2009




Разработка модели социально-психологической детерминации саморазрушающего поведения личности для профилактики для создания превентивных программ

1.

Метаанализ социально-психологических детерминант саморазрушающего поведения













Метааналитический обзор социально-психологических детерминант саморазрушающего поведения среди различных групп населения современной России, разработка моделей превентивных воздействий.

11.1.09

Разработка концепции отношения человека к своему здоровью


15.21.51; 15.21.55

психология отношений, отношение к здоровью, представления, критерии здоровья, профилактика здоровья.


Березовская Р.А.,

кандидат психологических наук, доцент


01.01.2009

31.12.2010




Изучение психологических аспектов отношения человека к своему здоровью на разных возрастных этапах.

1

Разработка методологического подхода к изучению отношения человека к своему здоровью














Методология изучения отношения к здоровью; комплекс психодиагностических методик


11.2.09

Психологические составляющие человеческого капитала


15.41.35, 11.15.86

Психология человеческого капитала, жизнеспособность, работоспособность, способность к инновациям, способность к обучению, глобализация, психология социально-экономического развития региона, конкурентоспособность страны.


Юрьев А.И.

доктор психологических наук

профессор

каф. политической психологии.


01.01.2009

31.12.2010





Изучение психологических составляющих человеческого капитала и оценка их влияния на экономическую конкурентоспособность регионов РФ

1

Теоретические основы психологического моделирования состояния человеческого капитала














Теоретическая модель человеческого капитала с учетом психологических составляющих.


Итого по Ф-т психологии:







Похожие:

Проводимых по заданию Федерального агентства по образованию в 2008 г iconПроводимых по заданию Федерального агентства по образованию в 2008 г
Изменчивость геохимических и петрологических характеристик вещества литосферы в природных и техногенных процессах
Проводимых по заданию Федерального агентства по образованию в 2008 г iconПроводимых по заданию Федерального агентства по образованию в 2008 г
Характеристика сегментных и просодических единиц в разных типах речи: норма и реализация
Проводимых по заданию Федерального агентства по образованию в 2008 г iconПроводимых по заданию Федерального агентства по образованию в 2008 г
Изменчивость геохимических и петрологических характеристик вещества литосферы в природных и техногенных процессах
Проводимых по заданию Федерального агентства по образованию в 2008 г iconПроводимых по заданию Федерального агентства по образованию в 2009 г
Теория и методы комплексного анализа территории для планирования устойчивого развития геосистем
Проводимых по заданию Федерального агентства по образованию в 2008 г iconПроводимых по заданию Федерального агентства по образованию в 2009 г
Развитие качественной теории управляемых и неуправляемых сложных динамических систем, разработка аналитических и численных методов...
Проводимых по заданию Федерального агентства по образованию в 2008 г iconЗарегистрирован Администрацией города Челябинска
«О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Положением о высшем учебном заведении; Отраслевым соглашением по учреждениям...
Проводимых по заданию Федерального агентства по образованию в 2008 г iconМелихов, А. И. Нежный, П. Г. Положевец, Г. С. Померанц, А. И. Приставкин, А. Л. Семенов, С. А. Филатов. Григорий Померанц Следствие ведет каторжанка Независимое издательство «Пик» 2004
Конгрессом российской интеллигенции и Фондом социально-экономических и интеллектуальных программ при финансовой поддержке Федерального...
Проводимых по заданию Федерального агентства по образованию в 2008 г iconАнастасия, Самара
Руководитель Федерального агентства по образованию Николай Булаев провёл в агентстве риа "Новости" онлайн-конференцию с Интернет-пользователями...
Проводимых по заданию Федерального агентства по образованию в 2008 г iconРегламенты: Первенства России по кордовым моделям; Первенства России по трассовым
Управление учреждений образования Федерального агентства по образованию в соответствии с
Проводимых по заданию Федерального агентства по образованию в 2008 г iconУчебный план по программе дополнительного профессионального образования Сестринское дело в стоматологии (наименование программы)
«Всероссийский научно-методический центр по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию Федерального агентства по здравоохранению...
Разместите кнопку на своём сайте:
kk.convdocs.org



База данных защищена авторским правом ©kk.convdocs.org 2012-2019
обратиться к администрации
kk.convdocs.org
Главная страница