Доклад оу березовская мсош за 2010-2011 учебный год 2011




Скачать 477.93 Kb.
НазваниеДоклад оу березовская мсош за 2010-2011 учебный год 2011
страница1/3
Дата конвертации08.12.2012
Размер477.93 Kb.
ТипПубличный доклад
  1   2   3
Публичный доклад

ОУ Березовская МСОШ

за 2010-2011 учебный год

2011

СОДЕРЖАНИЕ

  1. Общая характеристика

  2. Наши достижения

  3. Социальный паспорт

  4. Здоровье учащихся

  5. Характеристика социума

  6. Структура управления школой

  7. Ресурсное обеспечение образовательного процесса

  8. Результаты образовательной деятельности школы

  9. Система воспитательной работы

  10. Основные проблемы

  11. Ближайшие перспективы


1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

Из истории школы

1. Общие сведения об образовательном учреждении, характеристика ОУ

    1. Общая характеристика образовательного учреждения

Год открытия школы – начало 20

Первое упоминание об основании школы в селе уходит в начало 20 века,

35 год - организована четырехлетняя школа,

61 год – состоялось открытие восьмилетней школы,

73 году – открытие средней школы.

75 году – закладка школьного дендрария

1997год – открытие школьного музея

Год ввода в эксплуатацию нового здания – 1963.

Адрес школы: с. Березовка, ул Восточная, д.6.

Школа является юридическим лицом, имеет свой Устав, учредительный договор, лицензию, прошла аттестацию и аккредитацию.

Формы получения образования: очная, экстернат, дошкольное обучение.

Общеобразовательное учреждение Березовская муниципальная средняя общеобразовательная школа Солонешенского района Алтайского края.

Учредитель: Администрация Солонешенского района.

В школе функционирует: Управляющий Совет школы, Попечительский совет, Совет трудового коллектива. Социально-правовые и профессиональные отношения регулируются коллективным договором.

Школа ориентированна на развитие физиологических, психологических, интеллектуальных способностей, образовательных потребностей учащихся сс учетом личностных склонностей на формирование ключевых компетенций. Школа работает по универсальным общеобразовательным программам.

В школе в 2010 – 11 учебном году сформировано 11классов-комплектов, в которых обучалось - 75 учащихся. В 2008-09 учебном году в школе открыт класс предшкольной подготовки, который посещало 6 дошкольников.

Обучение ведут 14 учителей. Из них: один имеет звание «Заслуженный педагог», 3 учителя - нагрудный знак «Отличник просвящения», 1 учитель – медаль «Ветеран труда», 6 учителей – звание «Ветеран труда», почти все имеют грамоты разных уровней (районные, краевые, министерские).

Аттестация учителей и руководителей школ становится действенным стимулом повышения их профессионализма. В результате аттестации педагогический коллектив достиг более высокого квалификационного уровня. В нашей школе из 15 педагогов 6 учителей имеют высшую квалификационную категорию, 5 - первую, 3- вторую и 1 человек пока их не имеет. Практическую помощь при подготовке к аттестации и к различным выступлениям и отчетам оказывает администрация школы.

Структура образовательного учреждения функционирует в рамках трех ступеней.

Ступень образования

Классы

Количество классов

I ступень


1-4

4

II ступень

5-9

5

III ступень

10-11

2

Школа работала по универсальному учебному плану. С 1 сентября 2011года 1 класс учится по ФГОС по учебному плану «Перспективная начальная школа».

В связи с валеологизацией учебного процесса введены в 1-11 классах третий час физической культуры.

Учебный план составлен на основании базисного плана 2004 года и сохраняет в необходимом объеме содержание образования, являющеегося обязательным на каждой ступени обучения.

Результаты олимпиад школьников



предмет

Школьный этап

Муниципальный этап







К-во участник.

К- во побед.

К- во призёр.

К- во участников

К – во победит.

К – во призёров

1

Немецкий язык

17

1

4

1

1




2

Русский язык

17




3

3




1

3

физика

10




2

2




1

4

математика

28

5

2




1

Спорт

Осенний кросс

Эстафета

Лыжные гонки

Футбол

Баскетбол


всего-70

70

21

25

25

17




Всего -30

30

8

9

7

6

Всего - 8

8

6

8

7

6




Всего - 6

4чел.- III место

6чел.- III место

3чел.- IV место

7чел.-II место

6чел.- III место

Волейбол (апрель)

8,9,10,11=7







7




1 место

Результаты и участие в конкурах




название

классы





Фамилии учащихся


Знамя Отчизны


9

11

10

6

3

11

1

1

1

поделки

Булатова В.

Ларикова М.

Краскова Н.

Лисица А., Карамышева К.

Репина Н.

Александрова Л.

Рук.Шмакова Т.Н.

Рук. Тарасова Г.Н.

Рук. Ларикова Н.А.













Результат

руководители

школа

Р-он

Конкурс новогодних игрушек

5

9

2

Шипун. Д.

Алекс. О.




грамота

грамота

рук. Захарова Л.М

рук. Свиридова Н.И.

Конкурс макетов «Зимняя сказка»


10

1

Краскова Н




(грамота)

Рук. Свиридова Н.И.

«Кенгуру»

3,5,68

10

Лисица А.

Репин Д

Филиппов Р.




Призёры:

2место

3место

4мес

Кудряшова Т.А.

«Медвежонок

2 -11

23




Лисица А. – призёр







Конкурс сочинений «Моя будущая профессия»




20




Победит:

Захарова Н., Репин Д., Исаев М.




Шмакова Т.Н., Тарасова Г.Н.

«Голос ребёнка 2010» (конкурс для детей - инвалидов). 1место

8

1

Плотникова М.




Плотникова М.-победитель (в регион. Конк)

Рук. Свиридова Н.И.

КВН «Даёшь молодёжь»


9,10

6







Призёры 3 место

Рук.Свиридова Н.И.

Кудряшова Т.А.

ГИБДД

Номинация «Изобразительное творчество»

«Декоративно-прикладное творчество»

«Макет» «Матрёшка»

5кл.

2кл.

7кл.

5кл

11,2


2

Свиридов И.

Шмаков Е.

Белозерцева П.

Шипунова Д.

Кашкарова Л

Кашкаров Д




1 место

3 место

2 место

1 место

1 место

Свиридова

Т.В.

Шмакова Е.С.

Ларикова Н.А.

Рук. Захарова Л.М.

Кашкаров С.М.


Конкурс талантов «Озорная весна»

5,6,9кл. апрель

6 чел.

Брыляков А, Жилякова Ю

Булатова В, Булатов А.

Захарова Н.

Алекса.О




3 место

Есакова Т.Д.




1кл.

4










Свиридова Т.В.

Межригиональная олимпиада по физике

7,8кл.

4

Кудряшов С.-7кл, Репина В -7кл

Лисица.8кл.,

Исаев М8кл.







Межрегион

Кудряшова Т.А.

Победитель

Призёр

Призёр


Основными элементами контроля учебно-воспитательного процесса в прошедшем учебном году были:

  • Выполнение всеобуча;

  • Состояние преподавания учебных предметов;

  • Качество ведения школьной документации;

  • Качество знаний учащихся;

  • Выполнение учебного плана и учебных программ;

  • Подготовка и проведение итоговой аттестации за курс основной и средней школы.


1998 – 2002 –Четырехкратные Лауреаты Всероссийского конкурса «Школа года»

2002 – Почетная грамота Алтайского краевого комитета по образованию за активное участие в краевом смотре - конкурсе музеев образовательных учреждений, посвященных 65-летию Алтайского края.

2006 – школа стала победителем ПНПО в краевом конкурсе на получение лабораторного оборудования.

3. СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ

На начало 2010-2011 учебного года в школе обучается 75 учащихся, в конце года – 73чащихся. Дети из семей с разным социальным положением и разным уровнем благосостояния, в том числе:

  • из многодетных семей – 8, в них - 28 детей

  • из неполных семей – 7, в них - 11 детей

  • из малообеспеченных семей – 55, 8 в них - 67 детей

опекаемые – 4(Жереги Изида, Тюхтин Алеша, Старадубцева Алина, Антонова Жанна)

Школа расположена в центре села Березовка. Внешняя среда школы оказывает содействие гармоничному, духовному развитию личности ребенка и привитию ему основополагающих принципов нравственности.

Социальный статус семей



Социальный состав семей учащихся школы



4. ЗДОРОВЬЕ УЧАЩИХСЯ

Школа работает по теме «Здоровье и здоровьесберегающие технологии». В школе ежегодно проводятся медосмотры учащихся, организовано горячее питание для всех учащихся.

Состояние здоровья школьников.

Группы здоровья учащихся ОУ Березовской МСОШ

Класс

Группа здоровья

I

II

III

IV

1 – 10 человек

2

4

4




2 – 3 человека

1

2







3 – 8 человек

2

5

1




4 – 9 человек

4

4

1




5 – 10 человек

2

5

1

2 инвалид

6 – 7 человек

2

5







7 – 3 человека

2

1







8 – 5 человек

2

2



1 инвалид

9 – 9 человек

5

4







10 – 5 человек

5










11 – 6 человек

1

4




1 инвалид

В 2010– 2011 учебном году из 75 учащихся 17 детей (22,6 %) состоят на диспансерном учете с хроническими заболеваниями. Но из них 4 ребенка имеют несколько заболеваний (инвалиды детства).

Первое место среди этой группы занимают нервнопсихические заболевания (7 детей). Есть заболевания с нарушением речи - 4 , желудочно-кишечного тракта – 2, вегетососудистой дистонии – 3 , ожирение – 1.

Имеют функциональные отклонения в состоянии здоровья:

нарушение осанки – 3 человека (4 %), снижение остроты зрения 2человек (2,6 %). Переболело ОРВИ - 10 % обучающихся, чаще болеют дети из неблагополучных семей.

В школе постоянно бывают медицинские работники. Проводят беседы на различные темы по сохранению здоровья. Проводят соответствующую профилактику.

Также ведут контроль за санитарным состоянием школы, столовой и качеством приготовления пищи. Классные руководители ведут страницу в классном журнале о состоянии здоровья. При проведении спортивных мероприятий, уроков с/х труда, уроков физической культуры, а также на других уроках учитывается индивидуальное здоровье ребенка.

Благодаря принимаемым мерам по укреплению здоровья, снижению перегрузки учащихся, исполнению новых норм и правил СанПИН происходит постепенное снижение количества отклонений в состоянии здоровья школьников.

Результаты отображены в таблице:

Заболевания

2006 – 2007 уч.год

2007-2008 уч.год.

2009 -2010 уч.год

2010-2011

1. Заболевания желудочно-кишечного тракта.

1

2

1

1

2. Травмы.

1

1

-

-

3. Нарушение осанки.

2

1

14

3

4. Заболевания глаз и снижение остроты зрения.

5

4

-

2

кариес

-

13

25

20

ожирение

1

2

1

1

Сердечно-сосудистые заболевания

3

3

1

1

энурез

1

2

2

2















Контингент родителей имеет невысокий уровень развития. Многие семьи пьющие, поэтому дети рождаются с ЗПР. На домашнем обучении учатся 5детей.

6. СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ШКОЛОЙ

МО учителей математики, физики

Методический совет школы

МО учителей началь-

ных классов

Управленческая команда школы

Директор школы

Заместители директора по УВР

МО учителей естественно-научного цикла

Совет школы

Попечительский совет

Родительский комитет школы

Педагогический совет

МО учителей гуманитарного цикла

В основе деятельности выше названных структурных подразделений лежат принципы успешности (ориентации на успех) и доступности, создание комфортных условий для решения функциональных задач ОУ в соответствии с Уставом.

7. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Администрация школы

Сайты

Электронная библиотека

Деловая документация

Статистические материалы

Электронные базы данных

Учащиеся

Творческие работы, проекты

Личные и коллективные дневники

Зачетные книжки

Электронные форумы

Дистанционное обучение

Интернет

Учебные презентации

Календарно-тематические планы

Дидактические учебные материалы

Электронные публикации

Web-страницы

Методические материалы

Управление образования

Деловая документация

Нормативно-правовые материалы

Методические материалы

Отчеты

Электронная почта

Родители

Учебная информация

День проекта

Учебные материалы

Статистические материалы

Расписание

Портфель с достижениями школьника

Портфель достижений класса

Портфель достижений педагога

Портфель достижений школы

Материально –


техническое обеспечение Учебные корпуса – 2

учебные кабинеты–19

Лаборатории- 2

Мастерские- 1

Спортзал - 1

Столовая- 1

Библиотека с книгохра-

нилищем-1

Медиотека - 1

Компьютерное оборудование-12к

Мультимедийный проектор – 1

цифровая видеокамера

Музыкальный центр караоке - 1

Аудио- видеотехника:

Телевизоры- 2

Магнитофоны- 8

Кодоскоп- 4

Пришкольныйучасток

Дендрарий - 1

Спортплощадка - 1

Музей - 1

Кадровое

обеспечение

Учителя-14, из них

имеют звания

“Заслуженный педагог“ – 1, Отличник просвещения”-3

“Почетный работник

образования “- 1

Высшую к/категорию-7

Первую к/категорию-4

Вторую к/категорию-3

Занимаются научно-

исследовательской,

опытно-экспериментальной работой-1,

самообразованием-14

Оздоровительно-

спортивное обес-

печение
педагогический

консилиум,
Индивидуальное обучение на дому

больных детей,

Бесплатное питание

детей из малообеспе-

ченных семей,
3 урока физической

культуры,
V трудовая четверть,
Детская площадка

Спортивные секции

Экскурсионно-туристская работа

Научно-

методическое

обеспечение
Научное информи-

рование, консуль-

тирование

Курсы повышения

квалификации при АКИПКРО

Научно - исследова-

тельская работа:

составление индивидуаль-

ных программ,

контрольно- диа-

гностических, дида-

ктических материа-

лов

выявление одаренных

детей и работа с ними

Диагностика труда

учителя

Диагностика детей при поступлении в школу

Нормативно-

Правовое

Обеспечение
Закон об образовании

и конвенция о правах

ребенка

Указы президента и

правительства

Нормативные акты

федерального, реги-

онального ,муници-

пального уровней

Устав ОУ

Программа развития ОУ

Положение о научно-

исследовательской

работе

Положение о НОУ

Планы М.О.

Приказы

Критерии эффективнос-

ти управленческой дея-

тельности
  1   2   3

Похожие:

Доклад оу березовская мсош за 2010-2011 учебный год 2011 iconПлан учебно-воспитательной работы общеобразовательного учреждения Берёзовская мсош на 2011-2012 учебный год
Анализ деятельности школы за 2010 – 2011 учебный год, направленной на получение бесплатного образования
Доклад оу березовская мсош за 2010-2011 учебный год 2011 iconПубличный доклад за 2010-2011 учебный год муниципального общеобразовательного учреждения
Публичный доклад моу «Намская сош №2» мо «Намский улус» рс(Я) за 2010-2011 учебный год
Доклад оу березовская мсош за 2010-2011 учебный год 2011 iconПубличный доклад моу-сангарская гимназия за 2010 2011 учебный год сангар 2011 год
Приоритетные направления образовательной деятельности школы в 2011 – 2012 учебном году
Доклад оу березовская мсош за 2010-2011 учебный год 2011 iconИтоги работы школы за 2010-2011 учебный год и приоритетные направления деятельности на 2011-2012 учебный год
Анализ успеваемости и выполнения учебных программ в мскоу №57 по итогам 2010-2011 учебного года
Доклад оу березовская мсош за 2010-2011 учебный год 2011 iconДоклад директора школы Сольвейги Прановны Валаткайте
Закончился 2010-2011 учебный год, и настало время для подведения итогов, а также для обозначения задач развития школы на 2011-2012...
Доклад оу березовская мсош за 2010-2011 учебный год 2011 iconПубличный доклад 2010-2011 учебный год. Направления деятельности
В 2010-2011 учебном году школа успешно прошла аккредитацию и лицензирование, по результатам которых получены следующие документы
Доклад оу березовская мсош за 2010-2011 учебный год 2011 iconДоклад за 2011-2012 учебный год На основании анализа работы школы за 2011-12 учебный год коллектив школы выдвинул на 2012-13 учебный год образовательные задачи
О повышению уровня компетентности членов педагогического коллектива в области изучения и внедрения в учебный процесс современных...
Доклад оу березовская мсош за 2010-2011 учебный год 2011 iconПлан работы на 2010-2011 учебный год
Анализ деятельности педагога- психолога хсош №1 (нач.) за 2010-2011 учебный год Гусейновой М. М
Доклад оу березовская мсош за 2010-2011 учебный год 2011 iconОтчет 2010-2011 учебный год Без культуры нет духовности
Цели и задачи воспитания на 2010-2011 учебный год в школе-интернате определялись в соответствии с заданными качествами, направлениями...
Доклад оу березовская мсош за 2010-2011 учебный год 2011 iconПубличный отчёт гоу сош №227 соуо до города Москвы за 2010-2011 учебный год
...
Разместите кнопку на своём сайте:
kk.convdocs.org



База данных защищена авторским правом ©kk.convdocs.org 2012-2019
обратиться к администрации
kk.convdocs.org
Главная страница